不知道你現在到底高中幾年級。也不知道目前你的學習成績是怎樣的。我只能說下在剩下的時間裡怎麼樣提高學習效率。

1.每日計劃

包含老師佈置的任務和自己本身想提升的科目任務。比如我英語的定語從句掌握的不好，我今天要做多少相關的題目？完成時間？有哪些是需要第二天找老師解決的問題。

2.每日反思

睡前覆盤下今天自己學會了什麼，有什麼收穫。按照時間順序，白天上課老師講了什麼？自己掌握的情況怎麼樣？如果當天有背誦的內容，睡前默背三遍。第二天你絕對記得住。

3.遠離手機

現在高中生用手機太普遍了。放下手機！立地成佛！培養自己的自控力！

4.早睡早起

以後你想多晚睡都可以。但高中不行！

加油吧！

這是我目前為止最開心的一次答題了~

看到題目就很開心呀，因為這是一個充滿希望和夢想的題目~

不知道提問者現在的學習成績如何，能問出這樣的問題，想必應該成績不差吧。

在成績不差、可以衝刺top10大學的水平下，我想建議你的就只有兩條了：

1、保持學習狀態，穩定考試心態

知識點、筆記的複習最重要！搭建好腦中的知識網，不斷強化記憶知識點，是最最關鍵的。其次，輔助以大量習題，在做題和總結中，修復和完善腦中的知識網。

背誦和複習知識點，可以保證考試時發揮的下限不低；大量做題並總結，可以大幅提高考試時發揮的上限。

當你對自己的上下限都瞭解了，就是做到了上考場前的胸有成竹。心態穩定了，心裡有底了，就不怕發揮失常的情況了。

2、其實高考沒我們想象的那麼重要，放寬心

有的時候，越在意，越想要得到某樣東西，反而會使自己行為失常，事與願違。不如放寬心，放鬆心情。

我的高中是全市排名前二的學校，同學們常常開玩笑說，國內的大學只有三種，清華，北大，和其他學校。經歷了很多事情之後，現在看來，覺得這句話也有不對的地方，就是清華北大和其他top10的差距在人生這個時間維度上，也不算多大事。能進到全國排名前十的大學，大家的能力和智商其實都差不多（一些智商超高的學神除外……）。學歷好只意味著有了很好的進入職場的敲門磚。但這最多隻佔決定未來因素的10%，剩下的90%都要靠自己的能力和努力，還有運氣。

說這些，只是想說明，如果你的成績已經達到了這個水平，就不要給自己太大的壓力，以免壓力過大導致考場上發揮失常，反而得不償失。

Anyway，無愧於心就好~

期待思想的碰撞~

　　高考不足百日，大家一定要認真做好以下幾點：

第一步，提取。

　　提取自身已有的有益學習經驗。首先要做的就是看一看自己曾經有沒有什麼獨特的或高效的學習方法或者工具，你在高一用的方法總結出來實用的到了高二還能繼續用。而不是先到處去看別人的方法，你還不知道自己的方法是什麼，你最佳化什麼？ 　　第二步，借鑑。 　　看看那些學霸有沒有什麼好的學習習慣，通常你認真觀察之後，要是隻能得出“他們學習時間比較長、特別努力”這樣的結論，那還是算了，一點用沒有。你要是沒有觀察的天賦，那就去看別人的經驗總結吧。 　　第三步，學會提問。 　　愛問問題的學生容易進步，而把這種“老師――學生”學習形式做到更極致的，就是擁有能夠隨時解答疑惑的貼身老。中國古代早有先例，比如皇帝小時候的學習，就有這種學習資源。平常人是沒有這種學習資源的，那麼次一點的是什麼？是培訓，這也是很有效的方式。 　　排序依次是：貼身老師（比如你爸剛好教物理，他就近乎於此身份）>參加培訓班（很多學霸都有上培訓班的經歷，遇到好老師真的很有效）>多問問題（臉皮厚一些，不要怕丟人）。利用好身邊的資源來解決眼下遇到的每一個題目，能多問問題就要抓住機會。 　　平時你去問老師問題，問得太多了是不是不好意思？那麼你可以這麼做： 　　1.事先和小夥伴交流；2.列出共同的疑難問題；3.每個人輪流問老師一個到兩個問題，老師講的時候記住解題要點；4.事後和小夥伴們交流討論，於是所有疑難得到解答――其實這還有一個特別的好處，就是你把一個剛剛老師給你講明白的題目用自己的語言給你的小夥伴們講明白，會極大加深你對知識的印象和融會貫通的能力。 　　第四步，緊抓真題。 　　像對待高考一樣，把真題試卷計分計時地考一遍。在你沒有接觸高考真題之前，老師給的很多題目，還有那麼多的模擬試卷，你基本上不能確定哪些題目是高考重點考查的，哪些又算是偏題怪題。由於心中沒有一個高考題目的參考標準，很多同學的注意力一般都是被“難題”和“錯題”所吸引，以為只要把“難題”攻克了，把“錯題”解決了，高考就會順利了。