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  • 1 # 智慧鋼管自動分揀機

    我覺得不應該。首先大學生在學校裡已經學習了理論知識,畢業後應該到工作中去用鍛鍊自己,將理論知識用於實踐,本身工作就是一個培訓鍛鍊的機會,為什麼還要再花錢學技術呢?如果需要一個學校培訓技術,不上大學直接去技校就可以了。再好的學校也需要~實踐出真知!

  • 2 # 楓子123130242868

    首先,你要去看下:值不值。並去這學校實地考察下。

    興趣上值不值,(學的技術)工作前景值不值,國家需求(競爭環境及市場)上值不值。

    其次,再考慮下:這個學校是否符合國家標準(可執行教育的證書等)是否有國家承認的技術(學歷等),是否合法。以防被騙和利用,欺詐。

    最後,考慮價錢問題。

  • 3 # 老梁教你輕鬆學英語

    那要看你的需求了,如果學了,能使你的技術得以提高,同時又增加了收入,何樂不為呢?當然如果經濟條件允許的話,能有機會多學點,總沒有壞處。

  • 4 # IT人劉俊明

    這是一個非常現實的問題,作為一名教育工作者,我來回答一下。

    對於不少大學生來說,由於自身的實踐能力相對比較差,如果想從事專業的技能型崗位,往往還需要一個學習過程,比如不少大學生要進入IT行業,通常還需要一個系統的學習過程,當然這個過程往往需要有專業人士的指導,對於一部分對於學習環境(硬體裝置)有要求的專業技能更是如此。因此,如果自身的實踐能力達不到目標崗位的要求,那麼繼續學習就是不可避免的事情了,至於選擇哪種學習方式,就需要根據實際情況來決定了。

    按照歷史經驗來看,之所以導致不少大學生在畢業後實踐能力比較差,主要原因有兩個,其一是學校提供的實踐機會較少,目前大量的普通高校正在逐步提升實踐課程的授課比例,不少大學還與科技公司聯合成立了實踐基地,目的就是提升學生的實踐能力,相信這一問題會在較短的時間內得到解決。隨著當前產業結構升級,行業領域對於技能型人才的需求量會持續提升,這會促進更多普通本科高校向“職業化”方向發展。

    其二是一部分大學生錯過了實習機會,導致後續的崗位競爭力下降,這也是比較常見的原因之一。通常能夠早一些參加實習的學生,往往都能夠積累一定的實踐經驗,從而在畢業前順利找到適合自己的就業崗位,比如計算機專業就有比較明顯的體現。對於處在大三階段的學生來說,應該充分把握住各種實習機會,越早實習就越有優勢,這樣不僅能夠節省大量的學習費用,更重要的是能夠節省時間。

    目前不少大學會為學生提供實習機會,大學生也可以透過老師等渠道來聯絡實習單位,一定要重視儘早實習,這對於就業有非常直接的影響。

  • 5 # 能提分的大劉

    根據自己的目標,還有家庭情況,經濟情況吧。每個人的情況也不一樣,需求也不一樣,當然投入和產出比也不一樣了。用好您家裡的“文昌位”,和孩子的生辰的“文昌星”,擺上一套能旺文昌的文昌筆,學習就能進步,提升學習運氣和考試運氣,早日“開竅”。

  • 6 # lhy147

    關於培訓,網上有很多負面,但也不至於將其妖魔化。存在即合理。但不能將他想象太好,畢竟就算培訓也需要自己非常努力才可以。如果你想培訓可以考察其培訓機構,現在市面上也有包吃住的,只需要交學費就可以了。我來說一下我的情況,我是前年普通二本大學畢業,當時我們學校有好多機構來宣傳,我就特別鄙視,覺得大學學的專業是相關的,我怎麼就找不到工作呢,還需要培訓,再加上銷售一直在說,就特別反感;春節之後就開始找實習,才發現好多一本院校的,或者學校比我好的都在競爭同一個崗位,亞歷山大;好不容易在畢業之前確定了工作,一個月4k,在帝都,租房吃飯交通基本不夠,基本上就切切圖,除了切圖還是切圖,特別機器化,幹了4個月實在做不下去了,覺得這個工作部署我想要的,換工作的時候才發現自己和剛畢業的時候差不多,還是啥也不會,後來想想算了還是去優就業培訓一下吧,不然還得天天切圖。目前本人已是13k薪水的前端了,不在只是切切圖的小白了。

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