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  • 1 # 狼神伯爵

    集體環境就這樣!不管在哪裡,只要有人群就會有這樣的情形!不過,大學裡是以學習為主的地方!當然也有別有目的的,有混文憑的,有泡妞的,有的學知識的……一旦有了利益爭端,一旦有了比較就一定會有這種情形!

    當然人際交往大抵也少不了這樣的內容!說好聽些就是互惠互利,這是明面上來的!暗地裡來的叫陰謀算計!但大部分學生吧以內都是善良的,一般不會有什麼後果!這是我們都要歷練的一個階段!

    也別發怵!上過中學吧?其實差不多,只不過一個在家門口,收斂些!一個出門在外,和你放縱些罷了!

    老師說:讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數!大學就是一邊學習一邊閱人看社會的地方!

  • 2 # 十年不玩

    畢業以後幹過幾個單位,有私營,有國有,有外企,基本上都差不多,因為人性都一樣,包括在學校,相互利用也是一種合作,基本上是共贏,有的時候問這些問題的我估計都是小學生吧,聽到別人說的成人的世界多可怕,你只有經歷了才知道,除了人力不可控的天災意外,其他的都沒什麼大不了的。

  • 3 # 聖劍17

    大學是學習科技知識的地方,大學是在老師、教授、導師指導下開展課題研究的地方。就其生活來看是學會自學,學會獨自面對社會視窗的地方,大學校同時是你探索性走向社會的地方。就其學習氛圍來看,自學和開放性教學作主導。大學校裡所主導的學分制,其實質是學分透過制,所謂的競爭就是學分的優秀和思想道德完整把,還有身體的健康成長。大學校應當是比較寬鬆的學習氛圍吧!

    不過也有比生活,比學習能力,比氣質長相和社會能動性機會。如果一定要把競爭的詞彙揉捏到大學裡那是什麼?_?現在大學不包分配了,甚至學習成績好和工作沒有關係,要比較什麼啊!那就是綜合社會關係了。。。

    一般說來進入大學你會感覺前所未有學習生活的自主自由,以及科學知識的琳琅滿目,你會把理想當作學習的動力嗎?你會把同學當作自己學習的階梯嗎?你會珍惜有用難得的學習機會嗎?因為學習是人類大腦的幸福!

    祝你大學生活快樂、健康成長!

  • 4 # 理念起航

    謝邀我。大學裡的竟爭究竟是什麼樣的?聽聞的相互利用,到底存不存在?當今社會經營辦學校的。有國家辦,有外資學校,也私企,國企辦學校,只有學校不同,菅理,為學的宗旨,目的要求。指導思想明確的,至於學校內部方面方法,方式不同。相互競爭力,相互利用也是一種合作方法。達到共贏了。有些私營業釆用不當手段有可能造謠言,有時候聽這聽聞,聽了別人說謠言,以謠為真,那麼,上當受騙呀!只有親自絰歷,親眼見到才能是真?有些陰謀詭計多端的企辦為了掙錢,謀取私利,有混文憑,有泡妞妞的文憑。所叫做假文憑什麼。要告訴學生保持清醒頭腦,要自尊,自愛。自強!讀大學艱苦了也就是為了將來為社會作貢獻。路是靠自己一步一步腳創出來的?要牢記國家法律法規定的”反對不正當競爭法,1993年|2月實施行。僅參巧!謝謝!

  • 5 # 大河線上

    大學就是一個小型社會,不存在相互算計,只是神仙去渡劫了。

    就要看你如何在裡面打拼了。混的好,如魚得水;混不好,進退兩難。

    這些,全靠自己的修行。

  • 6 # 亂答題

    大學裡的競爭究竟是什麼樣子的?聽聞的相互利用,到底存不存在?我贊成聖劍17同志的文章講得有理。還有很多相近內容文章的同志們也都很有人性味。若是真心為了在大學裡求取人生知識,懷著現實科學理論的心態,高興的站在這個競爭的擂臺上,要毫無保守地好好顯示自己的真本事。不可偏信那些不現實的神功雜念,影響耽誤自己的美好前程。我本是一個不夠小學文化的粗魯平民。認識到孔老二提倡讀書人智高的觀點有一定道理。文化知識是開通各派藝術發展的金鑰匙。比如:1.各國的文官和武官的職位與責任。2.接觸各國和各民族交流的外交官。3.搞醫學科研,工業科技,唱歌.演戲,唸經.算命。等等…。任何一個門派都離不開文化知識。就作算現代人把孔老二的名字從地球上消失了,也滅不掉孔老二強迫華人執行孝老.忠國,誠信朋友,仁義道德,互相禮讓的規矩知識。因為沒有規矩.不能成方圓。古代的孔老二從小愛學文,老子從小愛習武。這是上天註定的命運。應該是順其自然,本應該把各自的位子坐正,以和為貴。利國.利民.又利己。贊同大家保留各自觀點,給我多多指教。謝謝 !

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