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  • 1 # 歷史小說家

    大學老師跟學生的關係很淡,萍水相逢,轉身變是路人。

    在大學中,學生跟老師的關係很淡,因為上了大學不像在高中的時候,學生跟老師天天在一塊,學生偶爾去辦公室找老師問題,而且老師偶爾找學生談話。

    而在大學中,你只有在上課的時候能見到老師,平時幾乎就見不到,而且你連老師的辦公室都不知道在哪裡。上課的時候教室有那麼多學生,可能有的老師給你上了一學期課還不知道你叫什麼,還有更過分的就是,學生上了一學期了,一上課就玩手機,到了學期末還不知道老師長什麼樣子。

    大學裡師生關係淡薄。

  • 2 # 喵二少的中學課堂

    大學老師與學生之間的關係,總體來說比較淡,但是也可以是關係好的朋友關係,關鍵看你怎麼去看待,怎麼去經營,任何一種關係都是經營出來的。

    大學由於課程設定和學習過程的轉變,不再與高中一樣整天會見到老師,除了上課時間會有接觸以外。但是平心而論,在高中時,其實學生也沒有與老師建立什麼深厚的關係,沒有幾個學生會主動去跟老師聊天,說心裡話,多數情況下都是老師發現學生的問題以後主動找學生溝通了解情況。由於在校時間長,老師也本著負責的心來對待學生,所以學生可以很容易就找到老師。

    而在大學,老師主要只負責了學生的課程,而對學生的各個方面是沒有關係的,對於學生來說,學習成為自己的事,從中學階段的被動學習轉變為主動學習。沒有家長和老師來督促自己學習,而是要靠自己主動去學習,去發現問題,不懂的地方自己去找資料解決或者去請教老師,這個時候,與老師之間進行的探討就不再僅僅是一些基本概念的知識學習了,而是更深入地探討,而這是對你自己的學習百利而無害的。

    所以在大學與老師之間建立聯絡也很簡單,上課進行答疑,可能時間比較短,但是基本老師都會留下自己的聯絡方式,而如果真的有什麼問題需要請教,老師也是會抽出時間來幫助你解決。

    而至於說這種萍水相逢的關係會有什麼影響,其實沒有太大的影響,可能有一點,培養了你自己獨立學習和解決問題的能力。

    真正自己想學習,有很多問題需要請教的時候去找老師,老師都會盡量幫你解決,而在這一來一往之間你與老師之間的聯絡就會增多,這種相互之間的熟悉度也會增多,而在溝通交流時,更多時候是以成年人的角度來進行的,這樣兩人之間就是朋友間的關係。真正的好老師,會在你提出問題時給予一些實質的幫助,而對於那些你覺得沒有聯絡的老師,其實說明你對此也沒有太需要幫助或者溝通交流探討的地方。所以沒必要去糾結。

  • 3 # 教師公考

    一日為師終生為師!這就是我的觀點。從小到大,我所有的老師,我都感謝他們的教育。有時候有些老師確實讓人討厭,所幸,我的老師都不錯。

    首先必須有這個師生關係,無論濃厚還是淡薄。師生關係好到到什麼程度就看你怎麼去培養。不培養他們也是你的老師,培養了那可以是亦師亦友。

    我初中的班主人對我特別好,我就喜歡她,每年都會去她家蹭吃蹭喝,節假日都能去一個電話。她為啥記不得其他人會記得我這個學習不怎麼好還調皮的學生?她不嫌棄學生的好壞的,我也沒什麼成就也沒有什麼成功……關鍵是我只是她的學生,她是對我好的老師。

    大學又有多大的區別?我的數學分析老師,這麼嚴厲,掛了這麼多同學,不妨礙我們喜歡他。我的輔導員,現在都還經常有互動,學校叫她老師,私下叫她丹丹姐。我的大學體育老師,這個更遠吧,我同樣節假日給她電話,回學校玩還找人陪我打球,請我吃飯。

    我不知道其他人的想法,就我而言,我尊敬我所有的老師,我願意和他們成為朋友。

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 在大學裡除了專業知識還需要學習什麼呢?