1.一定要緊跟老師的節奏

2.課本上每個單元的習題逐題逐題的做一遍，找出自己的知識漏洞，然後看正確答案，把自己的知識漏洞補起來，完全搞懂，然後再不看答案自己再做一遍，接著再找類似的題目再做一遍看自己是否真的弄懂了（這個階段不要做綜合性的題目，選那些專項題目訓練）

3.歷年高考真題反覆做（高考題目都是綜合性的題目），把錯題都寫在錯題本上，繼續找漏洞，直至弄懂位置

4.綜合性太高、太難的題目剛開始不要花費心思和時間，把基礎先打牢，自己很熟練的基礎性題目也沒必要繼續花時間去訓練

總之，就四個字：查漏補缺！

高二已經能達到這個分數，證明你的能力已經很不錯，現在給你的感覺貌似到了瓶頸，這跟我們平時玩遊戲的道理一樣。當一個段位出現瓶頸時，衝刺不上去很容易讓人產生倦怠感。不過不要過分焦慮。

個人建議不要過分關注分數，因為每年的題型和難度等都不相同，所以本科院校的錄取分數線也不同，如果自己過度關注分數，容易讓人產生一種“對號入座的假象”，這種假象會影響你的心情，影響你的學習能力。

而一所不錯的一本大學錄取的規則是位次排名，即你所在省份市的高考分數排名，目前而言，你的位次排名都不知道，何必為了現在分數而放棄奮鬥呢，何必為了此事而干擾自己的學習呢。

說到努力的方向，個人建議：

1、加強基礎知識的學習，真正地透徹地理解書本上的知識點，一切考題都是從基礎知識演化而來；

2、多做真題，理解出題思路和考察知識點，只有理解了出題方向，那麼問題就迎刃而解；

3、錯題集，這個非常重要，不要讓自己在一個坑裡摔兩次，你的瓶頸也許就是在這裡；

4、如果發現自己近期感覺壓力大，題目錯得多，那麼就放鬆下自己，做一些簡單題，提升自己的信心，這個對自己很有幫助；

5、對症下藥，各個擊破，首先要了解自己薄弱的學科，看看自己這科有沒有上升的空間，如果難度大考慮從其他科目找補回來，但最重要的是不要偏科，將自己的綜合能力提升上來；

6、詢問自己的老師，自己還有哪些地方可以提升，這個建議一定要做，因為旁觀者清嘛，你的老師一定知道你的問題所在

最後，放好心態，不可焦慮，一步一個腳印，相信你會成功

想要考一所不錯的大學500分遠遠不夠呢，985.211都是差不多600多分以上呢，你要靠自己加倍努力呢，多問問老師，多和老師勾通學習中遇到的困難，首先自己定一個目標出來就會有方向感了。

其實，高二分數穩定在500分左右，說明基礎還是不錯的，但是可能已經到了一個瓶頸，一般一本分數線基本上不會超過500分，所以考個一本基本上是沒有什麼太大的問題的，但是如果想更進一步，考一個211甚至985的大學的話。小編在這裡給所有的高二同學遇到相類似的問題之後，提出以下幾點建議！

1.首先可以詢問自己的老師，自己還有哪些地方可以提升，這個一定要做，因為旁觀者清嘛，但是你的老師一定知道你的問題所在，他比所有人都清楚你的情況。

2.個人覺得這個時候不要過分關注分數，如果自己過度關注分數，容易讓人產生一種“對號入座的假象”，這種假象會影響你的心情，影響你的學習能力。

3.課本上每個單元的習題逐題逐題地做一遍，找出自己的知識漏洞，然後看正確答案，把自己的知識漏洞補起來，完全搞懂，然後再不看答案自己再做一遍，接著再找類似的題目再做一遍看自己是否真的弄懂了。

4.最後一定要了解自己薄弱的學科，如果想考個好大學，最重要的就是不要偏科，將自己的綜合能力提升上來。

首先要充分相信自己的能力。對學生來說，樹立自信心是最重要的。高考前學生的知識和能力已經基本定型，影響成績的最大因素就是心態，心態好的學生才能正常發揮出自己的實力，取得滿意的成績。因此，父母要保持自己良好的心理狀態，在與孩子聊天閒談的時候，給孩子以積極的心理暗示。例如，找出以往他取得過的高分成績，從而增強他的自信心。讓學生恢復自信心，促進下一階段的複習備考。

第二，結合孩子的幾次大考成績，定幾個目標院校。要定得高一點，是自己夢想的學校，是必須要努力才能達成的目標。例如，一本線的學生定211院校，211院校分數線的學生定985院校為衝擊目標。所以，建議孩子要定211院校作為自己的奮鬥目標！

第三，制定科學的學習計劃。學生要分析自己的成績，找到自己的短板學科，從基礎開始補齊，找老師單獨補課，或者找同學互助，與優勢學科的學生結成對子，相互幫助共同成長。