人之常情，卻很可惜。

現在社會的很多東西會分散大學生的注意力。談戀愛、網購、遊戲等佔去了大學生的大部分課餘時間，導致大學生們沒有時間去閱讀。

現在的社會也是一個功利性太強的社會，致使現在的大部分大學生的心思都很浮躁。從短期來說，閱讀並不能帶來實質性的好處，大學生更願意用有限的時間和精力去刷一刷微博，逛一逛論壇，從而更快的獲取知識和資訊。

但是從一個人長遠的發展來說，閱讀是一個可以使人收益匪淺的好習慣，不在於我們到底得到了多少實質性的回報，而是我們的精神和氣質會在閱讀中得到昇華。

現在大學生在大學裡可以說是大一大二毫無目標可言，想想在大一的時候，想著我還有三年，時間多的是，先玩了再說，等大三才開始認真起來，其實這就錯了，大一大二才是關鍵的時刻，我們在大一大二的時候閱讀多點書籍，本人親身經歷，現在能讀多少就讀多少，因為當你畢業之後你會發現自己的見識是有多麼的短淺，其次大學裡誘惑多，這個就不詳談了，再次大學很多人會想著談戀愛，這固然是可以，但是也要同時提升自己的文化見識。

我覺得大學生應該培養閱讀的好習慣。第一，每天閱讀一些關於自己的專業性知識，第二，空餘時間應該放鬆自我，閱讀一些生活類，經濟類等等的知識，第三，睡前閱讀，比如馬雲就是這樣的。

堅持以上做法一個星期，你會發現自己有所改變，這樣強迫自己形成好的閱讀習慣，才能有好的成長，記住，人是在強迫自己的情況下成功的，有時候不逼一下自己，只會停留在原地不動。好了，以上是我的個人見解，有什麼好的建議可留言，另外本人最近想學習Python，有什麼好的教程可私聊我，有什麼關於程式設計問題的可以問我，謝謝大家的耐心閱讀！

在對閱讀危機的關注中我們清楚地認識到，如今令人憂慮的不僅僅是“閱讀危機”本身，更是它背後所折射出的人文危機、精神危機。而且，這種危機並非大學生單方面造成的，單單問責大學生是無法真正觸及到危機根源的，閱讀精神的迴歸也不能單靠大學生的一己之力，需要整個社會的正視與療救。要知道，在浮躁的社會情緒中，對金錢的媚俗、對速成的嚮往已遠遠超出了對知識的渴望、對學問的崇拜。被慾望的洪流裹挾，作為理應引導社會價值的大學精英亦無法全身而退。更何況在一夜成名的正規化下，即使是在上世紀80年代、90年代成長起來的人亦對閱讀這種“慢工出細活”的事意興闌珊。整個社會缺乏閱讀文化，這才是閱讀缺乏症的病因。

除此之外，剛剛從基礎教育體系中脫離的大學生實際上還沒有逃脫應試教育體制的支配。基礎教育時代學校只重升學率，唯成績論英雄。在這種氛圍的浸淫下，學生們堅信考高分、讀名牌才能揚名立萬，又有多少學生能夠重視精神成長與自我薰陶？恐怕連能夠自由支配時間的機會都少得可憐。而到了大學階段，儘管進入了相比於過去相對輕鬆的狀態，學生們卻仍然要面對整個社會的競爭壓力與生存危機。因此，整個大學時代許多學生仍處於過去那種為考試而學習、讀書的模式當中，學生的閱讀需求也因此只停留在考試輔導書、專業教材上。可以說，應試教育的荼毒嚴重導致了教育領域的文化缺氧，岌岌可危的閱讀精神很大程度上來源於這一背後推手。

有人說當代的大學校園裡什麼都不缺，有運動明星、歌唱天才、選美冠軍，還有花樣翻新、別具創意的求愛者甚至為愛殉情者，唯獨缺少閱讀的氛圍，缺少獨自徘徊在圖書館前的“書呆子”，這一切不得不令人深感憂愴。當大學生不以讀書為樂，整個國家就會陷入信仰的盲區、精神的枯泉。所以我們對大學生閱讀現狀的探討，也是為了找到問題癥結之所在，幫助大學生重樹閱讀信念，透過閱讀文字開啟通往心靈世界的另一道門戶，改變他們對世界觀望的方向，尋找其行動力的能量來源。

首先，這是個正常現象，比如許多考試需要看書練題，現在基本上都是在手機上下載`學習。主要是大學的時間太過自由，每個院系班級每週應該安排一次圖書館課程，所有同學必須到，手機必須關機。