其實考上211真不難，考上985就略有難度，好吧我承認我就是個考上211的普通智力普通高中的學生，題主這個問題很適合我來解讀一下。

要多努力呢？我覺得就是要明白自己學的是什麼，需要提高什麼方面，需要彌補什麼不足，圍繞著這些問題去學習去應考，你會有不少收穫。

說一下我自己的真實經歷吧。

我高中就是一個普普通通的高中，沒有很大的場地沒有很高的教學樓，師資力量也是比較一般（這裡沒有對老師有不敬的意思，我很感謝教育過我的老師）。我也沒有驚人的智力，遇到那些壓軸題，那些怪題真是無從下手，不知道什麼高智商的解題方法。但是我考試一般是盡力把自己會的知識點做對，把自己擅長的做好，把能得分的不丟分，把不會做的撿點分。其實要做到這幾點就是平時要把高考的重難點以及基礎知識點都滾瓜爛熟。其實這對於高中生並不難，只是你想不想弄熟罷了。我身邊很多也和一樣還算努力，還挺認真的，有的也是上了211，有的卻上了二本，他們都很努力，可能運氣不一樣罷了。你對學習的科目，有沒有自己想學好想考好的慾望，你有了慾望，一般學的就不差了。

宇文哥哥的習慣性一句話:

上211或是985，不在於智力和學校，而在於你對學習的態度和金榜題名的慾望。（往往學霸都具備這兩點）

如果是一個人的智力水平比較高，考上名校的機率會更大。

但是，大部分人的智力水平都是中等，並且每年考上名校的學生之中並不都是智商較高的。

目前的高考評價體系，主要是考察學生對於課本【考綱】上面的知識掌握的全面程度與熟練程度。

也就是說不論智力水平如何要想在高考之中脫穎而出，都要下一番功夫的，不然知識不可能掌握的既全面又熟練。

具體需要多大的努力主要是和兩個因素有關係。

參加高考的省份

目前，高校的招生計劃是分不同的省份進行下達的。

不同的高校在不同省份之間招生名額差別還是很大的，並且大部分的高校由於各方面的原因都儘量照顧本省的考生，儘量留下較多的招生名額給本省。

所以，如果你是在比如像河南、山東之類的高考大省參加高考，並且你的目標是考生一個211以上的院校，那麼就意味著你要十分的努力。

就以鄭州大學為例，鄭州大學在河南每年錄取的分數線一般比省控一本線高出50---70分以上。

但是，如果你是在北京、廣西之類的省份參加高考，並且想考鄭州大學，完全不用太多的努力。

所在高中的教學質量

高考本身就是一種競爭性的選拔機制。在名校錄取總人數一定的情況下，誰能在總成績上超越跟多的人誰就能從中脫穎而出。

不過要想從激烈的競爭之中脫穎而出還要有其他一些外在條件的輔助，比如優質的教育資源。

不僅是不同的省份考生211的的比率有所不同，並且同一省份不同的學校之類考取重點的學生人數也存在很大的差異。

雖然說師傅引進門，修行在個人。但是，高考是應試教育，如果老師能對考點以及命題規律有準確的把握，那麼學生就會節省大量的時間與精力。

所以，你具體需要多努力才能考上211，並沒有一個明確的答案。

不過，在面對高考這件事情上，自己能有多努力就要多努力。當你以後大學畢業面對就業或者升學的時候，你就會發覺當初高考時候的努力，可能是這一生投入與產出比最高的一次投資。

考上211/985的學生最多百分之十，也就是在平均高中生群體中，一百人中你必須前十。如果你本地有3000高中生，最多也就200多能上211。如果你排名能進前500名，拼一把還是有希望的。如果成績排名1000左右，本科是有希望的。另外，藉助藝術專業，也可以進211。

雖愛拼才會贏，但目標要實際，路子要走對才行。祝你成功！

腦子裡只有吃飯，學習，上廁所，睡覺。你問這句話就已經暴露了你不努力的事實，為什麼一定要知道需要多大努力？這個定量本身就是不努力了。應該是儘自己最大的努力去學習。說不定能考上北大清華那，不要給努力加個界限，只要肯用心努力無界限。

高考的所需掌握的知識點相對多，畢竟是要考高中之前的所有知識點。是非常考驗記憶力的。

智力普通，那學習方法就顯得更重要了！最好能把所有知識點列成表，然後按表複習，把知識點內容學透，不懂的多問老師多問同學，這樣你也可以學習他們的解題思路思維！多勤快些！

這樣多次重複複習，提升記憶，把知識點都印到腦裡。

再來，先從容易的學起，其實高考題目都不是很難，難是在於組合題目，這就考驗考生的各個知識點的結合使用了。

很難的題目學習起來容易讓人迷失大局。什麼說呢？就是說太難的題目，高考可能不作為考題你還專門去攻克，會讓你精力分配不勻了，還會讓你容易失去必考知識點的得分。

總的來說就是難的知識點先放一邊，先把能掌握的知識點拿下，畢竟難題比重不會很大，而且當你把知識點都拿下了，高考題目再難的題目你都能解答一兩步，也不至於失分過多！

這麼說吧！很多高考題目都是組合題，主要就是考驗考生的知識點掌握程度和靈活運用程度。

所以你答題或學習時，真不能急，會亂你思維，這樣你學習著重點錯誤，那考試時就會讓你的思考方向偏離了！

所以臨場狀態也很重要，本來題目你是學習過了的，可讓你一緊張反而答錯了就得不償失了，所以平時模擬考時你多多感受，掌握考試經驗。畢竟一科目考試就那兩小時，這時段的狀態就顯得很重要了！

至於能不能考上好的學校，那再說，畢竟你努力了！

先定目標還不如先把學習搞好呢！是吧！

謝邀！一個智力普通，高中普通的學生要多大的努力才可以考上2|l大學？沒有考上21Ⅰ大學的不一定都是智力普通的學生。考上211大學的不一定都是智力高的學生。中國的考試製度不能用考上大學或考不上大學來衡量學生的智力。相反那些為了考上大學，死記硬背，為應對考試而學的學生，即使考上211大學，走上社會發展前景也不一定樂觀。要想考上21I大學除了勤奮刻苦以外還要撐握學習方法和學習技巧。

不過，我的智力在班級裡最多算是中上水平。很多中學課堂內容我上課時都消化不了，包括數學物理化學都有這種情況。印象最深的一段經歷是初二的時候，感覺每天的數學課都在夢遊。之所以這段經歷印象這麼深刻呢，是因為我現在還偶爾做聽不懂課的噩夢。

學時，仍然存在同樣情況。第一學期的高數課基本沒跟上過，大學第一次考試就不及格。不過最後大學畢業時，我拿到了專業第一。這個時候，我才發現，努力只是一個方面，好的學習方法和習慣才是起決定性作用的因素。我認為有三個方面：

第一是提高自我定位。我反覆告訴自己，自己應該是班級前十名的成績，並不斷強化這種意識。當考試成績沒有如願時，內心自然會產生一種強烈的緊迫感。這是我努力的第一動力。我還有個高中同學，初中成績中等，中考差點沒有考上重點高中。高一第一學期期末考試，人品爆發，考了班級前幾名。從此以後，他就一直以前幾名的身份要求自己，稍有退步就會非常重視。後來，考上了top3的學校。他曾告訴我，他學習的動力全都來源於尊嚴，他不能失去作為年級前幾名的這種尊嚴。

第二是當日事當日畢。有了上一點說的動力之後，你就需要把熱情用在行動上了。我個人用的最好的學習方法就是當天完成當天的事。對學習，我要求自己不欠賬，當天的帳當天還。像我此前上課聽不懂，放學後學得再晚我也要把當天學的內容搞懂。當然，這只是一個原則，也不是每天都能做到。不過，只要做了，哪怕是智力平平的人，也可以及時彌補與優秀學生的差距。

第三是保持狀態不鬆懈。這裡不是要人保持高度緊張，而是要在高中的關鍵階段始終保持學習的狀態。有的同學，一到假期就喜歡放羊一樣的玩，把假期作業留到最後幾天去做。我從來沒有這樣過，每年除了過年的那幾天，幾乎每天上午都要先做作業，只有下午和晚上才會看電視或者出去玩。這個習慣基本上保持到了現在。

我始終認為智力並不是決定因素。智力平平的人考清華北大可能很難，但考一所不錯的211大學應該是不難的。當然，這個過程並不是短期的，我個人習慣的養成，與我當教師的媽媽嚴格要求有很大關係。同時也與我在中學時幾個學霸同桌（我中學期間的幾個同桌有上清華、蘭大、南開的）有很大的關係，與他們在一起我常常自慚形穢，但又受益匪淺。

高中考上211大學是比較厲害的了。有很多因素決定著你能不能進。

是否是重點高中，是否是重點班。

這很重要，我當時是很普通的縣重點，普通班的，身邊有幾個智力平庸的因為努力進入了重點班，那個班級師資力量最強，可以說能讓你成績提升一個等級。如果你身邊都是成績好的同學，你絕對也不會差。

個人原因。智力只是其中之一，智力高低可能決定你能不能考上北大清華這類學校，但是個人努力才是關鍵。如果智力一般，成績上不去，我建議你去看一篇文章《你憑什麼上北大》，裡面講述了，普通學生如何考上北大的。很詳細，不一定適應每個人，但絕對適合努力的人。

加油，快高考了，努力學習吧

要看成績，成績好就行，有人不需要太努力就可以有好成績，有人需要刻苦學習加班加點，不管用什麼學習方法，多麼努力成績是王道，按照你們學校往年的排名，看你的成績處在什麼位置，就大概心裡有數了，不排除高考黑馬的出現

智力普通，高中普通的學生，我認為很難考上211大學。我有一個學生，智力普通，頭懸樑，錐刺骨，吃盡千般苦，補習一年考上高中，高中補習一年，考了個高職走了。還有一個學生，高中畢業考了三百分，我幫忙讓他到高二復讀，兩年後高考，考了三百二十分，人熬的變了形。所以我認為普通智力的人縱是吃盡幹般苦頭也考不上211大學。