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1 # 缺了魂的打工仔
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2 # 熊丙奇看教育
首先要說的是,這名大學雖然沒有什麼興趣,但已經有了規劃的意識,這非常重要。那些沒有興趣,沒有目標,也沒想到要規劃的學生,問題才最嚴重。大學畢業時感慨大學白讀了的,大多是這類學生。
沒有什麼興趣的同學,在規劃未來時,由於沒有明確興趣,因此,主要依據自己的能力(學業成績以及其他能力)、政策、家庭環境,確定自己的目標,根據目標制訂計劃,在完成計劃實現目標過程中發展自己的興趣。
進行規劃時,一般要結合興趣、能力、環境(包括政策和家庭環境)等因素進行,有明確的興趣,結合能力、政策能比較容易確定自己的目標。在沒有興趣時,則主要看有怎樣的實力,和具體的教育環境、社會環境和學校、家庭環境了。
比如,如果你在一所重點大學,實力一般,難以獲得研究生免推機會,你面臨的選擇就包括考研、出國留學、直接就業。如果考研,你要結合自己的實力選擇適合的考研學校,如果覺得難以考進理想的學校,而準備申請出國留學,這要看自己的家庭環境是否支援,以及根據自己的能力能申請到怎樣的學校。
沒有興趣,與不重視能力培養,是兩回事。每個大學生應該有對自己的責任感,在大學裡都要儘早確立自己的發展目標。總體看來,現在在大學裡有明確目標,如準備出國、考研、考公務員的學生,日子過得比較充實、忙碌,要準備語言學習,準備考研、公考,而沒有目標的學生,則比較迷茫,有點渾渾噩噩。
一些學生以對學校、專業不感興趣,也沒有明確職業興趣為理由,來解釋自己的行為——提不氣勁來。這是對自己不負責的。本來,在學習過程中,就應該努力培養自己的興趣。當然,由於基礎教育應試教育的原因,中國不少大學生沒有自己的興趣,不知道自己有什麼興趣,在進入大學之後,要透過規劃來逐漸培養自己的興趣。
首先,可透過和父母、老師、同學交流,分析自己的情況,看能不能透過交流找到適合自己發展的方向,或者至少排除掉自己不感興趣的發展方向。在這一過程中,可藉助一些專業測評工具測試自己的職業興趣,供自己選擇時參考。
其次,結合以上的分析、自己的實力,各種環境因素,確定自己的發展目標(考研、考公務員、出國留學、就業、創業),根據發展目標制訂大學學習計劃。
再次,在完成計劃實現目標過程中培養自己的興趣,在學習方面,以自主學習、自主管理提高自己的學習效率。
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3 # 王為願
興趣不是規劃來的,興趣是內心能力優勢實現感獲得後的體驗。
如何發現和尋找興趣?始於時間和經歷的投入,始於自我效率在內心積極的感知和天性中的心理優勢,始於發自肺腑的渴望和期待。
興趣,在尋覓中宛如尋找一個戀人,你沒有遇到前很難獲知她的芳容,你開始接觸也不過是猶抱琵琶半遮面的朦朧,隨著時間的檢驗才會義無反顧,永不懈怠的執著。
實實在在著急的時候可以藉助專業的測評工具,霍蘭德,MBTI,職業錨等工具和專業的測評老師幫助你瞭解自己,讀懂自己。
如何規劃人生,需要認知標準達到,才會形成你規劃人生的邏輯,瞭解自己,瞭解現實,預判未來,,甚至藉助專業的老師,大學裡招生就業處都會專門服務學生。
外力,歸根結底是錦上添花和推波助瀾,自己是否為思考人生儲蓄知識,充分的準備,必不可少。
問問自己明天靠什麼自食其力,問問自己明天準備如何生活,問問自己內心到底要什麼樣的生活,順著目標選擇尋找實現方法,這就是你的人生規劃。
回覆列表
2.看看家裡對你以後有什麼期望,希望你做什麼,可以參考他們的意見和建議
3.一個簡單粗暴的方法↣考公務員吧(看你的專業是否適合)最後祝你 春節愉快 紅包多多