用蘋果手機的可能不是窮人，但不一定就不是班裡最窮的。

題主你好，我是一名大三的班長。我們班已經評選了三年的助學金，也組織了三年的班級貧困生和特困生的評選。我們學校有的學院確實有“手機是蘋果的同學直接取消評選資格”或者“鞋子是阿迪耐克的同學直接取消評選資格”諸如此類的規定，但是根據我這三年對貧困生的瞭解，這些規則其實是有一些不妥之處的。

蘋果手機早已成為大眾產品

如今的手機科技發展飛速，蘋果手機也是每年都會推出一代甚至兩代的新產品。這不IPhoneX才剛剛推出，甚至都無法在國行購買的時候，IPhone8就已經價格下調了，而IPhone7和IPhone6S都快不知道降價要降到多低了。而對於我們大學生來說，每年都是我們入手蘋果手機的好機會，多年以前可能是IPhone5C比較搶手，現在都輪到了IPhone6和IPhoneSE佔據中檔市場了吧。

如今蘋果手機的前幾代產品早已低破了2800元，而那些停產的蘋果產品、港行的蘋果產品、蘋果翻新機，甚至在一千元出頭就可以買的到，早就是中低端市場手機的價格了。

為了充大頭而購買蘋果手機

其實這麼說有一些誇張。舉個例子，一個車友在網上問瑪莎拉蒂的車百公里多少油，別人肯定會說“買得起瑪莎拉蒂還在乎油錢？”，可是這位車友回答“我就是傾家蕩產買我夢寐以求的東西你管得著嗎？”。現實中確實有許多這樣的例子，況且手機也不像汽車，購買後需要的支援費用少之又少，當然可能會出現勉強用資金購買蘋果手機的情況。

讓我們來算一筆賬，假設IPhone6的價格為2500元，分為12期付款的話，平均一個月只需要支付220元左右。即使家裡有些貧困的同學，每個月出去兼職三四天，也可以很輕鬆的購買到沒有被淘汰的蘋果手機。

如何定義貧困的問題

有一個真實的事情，兩位同學競爭一個貧困生的名額，一位同學抽菸，每個月都有在煙上面的開銷，而另一個同學使用蘋果手機，也有自己的膝上型電腦。那麼到底誰更貧困呢？如果單純按照規章制度，或許兩個人都要被取消資格了。可事實是兩個人的家庭確實都屬於貧困的範疇內，所以助學金的選評需要一定的靈活性。

所以使用蘋果手機的同學不應該直接判斷為不貧困，還需要更深層次的瞭解才可以得出結論，從而有助於助學金的公平性。

有句話不知當講不當講，現在的助學金啊，貧困生啊都太假了。

初中沒關注，反正從高中起，班裡申請了貧困生的都不算是窮的。

大學一舍友四川的，寫年平均收入2900……最主要還是當地的相關部門教她們填這麼多的，還給蓋章了……

可是寢室屬她最豪了，月花費5000+，我這個1000左右的人在被窩裡瑟瑟發抖。

之前有篇文章寫有些大學要求貧困生不能使用手機，當時覺得十分不可思議，現在我覺得……這個想法其實還不錯……

真正的貧困生得不到幫助，而裝窮的倒是拿著補貼的錢大肆揮灑……

今年我就參加了班上獎學金的評判過程。

首先、值得肯定的是：成績好的先考慮、沒有問題。班上學習成績前三名都是一等助學金或者勵志國家獎學金、沒得說。

問題是：大家都是同學、互相知根知底很正常。可為什麼一個天天上課玩手機考試抄別人的人能在綜合素質排名表裡面排到班級第二？我身邊的同學都在說這個表怎麼來？突然間冒出來這麼個表、排名虛假得要死、真的能讓同學們信服嗎？然後呢、綜合素質排名第二嘛、國家勵志獎學金咯、五千塊。

還有一個。用著iphone、符合標題哈。大二還去美國自費交流、所有人都知道她家裡的情況、非常好。天天上課遲到、玩手機、講話、沒有一點學習的樣子。結果、主持獎學金評判的人非要給她二等、我們能怎麼樣？

沒有絕對的公平。即使老師公平、主持評判的學生們也不會公平。只有永遠的利益。

這個問題問得好啊，作為一個大四狗，目睹了我們班每年評選助學金的時候的情形！前提是文化課成績和思想定量測評必須在班級排名前幾！所以說，考試就出現了厚著臉皮的抄襲，思想定量測評出現了最可笑的莫名其妙的高，作為天天按時上課的人，本人覺得和他們沒多大區別，但他們思想定量測評比我高好多好多，講真說這些並不是因為我沒申請助學金，心裡不服！而是作為一個當代大學生，為了區區幾千塊錢，用盡各種手段，編出各種理由，去申請！為了助學金，還說自己家裡咋了咋了的，真的，聽著都寒酸，申請完之後，又是各種秀美食，秀名牌！真的真的好惡心，作為班委一員，親眼目睹大學四年好多人的噁心，和狗血，！與其說是申請助學金，還不如說是用助學金反映自己丑陋的人性！盡然能夠為了這點錢，大大出手，大清早在班裡面罵架，不知道別人的班是怎樣，反正，我對於這樣一個班集體真的是失望透頂啊！