首先 在大眾創業萬眾創新的口號中越來越多的大學生湧入了創業的大潮。在我的身邊也有很多創業者 ，在我看來作為大學生創業者要注意幾點

1.對自己的專業 創業也要講專業對口，這樣才能更加遊刃有餘。

2.資金 創業需要啟動資金 而且是一筆不菲開銷。在創業前期需要大量自身能力，資金來自家庭還是自己存款，亦或是朋友親人合夥。如果家庭資金不足創業以或者非常窘迫的狀態，還是先放棄這個念頭，創業有風險投資需謹慎

3.人脈 愣頭青創業出出碰壁在社會上天天上演。一帆風順的創業不存在的，自己能利用多少人脈能解決自己可能遇到的種種麻煩，也是創業成功的保證。

4.產品 創業其實也是做生意 要有一樣拿的出手的產品，才能開啟市場 也可能被投資者看中。

5.機遇啊 看看自己這段時間運氣怎樣囉哈哈

普通大學生創業我覺得還是先在社會上沉澱一段時間為重 創業不分年齡大小 有把握的情況下再談創業

大學剛畢就創業夠嗆，很多大學生對自己和社會都還沒有準確評估。當然也有大學沒畢業就能創業的，而且很成功的，那是天才。天才不常有！

“大學生的本職工作是學習，如果學習搞不好，其他的也很難成功。”

上述是父母級別的評斷，但隨著自己年齡的增長和閱歷的提升，愈發同意這個觀點。

反駁：為啥？你看facebook等創始人甚至是大學肄業。。。。

同學，請不要拿個別案例神話創業，創業九死一生，甚至99%死亡，當然這99裡面可能有一半是痛苦的熬著，並沒有真死掉。

說了這麼多廢話，還是說說創業思路吧。

我真心贊成大學生階段性的利用課餘時間創業，且必要。

為啥？大學生學了那麼久，就該透過創業多體驗多接觸社會，多體驗賺錢、體驗關係網、體驗人生。

當然，我並不贊成大學生把創業當事業，大學生的創業大部分還該是體驗為主，沒必要當作事業來做。

比較典型的：

網際網路平臺vs軟體開發專案

我覺得後者更應該是學生應該做的事情，做做專案，賺點錢補貼家用，專案做多了會發現其中更多的奧妙、精華、缺陷。之後再慢慢積累對策和改進方案，這可以提升自己的學習認知，有利於自己順利入職大企業，如果這真的是個機會，找找外部資金也可以當作創業來做。

學校內的資源很多，我覺得更應該順著學校的資源去創業

比如農業做農產品，師範做教育等等。

另外點撥一下，創業未必一定是技術型創業，資源型創業，人脈型創業，甚至投資型創業都是創業。

啥叫投資型創業？你同學很牛逼，你出點小錢小力幫助他，自己入個股唄。

當大學生步入社會準備創業的時候，你會發現缺的不是知識，不是某項技能，更多的是一種方法和做事情的思路。我們看到一個美國學生，比如常青藤名校出來的學生，他在大一的時候第一份實習是去麥當勞裝薯條，他需要的是一個實戰的機會，需要自己賺錢養活自己，這也是成熟的一個表現，也或許他從初中就開始送報紙了；而我們中國的很多名校的學生一直到博士都沒有走出過校園，還不知道社會是什麼樣子。所以哪怕智商是在一個水平上，知識儲備是在一個水平上，但是走出校園的實戰經驗和競爭力卻完全不在一個水平上。因此，大家在學校裡邊的時候要多去嘗試創業。也許你會說大學畢業開餅攤這叫創業，但是如果一個班裡有三十個人，其他人都找到了不錯的工作，只有你去開餅攤，那這不叫創業，這是你能力的問題。創業分理想型和走投無路型，如果你的理想真的是開餅攤，讓全世界人都品嚐到你的美食，那你肯定不侷限於只開一個餅攤，你會想辦法做個連鎖，甚至做成網際網路。真正的創業是你有能力拿到不錯的offer，而還是要選擇創業，是在你能力、經驗、成熟度都完全具備後的一種選擇。作為在校大學生，多去參加實戰、社團活動、創業體驗等；如果仍不具備，也可以工作幾年再去考慮。