其實是很有必要的，但是事實上實行起來幾乎很難，因為孩子根本沒有父母的專業素養。除非你父母工作是簡單的刷盤子或者體力勞動。

2003年暑假，我們畢業20年同學聚會。可是，家裡還有鄰居的兩個小孩一個小學6年級，一個小學4年級，等著我假期補數學。我早就對孩子媽媽說過，我不懂小學數學的教法，讓她找別人補。她說不行，就認我了。我聽到同學聚會的通知，正好想到可以推了這件事。

我就對她說了，要出去同學聚會。本來一星期的時間，我就多說成半個月，還要回老家。這鄰居也是機靈，就說，讓你女兒先給他們補課吧。我一想也好，正好可以鍛鍊女兒。就答應了。

女兒一週三天每天拿出2小時分別給這鄰居的兩個孩子補數學。等我回來後，人家也不用我補課了，說我女兒補課補的很好，兩個孩子都很喜歡。這件事的後果是，女兒當小老師當上癮了，高考時報志願要當老師，這個想法被我扼殺了。

扼殺的原因是在山東，當老師太辛苦了。我不想讓女兒太辛苦。女兒現在還抱怨我沒讓她報考師範類院校。她不是有多喜歡當老師，而是喜歡老師的假期。

教兩個孩子和教100個孩子，不一祥。

現在的孩子十個，有九個不願去體驗父母工作的，因為每家就一個孩子，太逆愛孩子了，什麼都不讓孩子伸手，有的孩子連家務活都不會幹，我女兒連衣服都是我幹活回來幫她洗的，所以說小孩子在小時候沒有體驗到勞動的樂趣，長大了也不感興趣，只有從小養成了愛勞動的良好的習慣，長大才能熱愛勞動，勞動雖然苦，但對小孩子來說那也是一種樂趣，希望家長們要讓孩子從小養成愛勞動的習慣，走上社會我們也就少了一份牽掛，讓孩子體驗父母工作是好事，體驗一下生活的酸甜苦辣，為以後自己的人生墊定一下基礎，但是要看孩子的心情，不要去勉強孩子，現在是叛逆期，別把孩子造成逆反心裡，慢慢的會長大的！

工作好幾年了。但是對於這個問答深有體會。

我在讀書期間，不少體驗父母的工作，因為父母都是農民，農村的孩子有哪個不下地呢，不談是否願意，是必須。

很小很小的時候，就跟著父母下地了，不用使用工具，就是徒手拔草，拔草最多的花生地和小麥地，花生地是因為花生長開後，植株有延伸，不好用鋤頭。小麥地是草比較單一，比較大，拔草不用帶工具，方便。

長大一點，會用鐮刀了，我記得是小學3年紀時候吧，家裡養了一頭牛，牛每天吃的青草是由我負責的，拉個架子車，放個籠。那時候好像不知道熱，夏天大下午就出發了。大伯家3畝多地的李子園是我的目的地，有的地方的草比我都高。我會以最快的速度割完草，拉不回去的話就放在地頭，然後就和小夥伴們去玩了。

現在很多人都沒有見過這種架子車了。現在農村很多時候也用三輪車代替了，架子車也很少見了。

高考畢業那年，媽媽得了甲亢，原本150斤左右的她，瘦到了不到90斤，一頓飯都做不熟。那年我高考畢業，妹妹中考畢業，我們都不願放棄學業。那個暑假，9畝地的棉花，我們自己澆地，打芽字，摘棉花，晾曬。妹妹不高的個子，腰間綁著摘棉花的工具，一籠一籠的艱難前行，我永遠都忘不了。可憐的小妹，在大一那年白血病去世了。很遺憾沒有那時候的照片了，這張照片是舅舅家的妹妹用相機照的。很久不敢看這些照片了，心痛、想念、愧疚~~~

我的孩子，假期肯定不會來體會我的工作，因為我和他爸乾的是化工，這個行業不允許外來人進入生產廠區。我兒子6歲了，十歲以後可能會讓他體驗一些簡單的工作，比如發傳單，簡單易行，也能讓他體會到掙錢不容易，讓他懂得生活不易，體諒父母。

非常願意！

每一個孩子內心深處都有了解父母的渴望，每一位父母也都有被孩子瞭解的需求，而瞭解，恰恰是良好的親子溝通最為重要的元素。

瞭解不僅僅是喜歡什麼顏色，喜歡吃什麼菜，瞭解是對一個人最真實的生存狀態的全面掌握。對於家長而言，工作是他們重要的生存狀態之一，所以讓孩子去感受父母的工作，不僅可以讓孩子更加了解父母，也可以讓孩子懂得父母的辛苦，縮小親子之間的距離。

其實，父母也同樣可以去體驗孩子的學校生活，因為時代的不同，現在孩子的學習壓力要比父母當年的學習壓力大很多，所以父母不妨在孩子上學時，和孩子一起體驗一天孩子的學習過程，相信，會讓父母更加了解孩子，更加理解孩子的。

無論是哪一種體驗，其實都是為了更好的進行換位思考，只有進行換位思考，才能讓父母和孩子之間彼此更加理解。