所謂合格的大學生，既然要做到合格成績，那麼在大學裡面沒有學到“兩把刷子”，那麼他就不能稱得上為“合格”二字，合格有多含義，它只允許自己優秀與滿分，但萬萬不可以是“行”，“還不錯”，“挺好”。那麼什麼樣學生的才能夠稱之為合格的大學生呢，請你慢慢的聽我為你道來！

1.發現問題，解決問題的能力

仍然依稀記得，大二學年在上一節微控制器課的時候，我們微控制器老師語重心長的跟我們說：“如果你能夠認真體會，並且加以實踐這八個字，那麼我相信就意味著你這個大學沒有白來也就是“發現問題，解決問題”。什麼是發現問題和解決題？我們時常說發現了問題並不可怕，我們想辦法解決掉它就是了，可怕的是我們無法發現問題，那麼我們連解決它的機會都沒有，沒有發現問題，意味著我們就成長不了，我們的成長過程不可能是一成不變，一帆風順的，總會有問題，如果我們能夠在問題的道路里面成長，那一定是最棒的的成長道路，我相信這份能力一定會伴隨著你成長，而且受益終身！

2.為人處世的能力

可以這樣說大學它本身是就是一個小型社會，裡面有各式各樣的人，各種各樣的組織，每天會發生不一樣的事情，那麼我們立身之本“為人處世”就顯得格外重要了，老一輩常常說:“先學做人，後做事”，這也是不無道理的，如果你的“處世之道”學得如火純青，你的人際交往肯定不會差，你會有很多朋友，俗話說:“多個朋友多條路”。一旦你連人都不會做，那會有人來找你做事嗎？答案肯定是不會的，有也是寥寥無幾，所以“先做人，後做事”恆古不變的道理，也是在大學裡面你需要努力學習，慢慢體會，認真實踐的能力。

3.善於管理自己的能力

管理自己，也就是我們所說的自控力，我們總是看向別人，想要超越別人，但是我們往往不知道真正難以超越的是我們自己，如果我們連自己都已經攻克克服了，那麼還有什麼是我們辦不成的事情呢，我們常常說到，最狠的人，是對自己狠的人，他對自己都這麼狠，那這個人絕對是前途無量的。善於管理自己是包括很多方面的比如說:生活還有學習！生活中我們要去學自律與控制自己的情緒，自律的方面範圍實在廣泛，但總結一句話就是:為了一個目標我要堅持不懈，直到成功。人一定要控制自己的情緒，人沒有脾氣那是懦夫，人有脾氣但是可以控制剋制那才是強制，善於管理和控制自己那才是真正對我們一生都有幫助的能力，希望你能夠牢記！牢記！牢記！

1.理論知識能力。一個優秀的大學生必須擁有紮實的文化知識，包括專業知識和非專業知識 ，最終形成自己的知識體系。因為任何工作，無論是科學、教育研究，還是具體的實踐作業，都需要豐富的理論知識。大學生用自己廣闊的社會時間能力。所以，作為一名大學生，就應該把課堂的知識和學好，同時，要多到圖書館博覽群書，增加自己的理論知識，到達充實自己的目的。

2.適應環境能力。適應能力是一個人綜合數值的反映，它與個人的思想品德，創造能力，知識技能等密切相關。大學生畢業之後，所面臨的是找工作，參加工作，然後 定居。它們都是在不斷的變化的，所以，大學生要培養自己適應社會環境能力。只有這樣，即使是在比較艱苦的環境下，也能夠變不利的因素為有利的因素，從而為 大學生以後的事業的成功奠定堅實的基礎。

3.社會交際能力。人際交往是一門學問，它存在於社會的任何角落，它是人們實踐經驗的結晶，在課本上是學不到的。大學生必須具備這個能力，它關係到大學生以後 找工作的問題，而要具備很好的社會交往能力，大學生就要大膽地把握各種交流機會，培養自己與他人在心理方面的相通。同時，要做到誠實守信，人格平等。

4.語言表達能力。語言表達能力是大學生必須具備的又一項重 要能力。學習、工作和社會人際交往等需要語言表達能力。社會競爭是人才的競爭，而一個人，就必須要有很強的語言表達能力，只有這樣，才能在市場競爭中處於 不敗之地。若要具備這一能力，當代大學生首先要敢於說，這也是練好口才的前提；其次要做到有話可說（需要廣泛的知識面），這是練好口才的基礎；再次是要善 於說話，注意什麼場合說什麼話，注重語言的得體，這是練好口才的關鍵。為此，大學生應該抽出時間閱讀有關的文學著作和口才範文，多做練習，以便使自己的語言表達能力得到鍛鍊和提高。