當大學老師和當小學老師的區別，我認為各有千秋吧：

首先，從文憑上說，大學老師的要求肯定更高，而小學老師對文憑的要求就沒那麼嚴格，只要是正規學校畢業的師範、中專及以上文憑就可以當小學老師了。

當然，不管哪一類老師，都得有教師資格證，才能持證上崗。

第二、文憑低一點的老師教小學不感覺屈才，但是，文憑高的老師教小學就屈才了，因為所學的那些高深的知識，在小學裡面一般很難用上。就比如說那些古代漢語和其他的一些高深的理科知識之類的，在小學用的頻率就比較小，有點大材小用，而且也不適合自己的專業發展。

第三、大學的學生應該更好教一些，凡是能考上大學的，一般都是各方面都比較出類拔萃的學生，所以相對而言，老師沒有那麼多的瑣事兒。

但是小孩子則不同，他們的吃喝拉撒你都得管，甚至今天，他被他碰了一下，她摸了一下她的頭，這樣的小問題你都得解決，零碎事太多，因為小孩的年齡特點，上課的時候你得維持課堂秩序。

所以，如果你的文憑夠高的話，當大學老師相對輕鬆一些。

大學老師跟小學老師雖然都是受人尊敬的老師，但是有著明顯區別。不同環境，不同職責，無法比較哪個更輕鬆。

入職要求不同

小學老師相比於大學老師入職要求低，當然部分重點小學要求也會很高。

一般本科學歷就可以入職小學老師，但是大學老師基本都是碩士以上。

當然都需要取得教師資格證。

職責不同

由於小學生年齡尚小，沒有自制能力，缺乏自覺性，小學老師就需要在各個方面細心管理，一起陪伴學生學習成長。

大學生則一般都已經成年，已經具備自我學習意識，就不需要老師時刻叮囑學習。

簡單說大學老師只是一個領路人的角色。

工作內容不同

小學老師本職工作就是教育學生學習，也是全部工作。

大學老師一般除了做好本職教育工作外，還參與科研，以及其他一些社會教學活動。

大學老師一定能當好小學老師嗎？不可能！小學老師能去大學教課嗎？非常難！

當老師，在大學和小學是天壤之別。具體體現為四大不同：崗位職責不同、所需技能不同、學歷要求不同、薪酬待遇不同。

一、崗位職責、所需技能不同

從幼兒園到大學，我們一直都在接受教育。你有沒有想過，教育從來都不是僅僅關於“教”的一件事。教育裡面，有“教”、有“育”、有“研”。而這些，恰恰是不同階段老師，所要承擔的教育意義。

在小學階段，老師除了教學，還要承擔非常多“育”的職責。你面對的是6-12歲的孩子，他們的心智還遠遠不夠成熟，不同的孩子之間，語言能力、理解能力、閱讀能力、分析能力參差不齊，甚至很多孩子的自理能力也落後於自己的同學們。

小學老師的“育”，在處理孩子們之間的矛盾，在培養孩子們的習慣，甚至照顧孩子們的生活。而更加麻煩的是，小學老師跟學生家長打交道更頻繁，交流的效率還不高。很多孩子的家長對孩子不放心、對學校不放心，總之各種不放心。

小學老師需要的，除了教學之外，還有共情能力、愛心、耐心等等。

在大學階段，老師除了教學，還要承擔非常多“研”的職責，有太多的研究，不管是自然學科，還是人文學科，不做研究就不能算是完整的大學教師。

所以相對於小學老師，大學老師需要更多研究技能，探尋更多的未知領域，對於深度思考能力、科學研究的能力要求更高。

二、學歷要求不同

相比之下，大學老師的學歷要求更高嗎？是的！小學老師，本科生可以擔當，有些專科生也是可以的。大學老師，目前一般都要求博士畢業。

做了這麼多年教育，我只見過一名老師，從小學教到了大學，而且她的精力有著明顯的不可複製性。從大學老師搖身變成小學老師（體制內），我是一個都沒有見過。

在大學本科階段，有一個專業叫做小學教育，專門以培養小學教師為目標，當然其他師範方向的專業，除了教中學，也可以到小學從教。但是歸根結底一點，小學老師，基本都是師範類專業畢業，大多數也是從師範類院校畢業。

相對於小學老師，大學老師大多數都不是出身師範，而是綜合類大學和其他專業性大學產出的比較多，他們透過在某一個或幾個方向的深入學習和研究，深造碩博，走入大學執教，甚至有很多有海外留學和研究的背景。

三、薪酬待遇不同

大學老師的薪酬一定比小學老師高嗎？未必！

薪酬待遇取決於地域、取決於入職階段、取決於學校制度等等等等。可以這麼說，部分發達地區小學老師收入非常高，遠遠高於三線以下城市大學的青椒們（大學青年教師的暱稱）。

青椒們入職的時候，往往待遇都不怎麼高，跟同校老資格的教師們，不僅僅是薪酬相差甚遠，連各種福利（車、房、專案、行政、冠名）也無法相提並論。但是優勢在於他的上升空間比較大。小學教師就不同了，新教師和老教師之間，差距並沒有大學那麼大。

總之，大學老師和小學老師方方面面都有不同，你所能選擇的崗位不僅僅取決於你的教育經歷，也取決於你的興趣和自己的選擇。如果是你，你願意到大學任教，還是小學呢？