寬進嚴出是一種提法。實際上只是畢業要求高一點，淘汰率和中國差不多。

首先說寬進，這其實是個偽命題。好大學還是好大學，不是誰想進就能進。一年就招那麼點人，思考一下怎麼個寬進法？中國大學入學率也70%或者更多了，也是屬於寬進。然而清華北大招生還是有限，再寬也寬不到普通人。

至於嚴出。一樣的。學分制，修夠了才能畢業。你整天玩遊戲，考試前也要看幾天書，否則那是畢不了業的。

反過來，你也可以無視學分，主動不畢業。比如比爾蓋茨，人家弄個微軟不是挺好

有些學校會把淘汰機制就列明在錄取要求裡的，多倫多大學平均下來在前兩年學習會有大約20%的淘汰率！如果像中國的大學生活，60主義將非常危險。淘汰率也是一種對教學嚴謹的態度，能力不達標的畢不了業，這是對社會和國家的的負責！

先說淘汰率的事情，加拿大的大學，特別是科研型大學寬進嚴出真的不是說說而已。加拿大統計局資料顯示，近年來加拿大大學14%的大一新生無法在正常時間內升入大二，而被大學淘汰開除。

與普通大學相比，加拿大大學的名校淘汰率更高。UBC(英屬哥倫比亞大學)表示，UBC平均淘汰率僅10%左右，但有些學院要求高一些，被淘汰學生的確多一些。具體淘汰原因主要是三類：

關於淘汰率還有一種說法：在加拿大UBC的商學院和文學院，第一年的淘汰率高達30%，理工科淘汰率大概也有25%以上。

從班級平均人數的下降來看，各大學的人數在從1、2年級進入3、4年級之後，有40-60%以上的大幅削減。造成這種情況，其中有的學生是由於成績不達標而無法升入高年級的學習，也有的學生因學習壓力大、修讀課程不及格或者因為語言不過關或者缺課率太高而被淘汰。

加拿大的大學在淘汰學生的時候主要採取兩種模式：

第一種是分數淘汰制：學生的綜合成績達不到學校的要求就會被淘汰，其中不僅是期末考試的成績還有就是日常表現，所以臨時抱佛腳是解決不了的。

在加拿大，學生在本科階段，每個學期要選5門左右的課程，用4個月左右的時間。一個學期下來，大大小小的考試就有25次左右，平均一個月6個。而且，沒有一個考試不重要，因為每個考試在最後總成績裡都佔5-25%不等的比例。每門課程的最終成績都會綜合學生的出勤率、作業完成情況、測驗成績和期末考試成績而定。所以每次考試，都必須付出百分之百的努力。如果學生一學期都不認真上課，也不認真完成作業，即使期末有個高分也是不能過關的。學生一定要認真學任何內容，不能小看任何的一堂課。一次測驗、一次作業。

第二種就是末位淘汰制：有些大學會設定每個專業固定的淘汰率，30%或者40%在或者其他數值，透過最後的綜合成績排名，排在後面在淘汰率之中的人就會被淘汰。其中在學校中末位淘汰制更加盛行更能激發學生的學習勁頭。

所以這種高淘汰率對我們中國留學生也是一種驚醒，選擇學校的時候應該先了解中間年紀淘汰情況，千萬不能以為跟大陸一樣，考上去就萬事大吉了！

國外很多大學可以自已安排時間讀，四年讀不完可以讀五年六年，甚至七年八年。也可以讀一兩年後先去工作幾年再回學校讀，原來在研究所時，就有兩個前來參加研討會的美國學生，都是三十多歲，還沒畢業。

出國留學這是每個人的選擇。加拿大的大學寬進嚴出，這是每一個學校的教學理念和校規，這是對每一個學生的很好鍛鍊這就需要每一個學生的自覺的學習去把握自己的命運。留學是去深造不是去鍍金。淘汰率的高低不在學校在於學生自己那就看你自己有沒有信心。