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  • 1 # 一壺濁酒飲盡世間浮華

    看學校吧,有些學校要求學生加入社團目地是為了培養學生的興趣愛好,希望學生德智體美全面發展,避免因為一味地枯燥學習引來反感。

    你看看你學校是什麼要求,能參加儘量參加,多認識點朋友也是好的,參加社團也能豐富一下自己的課餘生活,還是好處多多的

  • 2 # 影月閣主寒江

    沒什麼影響

    大學社團是為了豐富學生業餘生活,讓學生能有一個豐富多彩的大學而設,根據興趣愛好分為各類社團,如果本人實在沒興趣不參加也無所謂,不計入學分的!

  • 3 # 清絡飲

    每個學校的情況不盡相同,具體可以詢問同專業的師兄師姐,他們都是過來人,而且掌握了本學院最新的規則資訊,特別是大三的,最有發言權。

    大學的社團文化是為了豐富大學生的校園生活,遵循自願和興趣原則,通常情況下,都是按照意願參加,沒有硬性規定,也不會跟學分有牽扯,更不會對畢業有絲毫影響,但是有部分大學的獎學金評定標準裡參加社團活動或者加入社團佔了其中一項,上過大學的小夥伴都知道,每年獎學金的評定都會遵循一定的標準,涵蓋很多方面,比如:考試成績,獲得獎項、參加社團等,想要獲得獎學金,除了成績要名列前茅,其他方面的發展也不能遲緩,比如:參加某個社團可以加分,參加社團活動獲得獎項可以加分,義務獻血加分等,這種情況下,如果只是學習好還不行,其他同學都有加分,你沒有,在獎學金評定時是比較吃虧的,極有可能因為差個幾分與獎學金失之交臂。當然,有些學校不存在這種情況,只看學習成績,成績好就能評上 ,成績不好只能望洋興嘆。

    參加社團一般情況下對學分是沒有影響的,不過有些學校可當學分,參加一個社團幾個學分,對於愛學習、學習成績也很好的人是沒有什麼吸引力的,因為每門課都不掛科,順利透過,畢業時學分往往超出規定學分,但是對於那些考試困難戶來說,幾個學分就是命啊,恨不得多參加幾個社團,對專業課的學分有個補充,通常都會有個限度,限定每個同學每年只能加多少學分,不會出現喧賓奪主的情況,更會兼顧公平,在大學裡,專心學習的學生還是佔優勢的,畢竟學生的主業是學習,而不是其他。

    素質教育推行這麼多年,讓學生從應試教育的泥淖中解脫出來,使學生德智體美勞全面發展,這不只是一個口號,歷史和實踐不斷證明,全面發展的人在未來進入社會、參加工作,更能夠適應複雜多變的生活,比如:單位裡逢年過節有聯歡會,會主持、唱歌、跳舞、演小品、樂器等的員工,很容易在一群人中脫穎而出,其實很多時候在工作上大家的水平都不差多少,但是同事得到重用而你沒有,是有原因的,不是說喜歡錶現不喜歡錶現,往往是想表現自己也得有本領不是。男生打籃球、踢足球、乒乓球、羽毛球都可以,簡單易學,還能鍛鍊身體,以球會友,女生可以練練主持、演講、畫畫、唱歌、跳舞,不會太難的,簡單一點的也行,給自己培養一個愛好,既豐富課餘生活,還能陶冶一下情操。

    題主的關注點在兼職,也是一個選擇,說起來兼職,我想囉嗦兩句,大學生做兼職對自身可以有很好的鍛鍊,但前提是有價值的兼職,跟專業相關的,能夠增加社會實踐,積累專業經驗,那些不需要什麼技術含量、只是刷流量或者熟練度的兼職,不做也罷,有時間還不如多讀些書、學學英語,或者培養一個興趣愛好。關於興趣愛好,沒準未來在興趣愛好上有意想不到的驚喜。

  • 4 # DTC跨境之旅

    綜合測評的加分項,不在培養計劃內的就與學分無關

    首先,筆者可以肯定地告訴你,不加入社團其實對學分沒有特別的影響。學分對應的都是大學生培養計劃裡,關於培養科目所規定與學習過程和考試成績有關的硬性指標,而社團並不在這個範疇之內,更多是學校相關部門牽頭成立和備案,由學生自發建立和管理的學生組織。在進行期末綜合測評時,參加的社團數量、位置和專案活動,會是一個加分項;如果這些活動並沒有規定在培養計劃內的,這個加分項就與學分沒關係。

    社團活動本身是對大學生活的補充,做兼職效果也是一樣甚至更好

    客觀來說,近幾年國內大學的社團活動質量確實要比過去高出了很多,很多團委、學生會的部門做的一些保留網路媒體、下線青年志願者活動對學校和社會產生了積極的影響,但大部分的社團活動都是非營利性的,其存在的目的終歸還是對大學生活的補充。除了極個別有規模效應和創業形式的,大部分與真正的社會實踐還有較大差距。相比之間,送外賣、KFC服務、做家教,除了有一定收入外,還可以更加真實地體驗人生。

    你的認可,是我努力的方向~

    作者簡介:筆名“無骨魚粉”,法學碩士,職業獵頭,產品經理,兼任多家教育機構教學和管理顧問。曾供職合作於國內知名網際網路公司和K12教育公司,10年職場經歷。對網際網路、人力資源管理、線上教育和大學生職業規劃有豐富工作經驗、獨立認識和深刻理解,長年為教育公司和身邊朋友提供高考志願填報指導和考研諮詢。

  • 5 # 留學李玲芬老師

    題中的詳細描述,不知真假,但如果真的有這樣的操作, 那豈不是學生無論學習怎樣,是否符合相應的學術畢業要求,只要參加了社團這些課外活動就可以畢業。那學校就不是學習的地方了, 那是不是國家辦學的初衷就不存在了?

    這個說法我還真是第一次聽說。不過希望不要有這樣的事情出現。

    有些社團是學校的一些在校生組織的豐富學生的課業生活而設定的團體, 並不是所有的社團都是學校發起的。參加社團會豐富你的課外活動,增強自己的一些社交技巧等,但這個並不會影響到你的學分。

    如果自己希望做兼職, 做兼職對你來說也是不錯的選擇,不僅僅可以鍛鍊自己的社會實踐能力,而且還會補貼自己的生活費,為自己日後工作打一定的基礎。

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