我基本是用以下兩種方法，來判別專業的就業情況：

1、多瀏覽招聘網站，看看那上面對於不同類別專業的招聘人數的多少，以及崗位所需的條件是否寬鬆。

舉例來說，如果面向一個專業招聘人數眾多，招聘地區遍佈全國，崗位所需學歷也不高，還不需要有一定工作經驗，待遇尚可，那是不是就說明，這個專業很好就業呢，比如說目前的軟體工程。

反過來說，如果一個專業對口招聘崗位很少，偶有對口招聘，學歷要求還必須博士，那這個專業怎麼樣呢？

2、看院校就業質量報告中，一些專業其國企或大企業的就業率。

我們知道，如果一所學校根本不存在校園招聘，那他是不敢在就業質量報告中大書特書他的所謂校園招聘的。

有的學校，雖有校園招聘，但是其國企招聘所佔比例很低，倒是那個“其他”，佔了很大比例，這說明什麼呢？

說明他的招聘還是乏善可陳！

如果一所學校，除了讀研的，出國的，餘下就是國企央企，走選調生，進500強，你說說人家那就業能差嗎？

反過來說，如果這些都是杜撰的假象，那畢業生是不是要噴S他們？！

首先大學本科專業目錄裡面是有1000多個專業，一所學校至少也有幾十上百個，如何判斷專業好壞、如何確定專業是否值得報考？這肯定也是在咱們家長同學都不瞭解的。

我先給到各位家長同學一個判斷的依據，在後文我會詳細的給大家去講到為什麼是這樣子的。

第一、該學校雙一流學科 第二、含有院士的專業 第三，有博士點和碩士點的專業 第四、根據該學校歷史發展歷程，判斷該校較好的專業 第五、名字很直接的，學校名字直接對應專業 第六、部級直屬高校的相關專業

具體的說明如下；

1）雙一流學科是繼國家985和211工程之後又一國家戰略方針，目的在於建設世界一流高校和一流學科，雙一流學校除了原來的39所985大學之外，又增加了三所211分別是鄭州大學，雲南大學和新疆大學，共計42所雙一流大學。其餘的學校都是雙一流學科建設，如果這個學校他有雙一流學科，那就證明這個專業一定是該校王牌專業之一，比如成都中醫藥大學非985也非221，但是它的中藥學專業是雙一流學科，這個專業就非常值得報考。

2）從院士看專業好壞，中國有兩個“院”，一個是中國科學院，一個是中國工程院，那如果這個學校有某個專業的老師，他是中國工程院或中國科學院院士，那就證明這個專業就非常值得報考，兩院院士在全中國目前為止也只有只有幾千個，每年評選的人數幾十個，那如果說這個專業有一個院士在裡面，由這個院士牽頭的研究方向，一定是該校較好專業，舉個例子，貴州大學（211）目前就有兩個院士，一個是宋保安，一個是馬克儉，前者是從事農藥學研究、後者從事土木工程，結構工程方面研究，貴州的土木和綠色作物種植就很有特色。

3）從博士點和碩士點看專業的好壞，如果一個專業他都有碩士點和博士點了，那說明該類專業的師資力量，學校重視程度一定是在該校比較靠前的位置。那如果一個學校有20個碩士點，有10個博士點，那這個10個博士點專業就一定更好。

4）透過該校的一個歷史變遷，可以判斷專業的好壞，舉個例子，南京有所學校叫做南京資訊工程大學，他的之前的名字是叫做南京氣象學院，原來是隸屬於中央軍委氣象局的，只要是你讀了這個學校的氣象學專業，全國所有省市的去氣象局，你都可以去。

五）直接從該學校的名字就能知道他的哪個專業比較好，比如說，西南財經政法大學那這個學校的經濟類和政法類專業就是最好的；又比如北京外國語大學那這個學校的外語類專業，外交學專業就是最好的。

六）原部級直屬高校，現在的大學要麼是教育部，要麼是政府在管，但是在之前有個階段，他既不歸省政府管，也不歸教育部管。某些部委就會直屬某些高校，比如說航空航天部他就會直屬一些院校，電子工業部他會直屬一些高，地質部會直屬一些高校。舉個例子，你航空航天部直屬的高校，那這個學校哪個專業最好，那一定是航空航天類專業最好。化工部直屬高校，那他的化學類專業是較好的專業。