作為一個過來人，首先要告訴你的是，這是不絕對的，大學的好壞其實是相對的，只能說整體上佔優勢。

而說到研究生的話，其實也要看各方面來分析的，比如專業發展、導師主流專案、自己的需求等等，都是評判的標準。

學歷都是一樣的，至於含金量有多少，那就要看你自己有多麼努力了，或者是你能將可利用的資源發揮到什麼地步，這才是關鍵。

故而，好大學的研究生不一定比相對弱的大學研究生好，都是相對的。

最後，祝你一切順利！如有其它問題，還可以再問我。

不一定，但是好學校研究生的學習資源、就業機會還是非常多的，因此平臺會更好一點。以下透過學習資源、未來發展談一下我的看法。

學習資源

好大學的學習資源是非常豐富的，除了可以做一些老師的專案之外；還可以聽到來自不同領域大牛的演講，開拓視野；學校之間、留學生之間交流的機會也是很多的；學習氛圍濃厚，有論文發表或專利的硬性要求，因此在壓力的驅動下，做研究寫論文的人也有好多。

未來發展

對於好學校的研究生，在研二的時候，可以應聘很多不錯單位的實習生，實習合格的話是可以直接錄用的；即使是校招的時候，好學校的應聘單位和崗位設定也是佔優勢的；對於想繼續深造讀博或者有出國留學打算的同學，由於碩士研究生階段的良好平臺，可以讓他們很成功的申請到讀博的機會。

以上分析的情況是一種普遍的情況，由於研究生是在學習的過程中，提高自己的科研能力，大學給我們提供了可以繼續學習、進行科研的地方，讀研的關鍵還在我們自己，如果我們能充分利用好讀研的這兩三年時間，抓住屬於自己的機會，我們的未來都不會太差。

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這就是整體和個別的辯證關係問題。

好大學的研究生整體素質相對較高，也許最差的也比弱大學的中上等學生好，這很正常。但不是說弱大學就沒有好學生，也許弱大學的好學生不差於強大學的好學生，這也很正常。

所以這種比較對學生來說沒有太大意義，只要自己後優秀，不論什麼大學都會成功。只是，好大學的學生成功的機率大一些。

這個不一定啊！好大學的研究生與相對弱的大學研究生，不能整體來比較，因為強與弱考慮的是每個研究生的個體，不是說學校好研究生就好，學校差研究生就差。

好大學的研究生VS相對弱的學校研究生

研究生的好與壞並不是所讀的高校決定的，而是由學生自己決定的。

當然，好的大學研究生其發展的起點可能會比相對弱的大學的研究生較高，但是以後的發展如何不是取決於其所畢業的高校，更重要的是自身綜合素質的發展。我們見過太多名校畢業的研究生髮展的也沒有想象中的那麼美好，而普通院校的研究生卻又有一部分發展的很好。

好大學差專業的研究生VS普通大學王牌專業

如果你去的是一所好大學讀研究生，但是你的專業在這所學校根本就不是強勢專業，或者說只是這所高校僅僅是有這個專業而已，那我不得不說，其還不如普通高校的研究生。但如果你是普通高校的研究生，但讀的是其王牌專業，在全國都赫赫有名的專業，那我相信你一定比那些好大學的研究生要強很多。

說一下我和我室友的研究生經歷吧！！！

我的研究生是在大連理工大學讀的，這所高校應該是很強悍的了吧，也就是題主所說的好大學的研究生，讀了三年，當然也順利畢業了。但是尷尬的是我只是找到了一份國企的普通工作，生活是小康水平，對比我的室友，研究生在北京交通大學讀的，和大連理工大學還是有差距的吧，那他就沒有發展的好嗎？錯，他現在是一家上市公司的客戶經理，更厲害的是他自己在重慶買了自己的房子，而且是沒有和家裡要一分錢，完全自己承擔的！所以說最關鍵的還是看自己。

綜合分析

好大學的研究生與相對弱的大學的研究生，究竟那個更好？只能其具體個體具體分析，不能一概而論。

相對來說，好大學的研究生整體上比弱大學的研究生要好，但也不是絕對的。

1.學校綜合實力

好大學的綜合實力要強一些，比如國家重點學科數量多，碩士點、博士點多，還有博士流動站，對於繼續深造有很多好處。而且好大學知名度高，企業對其認可度也會比較高，有些企業招聘直接標註必須是985、211院校畢業生。

2.專業實力

好大學有弱勢專業，弱大學也有強勢專業，在這一點上弱大學強勢專業要好於好大學弱勢專業，比如燕山大學的機械工程專業，是國家重點一級學科，比某些985、211院校還要強，基本不愁未來的就業。

總體來說，院校難度梯隊為：

名牌大學強勢專業：需要絕對實力

名牌大學一般專業：求學校不求專業

一般大學強勢專業：求專業不求學校

一般大學一般專業：考生大戶

如果沒有足夠實力考取好學校，那麼就選名校的一般專業，如果認準了某個專業，但是沒有實力考名校，那就選一般學校的強勢專業，總之要讓自己佔一頭。

也不一定，還是看學生的個人能力。在好的大學照樣也是有差的學生，在差的學校也是好的學生，只是兩者比例不一樣。

在好的大學，教學環境，老師的教學條件，老師的科研水平都是比較高的。而在差的學校，一般科研環境沒有那麼好，可以利用的資源也沒有那麼充分。

還是看你自己如何選擇，根據自己的特點來確定，如果自我管理能力不好，那麼就爭取到一個好的學校。