以前上大學的時候，馬克思老師說過兼職這個問題，她的評價是坐在金氈上撈白菜。

上了大學，就是站在了一個比較高的平臺上，好好學習以後自然不愁好工作，應該向前看，向上看。不應該浪費這個平臺，回頭去找那些以前就能得到的短暫利益。

在看現在大學生兼職，乾的都是體力勞動和以後的專業毫無關聯，有的甚至逃課兼職，社會上總是鼓勵大學生兼職，但是把寶貴的大學學習時間拿去刷盤子發傳單能鍛鍊到什麼？

大學生應該兼職，但是兼職不該是服務員，賣體力。應該乾和自己專業有關的兼職，提高自己的專業競爭力。寒暑假去相關公司實習。

謝謝邀請。櫻桃番茄覺得，首先要記住大學的主要任務就是學習，必須要有過硬的專業知識，然後再是工作，如果你參加了什麼社團了，利用課餘時間盡心盡力地考慮怎麼把事情很好地解決，當然，這是在學習的高效率基礎之上的，這樣你即可能學好習又能提示能力。

小學，中學，大學，在當中讀書學習都叫上學，上學了就上學了。都是以在校讀書學習為主，怎麼又有什麼校內校外的時事呢，這說明在大學階程是很鬆動的，大半時間都是閒著的。這樣說來，在讀大學這階段就白白浪費了一半以上的時間了，不知道敎育部門是怎樣安排的，應該把這一半時間參與讀書學習，需讀四年的，兩年就可以完成，要減少了一半時間，讓學生們早兩年步入社會服務於人類，又減少了學生家庭的負擔，又可減少在校談婚論戀的雜事，該是幾全全美的事不做，偏偏要這樣鬆動地放從，也浪費了學子的大好春光年華，應該覺作研究考慮。

都是金錢惹的禍，我們看到了短期的利益，卻忘記了長遠的目標。

社會學中，成功人士的一個簡單的表現就是延遲獲得感的能力。這種能力就是指一個人應當忍受住寂寞，經受住苦難才能夠獲取更高的成就，甚至。明知道自己能夠得到成功，但是需要若干年之後，這些都需要堅持。

對於大學生來講，每個大學生，每一個普通的社會人都明白，在大學的三年或4年裡面認真讀書，積攢知識總有一天會有迸發的，齊國的王宮裡面有一隻大鳥，三年不叫切了咔嚓，三年之後一鳴驚人，其實對於大學生也是這樣，必須要學會忍辱負重，必須要學會堅持和痛苦的付出。

這種能力就是延遲獲得感，為什麼現在的人這麼浮躁呢？因為我們看到的都是一些浮躁的成功的榜樣，某某人某某網紅他們做了什麼？比如說，前幾天出名的那個什麼奶奶喬civilian，好像是這個名字。

大學生或者社會的人看到這種現象之後，就開始幻想了自己在十幾億人中也可以脫穎而出，但事實上呢，今天和明天一個樣，明天和後天一個樣，還是普普通通，相反還不如靜下心來，把自己的學習搞好，總有一天或許出人頭地，最起碼能夠換來一個優雅的生活。

當然不排除還有一種特殊情況就是上學的學生，家庭的確困難，必須需要短期內獲取一定的資金進行家庭補助，這是一個悲催的情形，在這個情境中，我們明知道我們的美好生活，但是我們卻必須犧牲當前，必須注重眼前的蠅頭小利。

總之我覺得對於學生來講，還是像偉人說的那樣。以學為主，兼學別樣。是否要接受貧下中農的再教育呢？估計沒有人願意。

學生應以學為主，如果學生不能以學為主，就不應該花費父母的血汗錢到學校混日子，不上課，請別人代替簽到，好像糊弄的是老師，其實糊弄的是自己。因為，不學習就無法獲得有效的知識，將來大學畢業後就沒有闖社會的技能，屆時，最後悔的還是自己 。校外兼職創收的目的是彌補經濟上的不足，如果兼職太多，無瑕學習，還不好退學去正經地幹一份工作或在工作中透過成人教育機制學習知識。

人的生命是有限的，而青春也是有限的，如果不能在最好的時光裡學到知識和本領，就很難被社會所承認。所以，奉勸當代大學生，珍惜自己的青春，珍惜有限的光陰。把主要精力用於學習之中。

我經常感嘆：時光悄悄地從身邊溜走了,人生的長河如果按分秒計算會感到很長，可是轉眼間它卻消失的那樣迅速，不等你覺查到它的存在，時間就從你的身邊流逝了許多。

我經常回憶並留戀已經消逝的時光，更留戀黃金般的少年，白金般的青年，金剛石般的中年，可是這一切轉眼間就消失的無影無蹤，大好時光已經一去不復返了。

即便我的心裡仍然會爆發出青少年時代的火花，但年齡告訴我：這一切都不可能再回到你的身上。時光迫使我收斂莽楞的性格，磨掉了我的許多梭角，逐漸走向成熟，走向蒼老。

慢慢地，青少年時代的我改變了，舊的我已經徹底死亡，新的我卻在不斷地變化著。

與青少年時期相比，從內在氣質到外在的形象，我都完全變化了，變化得讓兒時的夥伴無法相認，讓曾經一起工作過的同事難以辯認。人生的未來還有多長，我不好預測。隨時生命逐漸向終點靠近，將來的我還會發生什麼變化，這是光陰的權利。

我珍惜光陰，對每一個人來講，它都是十分吝嗇的。我害怕光陰，因為它實在太過無情。光陰的流逝使我學會了很多東西，使我更加成熟。光陰的流逝，又奪走我很多寶貴的東西，讓我幾乎一無所有。我既愛光陰又恨光陰，因為它給予我的和奪去我的東西同樣多。當人生步入晚年的時候，它奪走的東西更多，給予的東西太少。當人生與光陰步入不等價交換的逆差階段的時候，每一個人都是無奈的。

前幾年我又一次回到少年時代的家鄉，途中回到當年下鄉的寬甸，體味已經消逝的知青生活。當年的山水幾乎沒有什麼變化，但故人卻已經大多不見。站在當年的知青點的院子裡，我想尋找青春的記憶，但在心底更多的是遺憾。當同學們聚集在酒店裡舉杯的時候，記憶裡的美少年已經全都不見了。昔年的老師步履蹣跚，歷史的年輪刻在她的額前。曾經的學伴，已經不見少年風華，每個人都已步入老年，每個人的臉上雖然充滿了笑容，卻也透露出對時光的無奈。

如果未來的科學發展能夠使光陰倒流逆轉，我不一定有勇氣回到少年。但我一定會重新設計自己的人生，讓人生的路走得更加光彩。然而這隻能是幻想。光陰告誡著我：不要空無的幻想，一定要立足於眼前。不管年少年老，光陰都一樣價值無限，光陰都一樣殘酷無情。只有充分利用每一寸光陰的人，才能讓生命體現出更高的價值。因為，人世間沒有什麼比光陰更加貴重，每一個人都絕不可以輕易浪費自己的生命。人只有在有限的光陰中充分發揮了生命的價值，才能夠在變成另一種物質的時候，無愧地說：“我沒有虛渡光陰，我可以放心地去了……”

最後，我要說的是：現代大學生，當以學業為重，切莫浪費了有限的光陰。