當前時代，衡量一個人成功與否的標誌主要是是否有錢。那麼一個人如何才能掙到更多的錢呢？通常，一個人具備什麼樣的能力，才能得到什麼樣的收入。

並非覺得技校出來的學生素質不夠高，但通常情況下技校學生的工作內容是什麼呢？相比大家都比較清楚。

我們以建築行業為例：

如果是技校畢業，通常勘探和施工等工作；

如果是大學畢業，通常是設計師；

任何一個行業，從業人員所處的位置越高，工作內容越複雜，難度越大，收入肯定越高，越能得到社會的認可。這樣來看，大學雖然要花費更多的時間去學習，但後期產出更多一些。因此，當前父母基本上都想讓孩子上大學。

只能說可憐天下父母心，古往今來哪位父母不是望子成龍、望女成鳳呢！

雖說成就人生的道路有千萬條，但豐富的知識儲備是成功的堅實基礎，博學多才更是通往功成名就的Sunny大道。

父母一直想讓孩子讀大學而不是學技術的想法是非常正確的，畢竟大學畢業的孩子大部分就業起步就是白領，名校畢業的優等生可能起步就是金領，而技校畢業生可能最好的起步就是藍領，更好的發展就是自主創業，其中的艱辛哪位父母願意讓子女去承受呢？當然這裡只是就事論事，沒有歧視技校生的意圖。

父母的願望是孩子最優秀，所以說他們一直想自己的孩子能夠上大學，遲遲不願意接受給孩子選擇另一條更適合的路。

如果孩子成績優異，註定考上名牌大學，那這個問題就沒有意義了，我想題主的問題應該是孩子本身並非學習成績特別好，但是家長依然想讓孩子上大學，而不是選擇學習一門技術，根據這個分析我給出以下答案：

父母的這個選擇核心還是中國傳統觀念以及社會現實共同影響的結果。

首先，中國傳統觀念，士農工商，士排在第一位，讀書走仕途一直都是地位最高的。這種觀點一直延續到現在，雖然現在商地位提升，但依然在官之下，比高階知識分子略高。現在的排名應該是士商工農，士和商都在工之上，所以父母更希望孩子讀書，而不希望孩子當工人或者是農民。

其次是現實生活中的社會地位，雖然很多人說現在人都看重錢，但是有很多時候名其實比錢更重。舉個例子，一個普通國企職工，或者低級別公務員，每個月2、3000塊錢也比較正常，而對比快遞或者外賣小哥，他們利用自己的辛勤勞動每個月的工資是他們的幾倍，甚至過萬也不算是出奇。但是社會地位上來說呢，公務員、國企賺的少卻更有面子，快遞外賣雖然賺的多，但是依然不被人尊重，這就是現實了。所以不難理解父母會讓孩子上大學，然後別業找一份穩定工作，而不願意讓孩子學技術去做體力勞動。

最後也是一種隨大流的表現吧，社會整體對於教育的重視，都是這樣的氛圍，所以父母對於孩子的培養也受社會影響，從小就給孩子補課，找好學校，好老師，目標直奔高考。

從社會資源和社會發展上來看，這樣的觀點其實是不對的，但思維的轉變是最難的，這也是中國教育改革的方向，不斷的發現孩子的各方面的相對優勢，從而引導孩子的職業規劃。

現在國家進行的中高考改革就是如此，逐步引入綜合素質評價，高考選科報考，記錄孩子從小到大的各方面的生活學習，從而幫助孩子和家長了解孩子的特長，規劃孩子的職業生涯。同時在社會氛圍上不斷提升體力勞動和職業技術工種的社會地位，我們才能逐步的轉換社會思維，讓最適合的人走最適合的路，做最適合的工作。

你這個問題非常好。

我有10多年的大學教齡，

對這個問題有過思考。

這跟中國的高等教育、

社會和家長的心態有關。

1、大學生畢業就失業，所有孩子都需要上大學嗎？

1999年大學開始擴招，

那時候每年大學畢業生人數才100萬左右。

到現在每年的畢業生人數已經超過800萬。

現在高等教育存在的問題是，

大學的培養偏重於理論教學，

而用人單位需要的是能幹活的人，

兩者之間脫節造成供需不匹配。

但是大學畢業生的就業期望又很高，

放不下身段，

就業陷入高不成低不就的尷尬境地。

從這個角度來說並非所有的孩子都需要上大學。

反而是透過職業院校能夠學到更實用的職業技能。

2、轉變理念，重視職業教育

儘管國家鼓勵發展職業教育很多年了，

但是社會對於職業工人的重視程度仍然不夠，

家長還固守孩子只有上大學才有出息的觀念。

所以職業院校招生並不好，

職業教育發展缺少最基本的生源。

3月5日，李克強總理作政府工作報告。

關於職業教育有這麼一段。

加快發展現代職業教育，既有利於緩解當前就業壓力，也是解決高技能人才短缺的戰略之舉。

改革完善高職院校考試招生辦法，鼓勵更多應屆高中畢業生和退役軍人、下崗職工、農民工等報考，今年大規模擴招100萬人。

擴大高職院校獎助學金覆蓋面、提高補助標準，加快學歷證書和職業技能等級證書互通銜接。改革高職院校辦學體制，提高辦學質量。

中央財政大幅增加對高職院校的投入，地方財政也要加強支援。設立中等職業教育國家獎學金。支援企業和社會力量興辦職業教育。

我們要以現代職業教育的大改革大發展，加快培養國家發展急需的各類技術技能人才，讓更多青年憑藉一技之長實現人生價值，讓三百六十行人才薈萃、繁星璀璨。

種種跡象表明，

國家將大力支援職業教育發展，

也許職業教育的春天就在眼前了。

因為公務員和事業單位要求本科，而中高階技工是沒資格考的，讀技工學技術比別人少了兩條路，不如給多點錢讀個三本

華人有一種傳統觀念，勞心者治人，勞力者治於人。學而優則仕。所以都很鄙視技術的學習，都想學後光宗耀祖，做官獲利

第一，社會觀念

雖然說工作不分貴賤，但是收入卻不太一樣。目前就業情況而言，起步最低大專及本科以上，很多用人單位本科以上。從社會發展進步，大學生越來越多，科技發展就業崗位逐漸被機器代替，崗位越需要高學歷人員。新時代的父母也深切體會到知識改變命運的道理，盼且自己孩子成為有知識有文化的社會改變者。

第二，教育體系不同

本科院校所學注重理論化實驗化，技校院校重視動手能力操作能力。比如口腔，本科學習的是口腔醫學，出來可以考取醫師資格證，而專科技校所學的是口腔技術學，出來只能輔助口腔醫生的工作。

第三，認知見識

知識結構，思維能力，見識朋友相對來說提高一步。當然目前社會是一個終身學習時代，也有很多人通過後天努力達到成功。就目前而言，學習還是一個不錯的成功的捷徑。

莘莘學子離不開自己的努力，同時也需要父母默默的支援。也希望學子們學成歸來時，盡孝父母日。努力加油！

因為職高技校校風實在太差了，職高技校的孩紙天天在打王者吃雞，天天秀五殺，中考考不上普高的初中生至少有九五成在初中時期被手機遊戲毀掉了，因為學習方法用錯了，頭腦沒有那麼聰明，所以考不上普高的孩子在職高技校生中佔比不到5%。所以這就是造成他們考不上普高的最主要的原因，所以社會不認可職高技校學歷。其次，如果你職高技校的文憑去找工作的話，外面基本上要本科學歷，一些一線城市大型企業甚至還要985，211以上。所以現在沉迷吃雞王者抖音的初中生們，請你們儘早醒過來，好好努力學習，樹立目標，明確自己要考哪個普高學校，務必要考上普高。因為現在普高錄取率只有50%左右，一旦沒考上普高，你就無緣本科大學，讀職高技校只有專科的份，並且以後你就業會大大受限。所以初中生家長們基本上一定要讓初中生們讀普高，反對初中生讀職高技校，並沒有哪個人會支援孩子讀職高技校，也並沒有哪個家長會不支援自己孩子上普高，都支援自己孩子努力學習，考個好高中，好大學。