我想說，讀書一定是有用的，過去很有用，現在也有用，將來更有用。

因為真正到了職場上，考驗的是你的綜合能力，而並不僅僅是專業知識。而大學，正是一個培養你綜合能力的地方。

首先要恭喜您，這麼年輕就有了實現財務自由的途徑。這肯定是一件非常了不起的事情。對於掙大錢這個問題，你可以先自我評判一下，這個能力是否具有可持續性，可以保證你的收入持續增長，以及風險抵禦能力如何。

實際上，大學也只是一個學習的場所。所以你可以選擇在這裡學習，也可以選擇不在這裡學習，這本身沒有問題。像韓寒、科比、詹姆斯，就是高中畢業後就進入專業領域工作的，也就是你所謂的具有了掙大錢的能力。直接跳過大學階段，繼續打怪升級，這事本身一點問題都沒有。

那為什麼可以跳過大學階段呢。這實際上和教育的本質有很大關係，如果明白了教育的本質，對於是否要上大學的問題，您也就不會糾結了。

那麼，教育的本質到底是什麼呢？

或者說教育的目的和作用是什麼。教你知識，助你成才？

錯，教育的本質是篩選和淘汰。

是的沒錯教育是一條篩選鏈，剔除系統認為不合格的產品。那考試呢，當然就是評級系統，用來確認產品等級的。

圖：就算是一群鵝，吃飯的時候也會有先有後。

為什麼這麼說，請大家回顧一下你是如何走到大學的。先看中考，初中升高中，中國的升學率一般是在40%-50%之間，也就是說基本上你有一半的初中同學是無法進入高中的，這就相當在考大學這條路上基本出局了。再來看高考，中國教育線上釋出的《2019年高招調查報告》顯示，2019年高考報名人數突破千萬大關，2018全國高考實際錄取率達81.13% ，部分地區突破90%。但這其中，能進入本科院校的考生總數約為400萬，錄取率43%左右；而能被985、211院校錄取的考生僅有40萬左右，佔比為4%。

透過這個資料，我們不難發現，你從小學開始上學，除了幾個升學率最高的省市外，能上大學的機率一般都不到40%，能上本科大學的機率是百分之20%，而能上好大學的機率，只有2%左右！反過來說，中考淘汰了50%~60%的學生，高考淘汰了約70%的同齡人，同時國家用本科線淘汰了80%的同齡人，而名校線則淘汰了98%的同齡人。

看明白了沒，這就是教育的本質作用，篩選、淘汰、分層、定級。那定級之後呢，按照社會一般執行規則，大家就會依照不同的定級進入相對應的職業。當然這不是一個絕對時間，這只是一個基於社會整體資料得出來的機率性結論。就比如說中央部委、央企總部大機率會招錄名校畢業生，而專科和職高的畢業生大機率會進入生產線工作。

我再次強調，這是一個機率問題，不具有絕對性。舉這個例子只是想來說明“教育的本質是選拔人才，或者說進行等級劃分”這個問題。當然，從某種程度上來說，定級越高獲得高收入，也就是您所謂的掙大錢的可能性越大，定級低，可能在職業發展和薪資水平上也就很容易碰到天花板。

教育的本質從來沒有變過，它就是一個梯子。

讀到這裡，想必您也已經明白了。韓寒、科比、詹姆斯為什麼沒上大學，因為他們都已經跳出了這個篩選系統了，大學學歷對於他們的職業發展已經沒有任何意義，所以他們沒有必要靠這個來給自己增加附加值。但同時你也要注意，這三個人跳出教育篩選系統的前提是什麼，是他們在另一個篩選系統中已經站在了前列。韓寒參加“新概念作文”大賽獲得冠軍，高中便已經連續出版多本暢銷小說；科比、詹姆斯站在了全美高中生籃球運動員的前列，並且已經做好了進入NBA征戰的準備。

是的沒錯，高考和大學只是眾多篩選體系中的一個。相比其他很多篩選體系，高考和大學這個體系具有普遍性和更大容納力的優勢。在其他很多篩選體系中，如果你無法成為頂尖，有可能就意味著沒有生存空間。

我不知道您的掙大錢的能力是如何獲得的，如何在那個篩選體系中站到前列去的。但您應該明白的因果關係是，掙大錢只是你在某個體系中某個評判標準下已經足夠突出和優秀而獲得的結果，而不是你成功的原因。

此外還有一點非常重要。不上大學不代表不學習，每個體系下都是殘酷的競爭，想要保持領先，只有不斷學習進步。科比和詹姆斯是球員中訓練最刻苦的之一，韓寒從零開始學賽車，走到冠軍用了七年的時間，並且花光了自己的稿費。

大學只是眾多學習的空間之一。競爭的舞臺當然很多，所以請保持狀態，保持競爭力。