我覺得該去，雖然我不是班幹部（當時人傻），大學班幹部不是初高中班幹部，大學裡面各種各樣的評獎評優，關係到以後工作，班幹部擁有著決定別人評獎評優的權利，當然，這只是我的看法，同時，班幹部能夠接觸到老師和輔導員，可以瞭解到很多資訊，對大學生來說，有一些資訊用處是非常大的，我說的這些班幹部是班長、學習委員、團支書這三個，不是所有的班幹部，如果要去競選，記住還是這幾個好一點，其他的班幹部是擺設差不多（特別活動除外），如果競選上了我說的這幾個職位，希望你好好的為班級做事情，不要昧著良心，我認識的一個學長，他很高興的和我說，他們班以前評獎評優都是在班幹部中間“推薦”，甚至於不告訴班級同學，只是在最後已經公佈名單的時候說一下，這樣的班幹部說實話，很噁心，我們班的團支書也是這樣子，我記得有一次評優秀團員什麼的，他就把和自己玩得好的幾個人寫資料交上去，交完了再和班級同學說，說什麼這一次就暫時評他們幾個人，我當時在團總支，知道這個事情的時候已經是後期了（團支書已經在班裡說了），我沒辦法，就自己去團總支補資料，結果評下來，我是優秀團幹部，他們有兩個人是優秀團員，當時是團支書去拿獎狀，給我的時候，臉色是非常不好，直接把獎狀甩給我，我當時就呵呵了，所以，我覺得班幹部應該去競選，但是做事情不要太自私，一定要對得起班裡同學就好。

大學還是要競選班幹部的，尤其是大一大二的時候，學習沒太大壓力，班幹部也是一個鍛鍊的機會，同時讓老師認識你，要知道在大學裡，只有學生認識老師，老師認識的學生卻極少，這對你以後學習上也有很大幫助；同時任班幹部也是有加學分的，如果你想保研、或者出國留學、拿獎學金、學分越多越好啦。

1.做學生幹部可以很快地鍛鍊自己的能力和素養，鍛鍊組織協調、溝通協作能力

現在這一代的大學生，獨身子女居多，家庭條件比以往的學生要好。性格上多自由，包容性差，為人處事會相對比較自我。做學生幹部，可以培養自己的大局意識和服務他人的胸懷，可以在鍛鍊中與人交際、溝通，鍛鍊處理事情的思路和方法，鍛鍊語言表達，組織協調能力。

2.大學期間的各類獎助體系，綜合測評體系，學生幹部都有加分項

大學期間，評選獎學金，一般會按照綜測體系進行評選。除開學習成績之外，學生幹部的經歷都屬於很重要的加分項。不是說為了功利因素去做學生幹部，在鍛鍊之餘，還能得到綜測的加分，也算是工作得到認可。

3.用人單位比較看重求職者學生時代的幹部經歷

無論今後是本科畢業就工作，還是讀研之後工作，都最終要走向就業市場。用人單位一般會對應聘者學生時代的學生幹部經歷比較看重，更傾向於做過學生幹部的同學。因為他們會比其他同學更有大局觀、更好的工作態度，更快理解工作任務的本質、更快找到問題的癥結並尋求最有效的解決方式、更強有力的執行力和更持久的韌性。

班幹部，即學生幹部，是指那些幫助老師或學校管理工作的學生代表。大學生競選學生幹部，我認為有三點原因：

當下，越來越多的就業崗位在面試時會把“是否為學生幹部”納入到加分項。舉一個例子，當小Ａ和小Ｂ同是一所企業的求職者時，綜合各方面能力來看水平都相同，但小Ａ在大學期間曾擔任學習委員。

於是，這所企業會把小Ａ留下。所以，如果想在面試中呈現優勢，儘可能地成為學生幹部吧。

學生幹部是學生的代表，在某種程度上可以理解為優秀學生，所以一定要具備基本的素質要求，發揮模範帶頭作用。

在平時的管理工作中，如何與別人交流，如何團結其他人，如何提升班級凝聚力等等，都是學生幹部要做到的，因此，他們的交際能力與領導核心能力相較他人更加突顯出來。

許多人說，大學相當於一個小型社會。學生幹部在大學裡會有許多鍛鍊自己的機會，例如在幹部競選時，通常要求競選者發言，一些怯場的人會透過發言這個方式來提高自己的心理素質，讓自己變得更加大方穩重。

在平時組織活動的過程中，方案、策劃等都是不可或缺的，既能為日後的工作打下基礎，也能順勢得到前輩的一些經驗幫助，這是最佳的鍛鍊機會。

——END——

責任編輯|蓁蓁

關於大學生要不要去進行一些班幹部競選這件事，我作為一名在校大學生的建議是積極去競選，尤其是班長、團支、學習委員這些比較重要的職位，這些職位相對來說會比較操心，但同時也比較鍛鍊人，接下來為大家講講為何要積極競選的理由：

一、當選班委在一定程度上可以提高你的個人能力

大學不像高中初中那樣，有班主任這個大家長一直在指引著我們的學習和生活，那時候的班委只是起到輔助作用。到了大學一個班級的運作基本都是靠班委去維持，而且大學每個人的生活節奏都不一樣，要想統籌規劃確實需要一定的領袖能力，這對將來的職場工作也有很大的幫助，而且你發現會從各方面鍛鍊你的耐心，責任心，這於你本身而言也是一大益處。

二、當選班委在大學會有許多機會和機遇優先提供給你

首先大學裡面提供的提升平臺和渠道還是有很多的，而那些專案老師和負責人，很難一眼判斷你的優劣或者學習深度，所以這時候你的班委職務就會起到很大作用，畢竟負責統籌和維持一個班級運作的人基本能力肯定是具備的，而且老師也很喜歡那種比較聰明，一點就通的人，在負責人不知情的情況下班委很容易入選。

三、競選這種事情本身就是值得鼓勵的

不管競選成功與否，敢於發言本來就是值得鼓勵的一件事,競選成功自然不必多說，就算你落選之後，大家對於你的印象也會更加深刻，你同樣會成為之後各個小團體的leader，這有助於增長你的個人魅力。

大一的生活就要開始了，作為新生的你是不是又期待又緊張？大家都說大學的生活非常的美好，在大學裡我們可以自主安排時間，根據自己的喜好參加很多社團活動，可以參加很多活動結交很多志同道合的朋友，可以來一場說走就走的旅行，可以……

大學生活真的很美好，要不然大家都不會寒窗苦讀十幾年（未來的前途是順帶，順帶），我們懷著期待的心情去往自己的心中的天堂，但是還有一點大家也是要注意的，那就是大學也是一個小型社會，它也是非常殘酷的，在大學四年之後我們即將踏入社會，這四年你將為你的未來奠定基礎，要不斷提升自己。當選班幹部是鍛鍊自己能力的一個好方法，那麼競選班幹部利大於弊還是弊大於利，作為新生我們應該如何選擇？

一，競選班幹部可以鍛鍊自己的能力

班幹部是老師和同學之間的溝通橋樑，班幹部不僅需要配合老師傳達一些檔案，同時也需要把同學的心聲反映給老師，一些檔案的傳達，都與同班同學的利益相掛鉤，不能容得半點馬虎，這就需要班幹部擔起責任，及時傳達相關內容。如果有工作缺失，要知道如何化解同學之間的矛盾，這些對於班幹部來說都是一種考驗，這同時也是一種鍛鍊的機會，這些經驗積累之後將是一筆巨大的財富。大學競選班幹部是對自己能力的挑戰，也是對自己提升的機遇，不要害怕自己無法承擔這個職位，每個人的能力都是被激發出來的，相信自己，你可以的。

二，競選班幹部責任重大累

官越大責任越大，我們當選班幹部，就意味著我們將一份責任單在肩頭，我們比別人的責任更加重大。大學班幹部比高初中更加困難，在以前我們有老師的幫助，而且同學彼此都很熟悉，工作的強度也不大。但是大學就不一樣了，很多事情班主任也不是很清楚，我們需要找相關負責人，並且要落實正確資訊，不能誤傳。這就需要我們花費更大的精力和時間，工作難度大不說，而且佔用了我們的休閒時間，有時別人休息時，你要忙著整理表格，列印檔案等等，而且大家來自天南海北，彼此也很陌生，不利於工作的進展。

三，競選班幹部好處多多

大學班幹部比高初中好的就是，你可以獲得很多機會，比如說，在班級團員推優，黨員申請，獎學金申請……等等這些方面班幹部的機遇更大，老師會優先考慮他們。其次，班幹部在接受工作中會認識很多校領導，這些對於他們以後畢業找工作都有這很好的資源。能力越大責任越大，想要獲得更多，首先要自己付出，所以，想要以後自己的就業更加容易一點，我們一定要現在積累人脈，積累經驗，積累資源！

高中畢業意味著我們將學會長大，我們已經是一個大人，大人就應該有大人的樣子，承擔自己的責任，為自己負責，為家人負責。大學正是我們過渡到大人的重要時刻，在這四年我們應該不斷提升自己，這樣在走入社會我們會更加容易立足。那麼，在大學參加各種活動，出入各種場合之外，當選班幹部是提升自己能力，鍛鍊自己的不錯機遇，雖然我們承擔的責任重大，工作強度難度大，但是我們收穫的也是不少的，相比社會的殘酷，能在大學擔上班幹部是最好不過的事！

可以選。

如果有想做出成績的話，班長團支學習委員這樣子，這是閒不下來的，開會，作報告，處理班裡的事，屬實有點麻煩。

如果只想混個分，那就選個心理委員啥的，沒什麼事的班幹，混個分就行了。

我覺得應該要去競選，我兒子大學四年一直擔任班長，雖然平時會很忙很忙，但他的績點一直保持在專業第一，而這幾年鍛鍊下來，他的各方面能力提升了很多，昨晚已經順利透過保研了，

哈嘍，我是北執！

應該有不少小夥伴們都在糾結大學裡要不要競選班幹部吧，那今天我就來分享一下，在大學裡做班幹部的優缺點。

大學班級裡比較重要的職位分別是班長、團支書、學習委員。下面就以此跟大家說一說具體的優缺點。

一、班長

1、優點

（1）這是一個十分鍛鍊人的職位，老師最先認識的就是你，班級裡面的同學最先認識的也是你。平時的各種活動安排、組織，都是你的事情。學姐學長最先熟悉的也是你，所以呢，如果你有這個職位，再去參加學院裡各級部長的競選，還有一些社團幹部、加入學生會，就會比較有優勢，因為有幹部經歷，所以大家都會覺得你的組織能力、表達能力會更好。

（2）除此之外呢，做班長還會每年都有一些學分、學時，這個的說法每個學校可能會不一樣，有的是加綜測分，總之呢，就是在各種評獎評優中會加分。

（3）說到入黨，有些學校會“內定”一些入黨名額，就是分給班裡比較重要的職位，所以，如果想入黨的話，最好做班幹部。

（4）做班長鍛鍊的隱藏技能就是Excel和Word了，因為要做很多表格統計，還會有一些總結要寫，所以也無形中鍛鍊了自己。

（5）說到老師最先認識你，這個的好處就是老師如果有什麼專案的話，可能會比較看好你，會叫上你，就是所謂的大佬帶你飛啦。

2、缺點

（1）首先呢，就是特別佔用自己的時間，尤其是到開學和期末，大家都比較忙的時候，你大概是最忙的那個。

（2）其次呢，是處理人際關係比較複雜，同學們之間有矛盾，請你來協調，你稍微不留神可能就會得罪雙方。

（3）第三，就是會夾在老師和同學們之間為難。

（4）最後呢，就是需要考慮的事情比較多，比如教師節、元旦晚會等節日如何策劃，需要徵求同學們的意見等。

二、團支書

1、優點

（1）與上面班長的好處有相似之處，如加學分、學時或綜測分，還有入黨機率大更是沒的說。

（2）其次呢就是學院裡面會有書記之類的，相當於部長級別的職位，等到你大三大四的時候，很可能就是你的。

（3）第三呢，就是上團課等，可以鍛鍊自己的膽量，站在班級同學前面講課件，讓自己更加沉穩自如。

2、缺點

（1）“青年大學習”這個網上主題團課是每個大學生每週都要看的，看完之後需要截圖，然後傳送給團支書，團支書每週要收，所以催大家交截圖就成了團支書永遠的痛。

（2）第二個是大家要把團關係從高中轉到大學，這個會比較麻煩，比較佔用時間，要有耐心。

三、學習委員

1、優點

（1）第一點自然是各種加分和入黨啦！

（2）第二點就是如果學院裡面有學習部的話，自然就會有學習部長和副部長，如果你恰巧在大一招新的時候加入了學習部，大一成績在規定比例之內，競選是很有優勢的。

（3）第三點，作為學習委員，自然和各科老師打交道都比較多，學習上的事情自己都是提前知道的，甚至向老師要PPT等資料也是很方便的。

（4）第四點，同學們在學習方面的事情都要找你，所以會和同學們之間的關係比較好。

（5）第五點，假如你成績不差，讓老師在兩個成績差不多的人之間選擇一個去做專案，你也一定會覺得老師會選擇班幹部吧！

2、缺點

（1）第一個就是要考勤，如果你在的學校有早晚自習，那恭喜你的任務又重了一些，如果再碰上一些愛遲到的同學，你也會在夾在老師和同學之間為難。

（2）第二個，收作業，即使你提前提醒了要交作業，也總是會有同學不寫作業或者作業落在宿舍，這就讓人很頭大，但是又不能直接跟老師說某某某不寫作業，這就需要你的智慧啦。

四、結語

如果你想去做，那就去，不要因為一些別的因素阻礙自己的成長。

最後，送給大家一句《未來簡史》裡面話：你要從經歷中獲得體驗，然後用體驗去改造自己，透過不斷的體驗對世界產生更深的理解，最終，變成一個更好的人！

為什麼要競選班委？只因遇見更好的自己！

上學後不僅要學好知識，還要提升自己的綜合能力。在學習中實踐，在實踐中學習。

怎麼實現這一目標呢？從競選班委開始。班委包括許多崗位：班長、團支書、組織委員、宣傳委員、文藝委員、學習委員、心理委員等等。

今天精選10套大隊委競選ppt,內含樣式和範文，稍加修改即可使用

下載地址：優頁文件(www.youyedoc.com)

部分縮圖：