但是他又和以上以上提到的教學方式有極大的區別，而且它特別重要。為什麼特別重要呢？因為大學階段的教育是人即將跨入社會的最後一道分水嶺。而導師擁有很龐大的社會資源、教學資源和就業資源。

無論你是研究生還是博士生，都必須在導師的教育下從事相關的科學研究方向。導師無論在生活和學習上都能夠幫助到你。可以使你很接近的獲取進步的方向。

但是需要指出的是，其實有好的導師也未必能夠成功，主要還在於你自身的條件。比如說中國足球裡皮是世界知名的足球教練，是足球界的銀狐，也是一名足球教育特別出色的導師。但是中國男子足球是一個不合格的學生。他的能力僅僅是小學水平，所以無法接受導師制的教育。他的水平僅僅是大班制都未必能夠滿足。這樣的導師制度他來說簡直是暴殄天物。

情況不同，但是道理相同。大學裡的導師非常重要，但是還要合理的利用好導師的關係。這就需要你親親合理的處理好與老師的關係。

近則饞昧，遠則不敬。如何合理的把握這個度，是你需要掌握的問題。

首先我可以明確的告訴你，導師是很重要的。如果你能夠選到一位好的導師，絕對是你人生的一大幸事，所以建議考研究生的同學，除了選擇學校和專業，選擇導師也是需要用心思考的！

一般人選擇導師無非就是為了畢業論文，也說不上有好重要，畢竟教研室的老師們被規定了必須指導幾個學生的畢業課題。

但如果想要發表文章，參加一些創新創業的比賽，一個好的導師還是很重要的。

導師對於碩士和博士非常的重要。要找到一個品行端正、能力突出的導師。第一，你跟著他會學到很多；第二，他願意幫助你，你將收益頗多；第三，他不會動不動就坑你。

重要，尤其是對於想在學術上有所發展的同學。

現在很多大學在本科就實行導師制，讓一個老師負責幾位學生。

但本科生導師制很水，比如，我的導師，到現在除了上課，我連見都沒見過他，更不要說別的什麼事了。在這種情況下，有導師和沒導師沒什麼差別。

不過你如果能主動一點，有什麼想法或者問題可以主動和老師聯絡，他們一般會很樂意和你聊聊，因為導師制把你歸屬到他/她手下，那麼他/她對你就會有更多的責任感。

但還有一種導師，他/她會經常找你，瞭解你的情況，問你最近有什麼規劃，讀了什麼書，這會驅使你去思考未來的路，而不是得過且過，過一天是一天，比如大三了，未來是找工作還是考研？想得早一點就能多一點時間去準備。

另一種情況，就是當你要寫論文，導師的作用就很重要了，尤其是以前沒有寫過論文的同學，格式什麼的還能看看文獻學學，但內容和語言表達就需要給導師看看，把把關，畢竟他們經驗豐富，知道什麼樣的文字材料更適合。最後，就是寫完論文要投稿了，諮詢導師是一個很明智的選擇。

當然，以上都是從功利主義的角度來說的。如果你能力很強，路子很廣，那導師對你來說應該和其他老師的作用一樣了。

這個問題無需質疑。導師不但重要，而且非常重要。

我就是大學老師，雖然我不是碩導，更不是博導。更需要跟大家說明的是，現在的很多大學不僅僅有傳統意義上理解的碩導、博導，已經出現了本科生導師這樣新的工作。

導師的作用至關重要。因為你們之間必然是雙向選擇，而且必須形成相通的合力，方有學生自己被指導和學習乃其信心的堅定。

請身為學生的你，不論本碩還是博。你需要的是先一定是被教，但育對師生雙向無二。因為導師與你互選，而你已然成人，就應該是互通互交，也必然是育之互進！

那種等著天上掉餡餅的神話，只有孩子或可相信，而你既然長大，就不能忘記:學習，是我自己的任務和目標。如果自己不去主動，失去的一定是自己！

不論是讀碩士研究生，還是讀博士研究生，導師的作用主要集中在三個方面，其一是為學生提供一個交流和科研實踐的場景，場景對於學生能否儘快做出創新成果，以及能否做出較強的創新成果，都具有較為直接的影響。

其二是為學生指出創新方向，這對於剛剛進入研究生階段的同學來說，是非常重要的，因為很多同學對於創新的瞭解是非常有限的，不少同學剛剛進入研究生階段之後，也會經歷一個短暫的迷茫期，此時就需要導師給出一個明確的方向。

其三是幫助學生解決在創新過程中遇到的各種問題和困難，以及培養學生掌握一定的創新和科研方法，從而推動學生形成自己的科研方法論。

進入到研究生階段之後，學生和導師之間的關係會發生一定的變化，如果說本科期間的學習過程是老師向學生的單向知識傳輸，那麼到研究生階段之後，學生和導師之間更像是一種合作關係，學生需要跟導師一起努力來推動課題的進行。

創新本身就是一個“清零”的過程，所以讀研期間的學習和科研活動要具有自己的想法，導師會基於自己的科研經驗來給出一些意見，但是創新的過程需要學生自己來完成，更多的情況是導師和學生一起來完成一些創新。

在讀研的過程中，一定要重視三件事，其一是要重視前期的積累，這個過程是到達知識邊界的過程，此時要重視與導師的交流，這能夠在很大程度上避免走彎路，其二是積極參與組會並積極承擔一些課題任務，這能夠讓自己獲得更多的科研資源，其三是開闢更多的交流和實踐渠道，開闊自己的視野。

最後，如果在讀研過程中有相關的問題，可以向我發起諮詢。