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  • 1 # 80後的小兩口

    十年樹木,百年樹人。樹木和樹人,都是一個國家基礎性的、長遠性的事業。校園綠化,既是樹木,又是育人。

    我們要透過校園綠化,讓學校綠樹成陰、校在林中,為師生營造優美宜人的學習生活環境;我們要透過校園綠化,讓廣大學生積極參與綠色實踐,培養同學們熱愛勞動的品質、熱愛自然的情趣和改善環境的意識;我們要透過校園綠化,大力推動生態文明教育,使學校和廣大師生成為建設生態文明的自覺實踐者。綠化與美好同在,綠色與文明同步,讓我們的校園綠起來、美起來,更加富有生機和活力,使每一所學校都成為城市和鄉村的美麗風景。

    綠色是生命的象徵、是文明的標誌。有了綠色,我們的世界就會生機盎然,我們的環境就會更加優美,我們的未來就會充滿希望。然而,隨著人類對森林和溼地的過度利用,氣候變暖、土地沙化、溼地縮減、水土流失、乾旱缺水、洪澇災害、物種滅絕等全球生態危機日益加劇,嚴重威脅著人類的生存與發展。攜手應對生態危機,維護全球生態安全,共建人類綠色家園,已成為世界各國的共同追求。

  • 2 # 豔陽小廚

    其實想要綠化土地,不一定要你去做什麼,而是你不應該做什麼,作為大學生,我們不隨意丟垃圾,不抽菸,綠色出行,這些其實都是在參與國土綠化當中。

    莫以小事不為之。

  • 3 # 勱恪之父數學課堂

    感謝誠邀!

    作為當代大學生,為了響應國家建設“美麗中國”的目標,積極參加“國土綠化行動”不僅僅是一種社會正能量的體現,更重要的是能夠引領全體公民都自動自發踐行“從我做起,從一點一滴的小事做起”的好習慣!

    美麗中國

    那麼,大學生如何參與到國土綠化行動當中呢?我覺得可以從以下幾點入手:

    第一,養成良好的生活習慣,比如:不使用或儘量少使用一次性的塑膠袋、筷子等;

    第二,可以透過“螞蟻森林”等公益活動等形式,直接或間接的參與到種樹活動中;

    植樹公益活動

    第三,平時多選擇公共交通、騎行、步行等綠色出行方式,當然現在是“疫情非常時期”另當別論了;

    第四,當然,在經濟條件允許下,也透過少量的網路捐款開展國土綠化、植樹造林相關專案。

    低碳出行

    好吧,就分享這麼多,主要是力所能及的作出自己的貢獻即可!希望我們偉大的祖國永遠“繁永昌盛,和諧美麗”!

  • 4 # 王聽風老師

    建設民主法治的社會主義和諧社會,大學生應做好表率作用,依法行使各項民主權利,積極參與政治生活,自覺守法並同違法犯罪行為作鬥爭。大學生作為社會中的高素質群體,擁有較為科學的民主、法治思想,能夠在學習、生活及以後的工作中自覺自發地構建社會主義和諧社會。建設公平正義的社會主義和諧社會,大學生普遍樹立有正確的價值觀,站在正義的一邊,站在道德的一邊,不歧視弱勢群體,不縱容違法犯罪,是社會公平正義的代表。在紛繁複雜的利益關係中,在個人與集體、個人與社會關係中,我們大學生堅守立場,維護社會公平與正義。建設誠信友愛的社會主義和諧社會,大學生能帶頭做到互幫互助、誠實守信。相信透過努力,全社會就能逐漸形成誠信友愛的氛圍,不再有惡意的欺騙,不再有惡毒的謊言,不再有冷漠的看客,不再有冷酷的袖手旁觀者。在精神風氣上,大學生理應成為全華人民學習的榜樣。建設充滿活力的社會主義和諧社會,大學生可以充分發揮年輕人的創造性思維,多思考、多實踐、多創造、多創新。每個大學生都掌握了一定的通識知識以及相關的專業知識技能,在校又有博學多才的教師和便利的條件資源,這使得大學生相較其他群體在創造上有著無與倫比的優勢。建設安定有序的社會主義和諧社會,大學生能積極配合社會組織機構的活動,順從班級、學校、各政府部門的領導,提出合理化建議,並在往後成為一個領導者時能使管理完善、秩序良好,營造出人民安居樂業,社會安定團結的局面。建設人與自然和諧相處的社會主義和諧社會,大學生是發展生產、創造財富、保護環境的堅實力量。被稱為“天之驕子”的大學生要拿出我們的知識與創造力,拿出我們的熱情與幹勁,拿出我們對生命對世界的愛,為生產發展,生活富裕,生態良好而努力奮鬥,為建設美好的和諧社會加油。

  • 5 # 茅臺鎮李家爺們

    首先,請理解生態文明的含義,態文明是以人與自然、人與人、人與社會和諧共生、良性迴圈、全面發展、持續繁榮為基本宗旨的文化倫理形態。 另外瞭解生態文明的構成:一是生態經濟方面,主要分產業結構、主要汙染物排放、資源消耗與資源節約等二是生態環境方面,主要分空氣質量、水環境質量、土壤質量、綠化和環境基礎設施等。三是生態文化方面,主要分環保知識普及、生態文明認知程度、生態素質提高、生態建立活動等。四是生態制度方面,主要分投入保障、科學執政、資訊公開。 作為大學生,有些高度是達不到的,但可以從點滴做起: 1、從自身文明習慣做起:路邊的野花不要採,哈哈,不要破壞生物、植物。 2、保護動物:沒有買賣就沒有殺害。 不捕殺動物,肉食主義者也儘量少吃。 3、參加公益活動:植樹、保護動植物協會組織的活動 4、防止資源浪費從自身做起,再去感染身邊的人: 不要用方便筷子,對食物不要浪費,對人民幣也要合理消費等。 5、關心社會弱勢群裡:福利院、老人院需要你的關心和一份力量的風險。 6、保護環境衛生:減少汙染,垃圾分類

  • 6 # 齊魯升學

    積極參與,從我做起。大學生是中國的未來,是推動國家持續發展的重要力量,是推動社會發展的棟樑之才。所以,我們要積極參與到我們的國策行動中。從我做起,時刻準備著為國土綠化貢獻自己的一份力量。

    要養成節約環保的意識,認識到環境汙染對我們的危害性,認識到國土綠化的真正含義。

    要養成節約環保,勤儉節約的良好習慣,從身邊做起,從小事做起。我們可以外出就餐的時候少用甚至不用一次性餐具,買東西的時候不用塑膠袋,節約用水用電,綠色交通,低碳出行等等,有了意識要落實到行動。

    積極參加公益活動,植樹節的時候我們可以積極參加學校組織的義務植樹活動。世界水日,環境日,地球日等等這些節日,我們都可以參與其中,貢獻自己的一份力量。

    做國土綠化的積極傳播者。我們不但要自身參與到這項國策當中來,還要做它的積極傳播者,帶動身邊的人,讓更多的人為我們金山銀山,國土綠化添磚添瓦。

    總之,十年育樹,百年育人,大學生其實就是國家的一顆顆茁壯成長的樹木,我們希望透過自身的努力,有朝一日能夠真正成為一顆顆參天大樹,成為國家的棟樑之才!

  • 7 # 老李的生活館

    根據習主席的要求,當代不僅要金山、銀山還要留住青山綠水。

    那麼當代大學生,如何參與國土綠化行動呢?

    個人覺得首先要積極響應國家、學校的各類綠化活動。例如植樹節,綠化城市、校園等等活動,用自己的實際行動,踐行綠化。

    其次在平時的出行和日常生活中,留意綠色行動。例如儘量不行出行或者坐公交車,減少使用一次性筷條,超市購物儘量使用布袋少使用塑膠袋。

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