其實有不少專業就業前景不理想，但是你要了解自己的優劣勢，自己想要做什麼，，對什麼感興趣，嘗試去做一做，並對想要自己進行規劃和培訓學習，畢竟能對口的專業還是比較有限的，但個人的能力是不可估量的，加油！

大學選到就業前景不好的專業有必要轉專業嗎？這個問題沒有統一的標準答案，既不能肯定也不能否定。如果你具有強大的意志和頑強的拼搏，即就是就業前景不好的專業，如果你能夠學到該專業的前茅，能夠考取該專業的碩士研究生，博士研究生，甚至讀到博士後，絕對會擁有精彩的人生。我有一個學生，十幾年前就讀四川大學的生物醫學工程專業，最後考取了清華大學的碩士研究生，在美國就讀的是博士學位，後來成為世界該專業領域的傑出人才。因此，世上無難事，只要肯登攀。只要你在該專業領域出乎其類，拔乎其萃，就能夠取得驚人的成就。

其次，你如果沒有強大的精神意志和毅力。就一定要兼修雙學位或者調整專業方向。現在一般的院校都鼓勵學生兼修雙學位，為了培養複合型，厚基礎，寬口徑的專業人才，只要學生修夠相應的學分。就可以頒發學位證，畢業證。

一般的院校也會給學生留有轉專業的機會，一般在大一的下學期或者大二的剛開學，都會組織一次轉專業的考試，只要你成績相當優秀，也可以分配到自己喜歡的專業，感興趣的專業，就業前景比較好的專業。

綜上所述，你如果想在你目前的專業領域成為領軍人才，你就要付出比常人更大的努力，在該專業領域絕地反擊。奮勇向前。就會在該專業領域叱詫風雲，獨樹一幟；如果你不想付出過多，僅僅是解決生存和生活的質量而已，就可以參加轉專業的考試或者兼修雙學位了。

說實話，確實是一個比較糾結的或者說比較矛盾的一個問題。如果說選擇的專業，就業前景不好的話。單純的是從一個應用型的一個教育學習來看的話，就業前景不好，我們大機率來講的話還是要轉專業的。

為什麼這麼說？首先，如果是一個側重於應用的一個專業的話，不是純粹的靠學術研究來提升自身的專業度，反而是更多的靠的是實踐能力的一個提升，來加深對專業的一個認識的話，本身他的就業前景不是很樂觀的話，那麼在沒有繼續深造的必要性的情況下，那麼這個專業它的一個學習的必要性就弱了很多。

當然這樣說的話，可能很多人會覺得這是一個比較功利的一個想法。嗯，我承認，如果單純的是從這個就業的角度來看的話，其實是有違我們這個高等教育的一個本質的。雖然說目前來看，我們教育的一個主要的一個目標就是為了找到一個好工作，但是這個的話只是一個呈現的結果，高等教育它本身是想培養出一個合格的能夠適應社會發展的，具有一定的自我認知和技術水平的這樣的一個人才。那如果你是符合這樣的人才要求的話，你肯定是能夠勝任好的工作的，但不是說教育的目的是為了尋找一個好的一個工作。而是說好的工作，只是你取得了一個好的教育經歷之後，自然而然的一個過程。

那麼回到我們的這個話題來看，如果說是沒有一個好的一個就業前景的話，我們學習的這個必要性，到底還有沒有。這個的話，其實還是要因人而異的，包括你的個人的興趣，還有你的一個家庭的背景，還有說你自己的一個對職業發展或者說是對未來的一個人生規劃的一個設想，都是有很大關係。為什麼這麼說呢？簡單舉個例子來說，如果是你有一個比較好的家庭背景或者是優越的家庭背景的話，那麼你單純的就有更多的一個選擇性來決定去學習哪種專業，按照自己的興趣愛好去選擇而不用擔心，之後的一個生計問題。這樣的話，其實就和專業的就業背景是不是好，沒有太大關係了。

但是換句話說，如果你對自己的一個職業發展有一個很高的要求，或者希望自己能夠透過這種專業的訓練，來對自己的人生規劃起到一個完美的補充的話，那麼，這種的專業我們就可能要捨棄了。但是能不能換專業 這個也不是一個特別容易的事情，因為據我所知的話，調換專業它是有一定的門檻的，還有就是說他的名額也是有限的。還有，即使轉專業成功的話，你自己會覺得有這種插班生的感受，因為你肯定是在原本的這個專業學習了一年左右的時間，然後才有這個機會進行一個換專業的一個過程，相當於是你脫離了原生的這個教育環境，又重新進入一個新的一個學習組織。你所有的這個學習網路都要重新搭建。而且因為你已經錯過了一年的這個專業的學習，你還要補充之前的這個專業訓練，然後加之還要跟上目前的這個知識的學習，對自己是一個很大的挑戰，所以換專業本身也是有很大的一個難度的。

最終的一個還是要看自己的這個目標是怎麼設定的，自己的一個決心，我個人的一個建議是說，這個事情還是需要和家裡人商量一下，包括和你認為比較認可你的老師進行一個深入的溝通，說出你的擔憂，來看一下到底是不是自己一個喜歡的一個專業或者說自己依賴於這個專業，能不能有一個很大的發展，然後再結合自己的一個興趣愛好和人生髮展規劃來最終決定要不要換這個專業。