首先要搞清楚的問題是，不要期待大學老師的待遇會多好，最多能算是當地中等水平，甚至是中下，我當年博士畢業時，學校做過調研，碩士起薪至少是7000，博士是5000，就是因為絕大多數博士都到高校任職了。985的能強點，但壓力更大，一般入職的時候都要規定幾年內拿國基，每年幾篇一區、二區啥的。如果你博士畢業時資料足夠好看，可以有資格與學校先討價還價，一般也就能弄套房子（現在機會越來越少，一線城市基本別想，除非學校手裡有充足的現房，但是基本都沒產權），或者能弄個首付，科研啟動經費能高點，僅此而已。再回到題目，一般情況下，高校教師待遇一般是一樣的，但理工科的老師機會多一點，畢竟文科的高水平論文難發，科研經費額度也低，不想理工科的科研經費來源多，而且額度大，另外有技術的話還能接橫向課題。所以當大學老師要是圖待遇，就別多想了，我們考慮的就是所謂的穩定，時間自由，假期長。但是大學待時間長了真的容易變頹廢，我現在43了，向上的空間基本沒了，下來的可能性也不大，所以基本就沒什麼動力了，每天上好課，剩下很多時間就是發呆，感覺跟我老岳父的狀態一毛一樣。。。

大學文科教師，由於不同高校，不同地區，待遇差異還是比較大的，相對來講，大學文科教師的收入總體上會比理工科教師相對會低一些。我是一所大學裡面的教育類專業的正教授，下面就我的收入來與大家分享一下大學文科教師的待遇問題。

第一，基本工資。

根據國家的相關規定，相同地方基本工資都是差別不大。這裡主要是薪級工資，根據你的工作年限和職稱來確定。我的基本工資大概每月是5000元。

第二，崗位工資。

崗位工資主要是根據工作年限和職稱來確定，但是崗位工資主要也要根據學校的財政來確定，每個學校所確定的，崗位工資的標準是不一樣的。崗位工資大約是每月4000元。

第三，績效工資。

這一塊各個學校之間的差別就會非常的大。我所在的高校是一所市屬高校，由於所在城市財政情況比較好，所以每年績效獎勵這一塊都會比較高，甚至比其他的省屬高校工資，績效工資這一塊要高很多。正高職稱一年的績效工資大概有10萬左右。

第四，科研收入。

科研收入主要指的是每一年獲取的一些科研課題，論文獎勵，著作獎勵等方面。但是由於文科類老師的科研課題經費總體不高，所以科研收入也不會很多。比如說國家級社科課題經費才20萬，而像這樣的課題一輩子也只能拿一兩個，所以大部分都是省部級的課題，一個課題能夠有一兩萬也就不錯了。而理工科一些國家級課題可以達到上百萬的課題經費，差別不是一般的大。所以文科老師在這方面與理工科的老師的差距就會非常的大。當然如果不做課題的除外。這方面的收入就不是一個固定的數字了，每一年能夠有1萬左右就算不錯了。

第五，課酬。

課酬是各個高校在對老師上課的一個酬金。我們學校採取的是基礎課酬制，也就是先按照不同的職稱給定一定的教學工作量，在完成這個教學工作量之內沒有酬金。只有超教學工作量，才能算每節課60元。課酬這一塊，如果老師上的課多的話，一年再增1萬塊錢收入還應該不是問題。但是，太多的超工作量，真的是非常累。

第六，專家酬金

在大學裡面如果是正教授，那麼就有很多機會在外面當專家，這樣的話也能夠獲得一些酬金。第一是做評委，參加其他高校或者相關的企事業單位進行的一些比如職稱評審、技術評審、專案評審等等，這樣也會有一些勞務費，這樣的費用一般不過很多，一次1000左右。第2種方式就是做報告，在其他高校或者是其他地方進行專業的報告，這種報告相對來講會酬金高一些，一般是現在正高階職稱，半天2~3個小時的酬金是3000~4000左右。每一個人由於他自己的知名度和自己的研究水平不一樣，能夠被邀請當專家的頻率是不確定的，對於我來講，一年這樣的收入也就大概在1-2萬左右。

總之，大學文科的老師總體的收入來源會比理工科老師會少一些，但是這也與教師本人投入的時間，精力，以及學術水平有關。一些文科的老師由於投入大量精力做科研，然後研究水平也很高，知名度也比較大，經常能被邀出去做報告，做評委，這樣的人一年的收入也會不錯。