和理科相比文科是入門易，上限高，

高中人們都喜歡說，文科看了參考答案都不想抄，

這就是為什麼文科很少有高分的出現原因

同時和理科相比，文科的就業前景，專業，的優勢沒有很明顯

考試題量大，正確答案不明顯，不管你的回答是有道理，和沒道理得分得分，但是也會扣分，

大學的分類，理科，綜合，大學較多，

專業理科相比較多，就業前景也是，

這些原因導致了一種文科考大學難的現象

想在高考中取得好成績不是一個簡單的問題，學生不但要認真學習書本，掌握好基礎的知識，還要在做題解題的過程中總結出一些規律和思路，要透過大量的課外閱讀，拓展自己的學科視野，把書本知識和生活實踐有機地聯絡起來。可以說，分析能力、理解能力、總結能力、表達能力缺一不可。

當然文理科畢竟不同，理科生考好的關鍵是“靈”，也就是腦子要開竅，解題思路要靈活；文科生考好的關鍵是“苦”，也就是要有紮實的基礎知識儲備。

文科和理科雖然考試的科目不同，但數語外這三門是必考的科目，如果這三門沒學好，考文科還是理科，都不會有一個好成績。很多學生因為物理數學不好，就被動選擇了文科，其實，物理化學不好的學生一般來說數學也不好，所以很多選擇文科的學生本身就是“瘸著一條腿”進來的，而語文和英語是一個極為重視日常積累的學科，如果平常沒有透過背誦、誦讀大量的文章語句，沒有建立良好的語感，想要在文理分科以後，再透過短期突擊複習，來提升自己的閱讀和寫作能力，是根本不可能的。

語數外沒有學好，如果把考好的希望都放在政史地這門文綜，想透過背誦知識點來應付高考，無異於痴人說夢。這也就是你所說的文科生考大學難的真實原因。

其實考大學，無論理科還是文科，沒有什麼明顯的難易差別，各地重點學校的學生，不管是文科還是理科，都有一批優秀的學生，都能考出優異得成績。

找個清晰的目標再前行

每一個面臨高考的學生，都明白高考的重要性，也想透過高考改變一下自己的命運，我建議大家首先要把心靜下來，既不要因為自己某門課沒學好而過度悲觀甚至要放棄自己的學業，也不要因自己一次兩次成績不錯而盲目樂觀。定一個複習的計劃，找一個看得見的前進目標，然後努力向前奔，只問耕耘莫問收穫，也許最後的高考會給你一個驚喜。

文科生就業面窄很多，沒有理科生好就業，沒人家漲工資快，身邊這樣的有，文科語言類生研究生畢業幾年了和理科生建築專業剛畢業的高不了多少

不是文科難,是學文科的大多基礎不好,不夠努力,造成文科成績平均偏低。就像你所說的,你是因為理科成績不理想學文。文科生考大學和理科生是一樣的。看你努力程度。但要考慮的是,文科的專業少,而理科的專業選擇方面更多。就是這樣。還是基於自身謹慎考慮一下到底要不要轉文。”

其實世界上的事難和易是相對的，不是絕對的。會了，就不難。難的就是不會的。所以，我對於文科生考大學不容易的觀點，還是認為值得有商榷的地方。

首先，當初在文理分科的時候，絕大多數考生選擇報考文學都是偏科嚴重，認為理工類的專業難學才選擇報考的文科，並不是因為他們本身喜歡文科專業，而是為了迴避學習理科專業的現實問題，逃避困難，沒有勇氣，沒有堅強的意志才選擇了報考文史類。

其次，有一部分考生真正是學有所長，人有所用，他們擁有學習文科的天賦和才能選擇了文科。這類考生在文史類的考生中表現非常優秀，絕對能在高考中選擇文史類頂尖院校，成就自己的人生。

第三個方面，是一部分報考了文史類的考生沒有掌握正確的學習方法和技巧，一味的死記硬背，沒有辯證的分析和理解，認為學習文科非常難。

第四個方面，是文史各院校本身招生的計劃和規模就相當少，相對於理工類考生來說，更難報考和選擇，錄取的機率也沒有理工力高，所以，相對來說難度比較大。

第五個方面，是文史類專業本身就業就相當困難，只有頂尖級院校的相關文史類專業，就業才沒有問題。其他一般院校的文史類專業就業的選擇面比較窄，相對於理工類考生來說，待遇的整體表現也不太優越，所以，增加了人們認知的難度。

如果僥倖地認為自己報考文史類專業就能輕輕鬆鬆的考上大學，就能逃避學習理科所遇到的困難和艱險絕對是荒謬的，也是不現實的。如果沒有堅強的意志和勇氣面對學習中遇到的困難，在任何領域都難取得成功。以上因素就是不少考生認為文史類考生難考大學的根本原因

最近兩年，以江蘇為例，高中文科生增加了許多，大學裡並沒有增加相應的比例，導致的結果就是高考時，文科生上大學的難度係數增加。

說句真心話，你看看文科班的學生，有幾個是真正對文科感興趣的，沒有多少人，大多數人，都是因為理科學不會，才去選擇文科的，真正感興趣的是極少人，大家都知道，文科就業難，而且每個學校的文科班都少，而且有好多文科班，都是為那些，藝考生準備的，人家藝考生分數低學生少，就業面也不廣，而且文科咋說呢，下限比較高，上限比較低，一個文綜想拿很低的分數，其實很難，而想拿高分，感覺更難，說句實話，文科生想考大學，必須要學好英語，選文科的數學沒有多少人學的很好，大家基本上都在一個水平上，英語就是拉分點，想考上本科，學好英語是最重要的。文宗語文數學大家都拉不開分數，因此提高自己的英語成績，才是上本科的關鍵。

俗話說，學好數理化，走遍天下，自古這樣。從社會需求角度，文史哲類崗位少很多。同時，不少學生數理化確實學習困難，不得已選擇文科。一方面是分母（文科生人數）大，另一方面啥分子（文科生需求、招生）越老越小，所以文科生考大學尤其好大學就很困難，於是你會看到安徽省519只能讀專科的無奈。

題主的哀嘆不無道理，純文科的學生考大學的確難，難的原因如下。

首先是大學純文科的專業較少，因此大學文科招生的人數少，只佔招生計劃的30%左右。而且文科中的法律、經濟、貿易等專業還是文理兼收，理科生擠佔了文科生的計劃。純文科的專業只有語言類和師範院校中的政治、歷史等專業。收生少，高考錄取的分數線自然要高於理科，甚至高過十分乃至數十分。

其次，在中學高一分科的時候，很多學生讀文科就是因為數理化學不下去，沒有辦法，只好讀文科；有些學生是怕數學、物理，認為自己語文外語好，讀文科就是死記硬背，下點功夫就能學好。殊不知，這些年來，文科的試題比較活，直接來自教材的內容較少，都是利用教材的方法，考分析綜合能力，如果學生沒有形成遷移能力，死記硬背得分不高。

第三，文科中，考得好的學生，拉分的恰恰是數學和外語，如果這兩門不好，就會導致高考總分上不去，再努力，也最多隻能上到一般本科或者二本。想上重本或者211大學，基本沒門。這也導致了文科難考的現象發生。

第四，文科試題的特點也決定了文科難考。文科試題中無論歷史、政治、地理，還是語文外語，知識點瑣碎，知識面廣，要複習記憶的東西太多；而試題的區分度又不大。很多學生複習一個月，一到考試，拿到試題，才發現複習的內容基本沒有涉及到，就主觀認為學不學，複習不復習都一樣，反正文科難學，文科難考。

無論文科還是理科，複習要得其法。理科幾道題，文科幾條線，抓住了文科中各科的脈絡，就抓住了文科的綱，才能綱舉目張；再如果能將厚書讀薄，薄書讀厚，你才會明白其中三味，試題在你的眼中才不是一盤散沙，考試時，你才會遊刃有餘。

2021年全國大部分省市文理科考生數量很接近，且部分省份文理科考生人數比例接近1:1，但文理科錄取人數比例卻接近1:3。

例如，我們安徽省文史類報考人數26.6萬人、文理科報考比例接近1:1。普通文史類共錄取48197人、理工類本科錄取人數（不含藝術、體育本科）146306人，文理科錄取比例約2:5。