窮學文，富學武，百萬富翁學藝術。雖說是調侃，但也從一個側面反應了兩個問題。一是，學藝術花費大。二是，學藝術的確是上大學的捷徑。

藝術學出來，可以不幹藝術，可以幹其他的。當然，隨著人們生活水平提高，對孩子的藝術特長上有投資。他們比我們這些教文化課的賺錢多了。

怎麼我身邊的孩子都是學習不怎麼樣的，家長才想辦法讓他們走藝術口的，因為藝術口的文化課分數低，還有體育口，真正學習成績優秀的，至少我身邊的沒有不想正常高考，上正規大學的，我說的都是普通家庭孩子，至於上大學後的學習情況，就不好說了。

藝術，既是一個人必備的一種素養，又是專業。因此，藝術類專業的學生，其選擇往往更多。

我們常常眼紅那些當紅藝人，名氣大收入高生活很精彩，殊不知他們的比例是很低的，大多數藝術專業的畢業生，也不過和我們一樣，過著普普通通的日子。

其實又何止是藝術專業呢？任何專業，真正的成功者，都是比例很小的。你能說出多少其他專業的名人呢？

藝術類專業的成就，因為更容易宣傳推廣，所以才更為人知。

還有，因為成名的年齡相對較小，才給人更容易成功的假象。

藝術和體育，與其他專業比，更多靠天分，也更需要有“童子功”，這既是成名早的原因，但也是成功比例低的原因。

所以絕大多數從事藝術專業的人，不是出現在舞臺上，而是出現在講臺上，或者在各單位的工會（俗話說，中國的工會，八字工作方針，“吹拉彈唱，打球照相”），或者改行做其他。

現在“大眾創業”，藝術專業的學生，創業的更多，以我們學校每年的創業專案來看，藝術學院的學生的專案，僅次於管理學院，但要知道，藝術學院的學生人數，只有管理學院的十分之一。

這恐怕與藝術專業容易找到創業的結合點有關，更與藝術專業學生的膽子大創造力強有關。

學藝術的人大部分都自認清高不凡，學精的卻沒有幾個，成名的就更少了但是有藝術修養的人卻與眾不同，都自認比別人高人一等，也很自傲，很多學藝術出來的人社會像根本就不適合它的生存法則，學藝術的和廣告業務一起結合起來那產生不錯的效果。

現在學習藝術類的人很多，都希望讀完大學後，會有所成就，既然選擇了藝術，那就要全身心投入，不管將來有多苦多累一定不要退縮，應循序漸進不要超之過急，學習藝術的過程中會遇到一定時期的枯燥期，只要能夠完全堅持下來，未來肯定會有所作為。

到處都是高考藝術補習班，有心注意一下，你就會發現。許多孩子文化課不行，就想走這條路，許多家長也是這麼想的。真正因為興趣，或有規劃去學的，不是很多。

其實這條路並不是他們想象的那麼好走，尤其是在沒有興趣和規劃的支援下，更難。

不過，很多家長也只是想讓孩子那個大學畢業證，這就沒什麼好說了。

最後善意提醒：入行須謹慎，行差踏錯改行難啊！

每年各省的藝術生高考人數也是一個龐大的數字！因為聽說藝術生對於文化成績要求低，也是低分上好大學的一個途徑。學習藝術可以使學生拓寬就業路子，擴大就業選擇的機會，即使將來畢業不從事藝術工作，更多的單位還是願意接受那些有藝術基礎和一技之長的學生，因為他們的整體素質、鑑賞能力、審美能力、動手能力、都得到了極大的提高。但學習藝術，前期投入都會很燒錢。請關注：容濟點火器

美術類就業前景分析：

不要認為學習美術將來只會畫畫，其他什麼都幹不了。其實美術專業的藝術生就業方向非常好，包括影視、建築、裝修、服裝、印刷、雜誌社、電視臺、報社、廣告策劃、動漫、網路設計行業、拍賣行業和各大企事業單位等，都需要大量的美術人才。從事的職業除了做教師，也可以做裝飾設計師、服裝設計師、3D動畫設計師等等。這些是畫畫專業就業率較高的工作。

音樂表演類就業前景分析：

音樂表演專業現如今具有很好地發展前景，就業前景相當可觀。音樂表演專業畢業生可到電視臺、歌舞劇院（團）、電視劇製作中心、宣傳部門、文教事業單位從事演唱、創作和音樂製作工作，以及在高等院校從事教學科研工作，也可以進一步攻讀本專業及相關專業的碩士學位。音樂表演專業學生就業崗位茶藝師、少兒英語教師、鋼琴教師、音樂教師、幼兒園教師、幼兒教師、聲樂老師、幼兒英語教師、早教教師、鋼琴老師、親子教師、少兒英語老師等。

藝術生能走到最後為的就是自己的夢想，不放棄當初為實現夢想的初衷。過程中放棄的人也是被現實的殘酷磨滅了追夢的鬥志而已。

我以一個藝術生過來人說說。我喜歡畫畫，從小就畫，只到初中開始才有了專業和老師指導。後來陸陸續續碰到好多同樣畫畫的藝術生。好多都是文化課成績差，又想上大學，不得已選擇了畫畫這條捷徑。

關於藝考成為一種高考捷徑，藝術生也逐年增多，而參加藝術高考的考生也越來越多。

藝人的收入早曝光，也成為了藝術高考熱門的原因。

而藝術生這麼多，真正在上完大學後走藝術路線的人真的很多嗎？

《中央音樂學院2015屆本科、研究生就業質量報告》顯示，323名本科畢業生中只有28人與用人單位簽訂了勞動合同，而自主創業的人數則高達85人。多年來，藝術類畢業生就業困難已是不爭的事實。

就連中央音樂學院的畢業生都只有不到10%的就業率，可想而知，真正走上藝術這條路的人還是很少的。

除此之外，像傳統藝術領域的學生，畢業前景似乎也不樂觀。以某省二本院校07級音樂藝術專業畢業生為例，49名學生當中目前真正從事與音樂有關的人數僅有8人，超過80%的學生選擇了改行。

到底該不該為升學而選擇藝術類高考呢？

個人認為：不該為升學而學習藝術

這幾年，藝術專業畢業生最終改行的情況有所增多，這和整個社會對於藝術領域的浮躁、功利心態不無關係。

我同事的孩子上的是教育部直屬的師範大學藝術生，畢業後到中學當了音樂老師，挺不錯的。只要有藝術特長，工作後不從事也沒關係，但絕對是單位舉辦文藝活動的積極分子。