大學生如何創造實現人生價值的條件和方法呢？我認為，實現價值不是走上社會的事兒，而是在學校裡就可以開始。

首先放棄學業，盲目的去追求大學生創業是不可取的，事實上這兩年久經沙場的企業家都紛紛倒閉。商業競爭日趨激烈，市場環境日趨惡劣，大學生創業死亡率會非常高。

那麼並不是不可以去嘗試接觸社會，實現自身價值，但是一定要和自身的專業和學業相結合。可以選擇一些專業對口的兼職，嘗試半隻腳踏入社會，同時也獲得回報。現在各類兼職家教兼職創意兼職服務的崗位需求還是很多的，另外類似於豬八戒網這樣的平臺都可以提供大學生在校創業。

另外一個就是積極參加大學的學生會活動，社團活動。一個可以鍛鍊自己的組織能力，語言表達能力，社交能力，同時也可以在學校形成自己的預備人脈圈，為踏上社會做好鋪墊。

大學生要把實現個人價值與為社會創造價值有機的結合起來

人具有社會屬性.個人的一切活動離不開社會.大學生亦如此。從這個角度上講.大學生的價值是自我價值和社會價值的統一。人生的意義在於奮鬥、在於創造。奮鬥和創造的過程就是實現自我價值的過程。現實生活中，人們往往看重自身價值，片而追求自我價值的實現，忽略為社會創造價值這個重要的內容。有的人甚至錯誤地認為，人生的價值在於索取而不在於創造，索取的越多、價值就越大。這種觀點極其荒謬，因為個人存在於社會之中，個人的需要離不開社會的供給。

大學生人生價值的實現途徑

一個人追求的人生目標固然越高越好.但更重要的是要切合實際.要敢於和善於從基礎做起.從一點一滴的小事做起.好高鶩遠往往一事無成。大學生在大學時代己經開始了實現自我價值的嘗試.比如學校組織的暑期志願支教活動、科技下鄉活動等.雖然時間短暫.但對大學生畢業以後步入社會.選擇人生價值的實現途徑意義重大。

當今社會網路發達。科技便利。人們能查閱到到相當大範圍內的知識。資訊來源鋪天蓋地。所以作為學生。手機電腦。每天都充斥著各種各樣的誘惑。人生觀，價值觀。世界觀。網路交流發達。言論自由，導致。人們在網路上暢所欲言。其實對成長中的學生。是一個很難以把控的。

我個人認為，如果要形成一個正確的三觀，首先多讀書。讀一些有益處的名著。有篩選的進行書籍的選擇。對三觀的梳理以及鞏固有很好的幫助。

第二點，就是審視自我，對自我有一個清晰的認識。如果說學生時期會發生攀比，會發生，近年來比較普遍的超前消費。奢侈品的跟風。對這些都要有自己的一個清晰的認識。

總之。要變得越來越好。越來越優秀。不要盲目的跟隨不良風氣。加油(ง •̀_•́)ง

人生價值是人生觀體系中的一個重要的範疇，價值“具體”在人生觀領域中表現。

如今國家正處在復興的大道上，作為當代稍有理想的大學生，他的人生價值觀應為：

融入社會（就業或創業），用所學本事（所學專業技能或擅長能力），創造價值（事業成就或經濟效益），回饋社會（報答父母、報效國家）。

很顯然，實現該價值也是有條件的，那就是有個好舞臺讓自己亮劍，收穫，回饋！

在當下就業形勢中，要想實現自己的價值觀，體現一名大學生的價值，我認為方法主要有：1.自強素質。努力學習，用知識武裝頭腦，用技能強健體魄。2.謀就崗位。積極融入社會，就業或創業，成為有用人（一味待業無異於自暴自棄）。3.實幹興業。用汗水和智慧創造自己的天地，收穫存在感。4.懂得感恩。生育自已的父母，養育自己成長的祖國，在有所成就時，都不應被冷落。

山不厭高，海不厭深。天上不會掉餡餅，沒有付出就沒有回報，沒有鬥志就沒有價值可言！