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  • 1 # 維此奄息0百夫之特

    這個問題本身是個偽命題,為何這麼講呢?首先這兩處地方不具可比性,學生宿舍是學生休息住宿之所,而清朝大煙館是經營性場所。其次行為性質不同,抽菸、衛生這些屬宿舍內務管理問題,而清朝大煙館牽涉社會風化、法律禁令等,屬社會治理問題。最後所反映的精神風貌不同,尤其後者使人精神頹廢是被人唾棄的。

  • 2 # 周說ChouChannel

    大學是國家培養中堅力量的地方,優秀的同學與老師聚集於此,他們為著理想而奮鬥。所以那些搬弄是非的人,真的是社會的毒瘤,讓很多人走入歧途。

    我不否認,大學裡也有壞學生,他們進了大學後不學無術,帶壞同學,被學校強制退學者,也有不少,但是相對於整個學校來說,這些人只有一小部分。

    當然,有的大學生因為自身自制力和意志力不強,容易沾染不良習慣,對宿舍不懂得打理,導致宿舍裡整天煙霧繚繞、垃圾成堆,這種景象,真有點像大煙館。

    可這只是個比喻而已。大煙館裡的人,沒有任何精神與思想,因為毒癮,他們家破人亡,妻離子散,傷害國家,最後也死於此,是國家的毒瘤,人人喊打;而大學宿舍裡的同學,是國家棟梁,雖然有些不好的習慣,但無傷大雅,他們有獨立的精神,是國家在未來前進的動力。

    所以能把大學宿舍與清朝大煙館聯絡到一起的人,其目的真的需要注意,也許他們就是社會的搗亂者,自己過得不好也不想別人過得好。

  • 3 # 枯心883

    謝謝邀請!只要你瞭解現在大學生的生活態度就知道了,我剛大學畢業,就大概跟你說一下我舍友的生活狀態吧。我記得特別清楚,我有一個室友,除了上廁所下床之外,一個星期都待在床上玩手機。吃飯都靠我們帶。這樣的狀態跟清朝是整天待在床上抽大煙的人有什麼區別。都一樣的形同廢人!我也體驗過那種感覺,躺在床上一天,身子都是軟的。那種靈魂連同肉體腐朽的感覺就跟吸了大煙一樣,令人感覺陷入泥濘的沼澤卻充滿愉悅感!

  • 4 # 夢福駒

    亂彈琴無稽之談,不可相提並論!荒謬可笑!

    一個是休息場所,一個是盈利性機構,有可能說的是大學生抽菸吧!

    偷著抽菸好嗎,吸菸有害健康,也許好奇,也許裝酷,故意為之,但不至於上面所問的那麼嚴重

  • 5 # 市場經濟思考者

    我認為,大煙館與現代的某些大學宿舍有相似之處。

    據有人透露,現代的某些大學宿舍,煙霧撩繞,成為大學生們吸菸的重災區,許多人吸起煙來騰雲駕霧,忘乎所依,好象過著神仙般的日子,與某些專供成人吸菸的大煙館沒有區別。

    這是它們的相似之處。

    正因為這樣,所以題主將兩者聯絡起來一併提出問題。

    依筆者理解,兩者的聯絡還不止這些。

    一提大煙館,人們就會想起清代專供人們抽鴉片的煙館,也想起了民國時代川貴一帶的雙槍兵。由於抽鴉片容易上癮,不但浪費大量的錢財,使抽菸的人傾家蕩產,而且容易使人精神頹廢,掏空人們的身體,使煙客面黃飢瘦,有氣無力,皮包骨頭,甚至有生命危險。正因為如此,1840年時,林則須才下決心虎門銷煙,也使現在的國際社會將鴉片列為毒品而加以禁止。

    而現代的某些大學宿舍,也存在類似的讓人精神頹廢的情況。除了抽菸外,上網玩遊戲也成為年輕人沉迷於此,不能自拔的精神鴉片。也有類似容易讓人上癮,耗費大量時間,消耗精力乃至掏空身體的情況。而宿舍則成為某些大學生上網玩遊戲的主耍場所之一。

    所以說兩者具有可比性。

    現在大學生之所以出現這種情況,主要原因是人生觀迷失,精神頹廢所致。由於歷史的原因,我們的教育日趨功利化,大學生們從娘肚裡生出來的時候,接受的就是升學教育。從他們走進校門的那天,老師以至家長就會不斷告訴他,千萬不能輸在起跑線上,要拚命學習成為人中龍鳳。致於為什麼沒人告訴他,也缺少生活的體驗。等他們一旦走進大學,升學目標實現,頓時就失去了奮鬥目標。

    另外一方面,當今社會物質生活極其豐富也容易對他們產生誘感,使他們產生享受生活的錯誤意識。而且現在每個家庭一個孩子,兩代人慣著寵著,平時生活裡什麼都給孩子考慮到了,包辦到位,使孩子產生衣來伸手飯來張口的享受意識。兩者結合到一起,就使大學生們產生【我就是為享受而生的】錯誤意識。既然如此,他們自然享受各種遊戲,樂於接受各種誘惑,以至玩物喪志,精神頹廢。這顯然與清代的吸大煙沒有什麼兩樣了。

    更可悲的是,大學生們出現這種情況,還沒人管,甚至有意縱容。原因有二:

    第一、人的主觀能動性喪失。在過去,加強人的思想教育,給人注入一種正能量,教育人積極向上,主動進取是一件光榮的事,人們積極為之。而現在,這樣的工作被斥之為【洗腦】,成了一種貶義詞,人們恐之避之。代之而起的是放任自流,甚至有意縱容,謂之【尊重人性】。比如說,電子遊戲,明明知道玩物喪志,可是遊戲公司還得根據玩家的喜好推出新款的更刺激的產品,生怕他們玩的還不夠盡興。

    第二、教育功利化。有些大學招不起生,也不敢對大學生們進行管束。生怕管緊了,在生源中間留下惡名,引起家長以及學生的厭惡,以致招不起生,影響學校的生意。

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