學前班是鋼琴居多，能一直學到三四年級，長笛、薩克斯、古箏、二胡基本也在這個年齡區間，這些再大些學吉他、架子鼓的孩子居多，高中生、大學生基本都吉他了

一個一個來介紹

1.學前班

學前班的孩子學樂器的基本很少，以跆拳道、舞蹈、游泳較多，有少數的孩子會學點笛子、口風琴較簡單的，你教高難度的孩子也不一定學的會呀！

不是人人都是神童！

2.小學

小學生比較常見的有二胡、小提琴、架子鼓等，鋼琴一般到五六年級才接觸

3.中學

到了初中階段，笛子，二胡、架子鼓等依舊是主流樂器，增加了薩克斯、鋼琴有的孩子都能過八級了

4.高中

高中生的思想已經成熟一點，有點文藝範，學吉他的較多，感覺酷酷的

5大學生

到了大學嘛，那學的東西五花八門，咱們只說樂器，還是以吉他為主，根據性格來決定的，像我就獨愛二胡，無奈一直沒機會學

學前班基本無須怎麼學，傳授音樂知識為主，弄個小電子琴瞎搞就好，小學後稍懂事，便易性還是電子琴舞弄過日，鋼琴什麼不現實，有機會可以二胡進行薰陶。中學認知性較強，看興趣吧，九十年代一支吉他或一手好字可以走紅校園，現在不同，電腦遊戲殘害，如能學習音樂專一行樂器，可以避開遊戲和學習自我修養。比如口琴，很容易攜帶，只要口琴能練到聽過的歌張口一吹即來，即盲吹無須看譜，那你在音韻上已是到了一定境界，其他樂器就容易入手了。二胡笛子這些民族樂器還是可以學的，這些樂器可以自我陶醉，至於鋼琴小提琴笛西洋樂器，感覺沒有中國樂器好，無須崇洋媚外，以為其是權威，學好一門樂器不是將來要去當演奏家，而是自娛自樂，自我沉醉，慢慢達到一定境界，你的個人修養也會隨之提高

初中之前可以學各種樂器，但是隻為興趣，若孩子有發展前途，可考慮走藝術之路，否則只能是興趣培養。上初中至高中便沒有時間去複習所學樂器了，都能忘了。建議學習書法，小提琴，笛子，葫蘆絲，吉他和其它小樂器，上高中，大學都可帶上，其它大體積的不能帶。

的確，樂器有很多！ 但是，要求卻各不相同。

所以在學前班、小學、初中、高中以及大學這些不同階段，學生往往學習不同的樂器，那麼在每個階段，學的較多的是哪些樂器呢? 現分析如下：

學前班，可以學鋼琴，尤克里裡，非洲鼓。

因為鋼琴雖是最複雜的，也是最簡單的樂器。因為只需要用手指去輕按琴鍵，所以一般情況下小手不會疼。而且鋼琴隨便被彈一個音 ，都會很好聽，但是有一點，就是不易隨身攜帶著外出練琴。但尤克里裡很小 ，且方便隨身帶著。出門在外也可以帶上，以便戶外彈奏，它屬於吉他樂器一族，特點就是簡單易學，老少皆宜，好聽又小巧，激發人的節奏潛能。非洲鼓可以帶動小朋友開心起來，更活潑、自信。在這學前班裡學了一年鋼琴後或尤克里裡後，小耳朵的聽力就有了一定的基礎。所以對小學的分析如下：

在小學階段，因有了學前班的音準練習，當學小提或古箏時，音準就更易掌握，因為，要是從零起點學小提琴或古箏，還是比較難的，等小學階段內徹底換完牙齒後，才能開始學吹的樂器，例如，管樂，否則影響牙齒髮育。

等到了初中和高中時，胳膊足夠長是還可以學長笛，以及弦類樂器等等 ，所以初高中可以學習長笛，小提琴、古箏、手風琴、薩克斯，口琴，吉他、以及葫蘆絲，尤其可以學一些為中考、高考可以加分的樂器。

大學階段根據愛好也可以學鋼琴，陶壎、笛子、簫、小提琴、大提琴、打擊樂和琵琶等。

祝同學們，在學習樂器、享受音樂的過程中，能得到快樂，感受幸福!祝好!

樂器學習不能貪多，要根據孩子的愛好和年齡階段來進行選擇，最好是以一種樂器為主，堅持學習，力爭變成孩子的一技之長。

多數學前孩子選擇鋼琴，小學可以選擇打擊樂、吉他等

F第一次上鋼琴課，儘管初學有些枯燥，但F練得很認真，有時彈錯了會著急。 寶貝要不要學鋼琴見仁見智，但寶貝掌握一項音樂方面的技藝，恐怕是許多家長的共識。學習樂器可以鍛鍊手、眼、腦配合，開發智力；可以提高修養，陶冶性情，豐富情感。至於學什麼，可以寶貝的個人興趣、自身條件而定。

如果寶貝準備學習鋼琴，最好在4-5歲開始。此時寶貝不論是手部骨骼、肌肉、手指長度的發育，還是認知能力、理解能力、專注力都已具備練琴的條件。經過一年左右的堅持練習，寶貝基本能形成良好習慣。而如果晚一些開始，寶貝各方面條件雖然可能會更好一些，但由於面臨幼升小這一節點，對於寶貝能否把練琴這件事堅持下來，是個不小的考驗。 https://i.snssdk.com/rogue/ugc/profile/?version_code=712&version_name=70102&device_platform=android&user_id=86221597409&media_id=1595460384588808&request_source=1&active_tab=dongtai&visit_user_id=86221597409&device_id=61866419023&iid=63397996116&app_name=news_article