我親身經歷告訴你，這得看你的家長是什麼樣的人。

我是個女孩，我媽媽比較勢力眼，對男的要求也高，所以我在大學四年裡吃了不少苦頭，無論主動告訴她還是被動被發現揪出來問我，她都一副挑毛病不滿意的樣子，甚至絮絮叨叨想要阻斷我的這些個戀愛經歷，而且我爸媽很傳統，我媽會不停地確認我有沒有失身什麼的，你懂得。所以到最後其實我覺得如果你是個女孩，最好是不要告訴比較好，尤其是家裡只有你一個孩子那更心煩。我爸爸雖然不會說什麼，但也不會很開心我搞物件了，感覺就是養了十幾年二十幾年的孩子被人搶了那種，在家發個微信打個電話搞得我精心膽戰還得看臉色行事。所以我的親身經歷告訴我，除非你將來真的定下來結婚了，也好到畢業了也沒分手，那再考慮要不要和家長說，其他的就算了吧，反正也是過眼雲煙，大學麼，體驗一下戀愛的感覺，誰知道以後會發展成什麼樣啊~

如果你是男孩，那就隨意很多了，你媽媽要不是一個很厲害的、而且挑女孩出身的那種女人，那就可以溝通溝通，交流交流心得啦。

應該告訴，在大二這個年齡，自己還不是很成熟，有些方面需要父母指點一下，再結合自己的心意，畢竟父母都是為了子女好的。這是對自己負責，也是對物件負責。

如果孩子在讀書當中戀愛了，然後困惑是否要告訴家長，那這個現象其實就是家長們最關注的“早戀”問題。

關於這個問題，或者我們換個位置去思考，從家長的這個角度去看，作為家長，應該怎麼看待還在讀書的孩子戀愛的問題。

不存在“早戀”這個詞語，因為沒有人能夠給早戀提供一個年齡的界限。

小學生談戀愛叫早戀嗎？或者，中學生談戀愛叫早戀？只有大學生談戀愛才不叫早戀嗎？

就我所知，某些大學管理者仍然不願意看到大學生談戀愛。

我理解中小學老師和家長害怕學生“早戀”的苦衷，但絕不贊成所謂“青蘋果”的欺騙。

總是有心理輔導教師對早戀的學生說：“青蘋果是澀的”。

如果說小學生是“青蘋果”還可以理解，如果說中學生尤其是高中生仍然是“青蘋果”，我認為那簡直是欺騙。

一般而言，高中生的生理發育已經趨向成熟，是將要成熟或已經成熟的蘋果。不贊成中學生談戀愛就罷了，只看重知識不看重感情也就罷了，不必拿“蘋果”說事。

即使不必提倡戀愛從小學就開始，但至少應該從小學就開始有正式的或非正式的“情感教育”課程，包括愛異性和愛一切他人，從初中開始，就應該為孩子提供必要的“性教育”課程。

我只是堅持，愛的生活是整個動物界最美好的生活。

如果還有人追問，我們究竟應該如何對待孩子的“早戀”問題，我願意再次重申：

第一，即使不必提倡戀愛從小學就開始，但至少應該從小學就開始有正式的或非正式的“情感教育”課程，包括愛異性和愛一切他人。

從初中開始，就應該為孩子提供坦然的、科學的“性教育”課程。既讓孩子瞭解“性”的美好，也讓孩子瞭解“性”的危險。

第二，給孩子提供一個溫暖的家庭環境，只有那些夫妻關係混亂、家庭生活異常的孩子才容易發生所謂的“早戀”，只有那些在家庭生活中找不到愛的孩子才容易發生所謂的“早戀”。

如果一個女孩在家庭中享受了足夠的父愛，她就不會因為某個男孩輕輕觸碰她的頭髮而發生觸電般的興奮和顫慄。

如果一個男孩在家庭生活中感覺足夠的天倫之樂，他就不會輕易在別的地方尋找慰藉和溫暖。

第三，在孩子小的時候就儘可能帶孩子游覽外面的世界，讓孩子開闊眼界。

讓孩子從小積累“一覽眾山小”的高峰體驗。

視野開闊的孩子會逐步領會：只有那些有見識的、視野開闊的人才知道什麼是美好的事物。

只有那些視野狹窄的人在說話或做事時才會容易走極端；只有那些沒有見識美好事物從來不知道何為高貴生活的孩子才會容易發生所謂的“早戀”。

不過，鼓勵孩子旅遊的同時，最好讓孩子透過閱讀和思考形成自己的判斷，也只有建立在閱讀和思考之上的旅遊才使人增長見識。

大學時期的戀愛，發生關係幾乎是必然的。如果你是女生，你爸媽肯定不會支援，因為有太多的不確定因素，會影響學業甚至影響到健康。你還是跟你父母講一下，聽聽他們的建議。

我覺得還是不要告訴父母，免得父母擔心，自己已經大二的人了，要能自己做出一定的選擇，讓自己儘快成孰，但是選擇結婚物件還得慎重考慮，婚姻是人生中的最最重要的事情！