杜倫大學是僅次於牛津劍橋，英國第三古老的大學，它的築群建立於1072年，是世界最古老的大學建築，至今仍是杜倫大學學院（University College，住宿學院）的所在地。作為學校的象徵，位於杜倫城堡南部的大教堂建造的時間更早（995年）。早在1286年，牛津杜倫學院（Durham College）在這裡開始早期教育嘗試，該學院正是牛津大學三一學院的前身，被認為是杜倫大學起源，在很長一段時間內成為英國學生除了牛津劍橋之外的第三個選擇。
它和牛津、劍橋一樣，是英國僅存的第三所採取學院制學校，在學術上杜倫大學下設三個教學學院（Faculties）；科學院、藝術與人文學院、社會科學與健康學院。其下又有28個學術部門（Department，School）。生活上，學生會被分到17所College中，這正是杜倫大學和羅素大學集團中其他的大學主要的區別。
其中，教學學院（Faculties）承擔了組織作用，Department是教學的主體，College則更多的扮演了一個小社群的角色。每個College容納200-500名學生，學生不僅可以和本專業的同學交朋友，並且還可以和不同專業背景的學生組成一個集體，代表College參與全校的體育競賽和活動。
如同哈利波特電影中表述的一樣，杜倫學生生活中充滿了儀式感，學生們在出席每週的晚宴（學校提供餐飲）時需要穿著不同學院的長袍，另外一些學院要求則沒有這麼嚴格，一年通常只穿一次。College 相對獨立，併為自己的學生謀求福利，比如專用的健身房和圖書館，助教或是助理職位。這意味著許多機會將專屬於某College的學生，他們不必同杜倫大學的每一位學生競爭。
不同於牛津、劍橋，杜倫大學把所有College的學生混合在一起開展研討和教學，College本身不承擔教學任務。學生可以在課堂上認識來自不同學院、不同專業的學生，這使學生更容易接觸家庭身份、學習背景完全不同的人。在這樣的空間中，不同的知識相交融、思維的火花被點燃。當然還有愛情，由於環境浪漫、社交廣泛，加上這所學校學生大多志同道合，校友結婚率非常高。
英華人很注重聲譽和傳統，正是因此這所大學經常被拿來與牛津劍橋相提並論，它們有著諸多相同之處：都是最古老的大學、擁有類似的大學系統和強大的校友。從多年的新生錄取的平均分數（UCAS Tariff）來看，杜倫大學多年保持在前6，並在2017年超過G5大學中LSE和UCL，緊隨牛劍、帝國理工之後。
根據杜倫大學2010年校報上公佈的一項調查，56%的杜倫學生都申請牛津劍橋遭拒。
和“一所大學一座城”的牛津劍橋相比，這所學校的規模不算大，學科數量、科研專案上、財力上更是如此。如何能找到數量與質量的平衡點，避免盲目擴張帶來的風險。
1852年，杜倫大學將紐卡斯爾成立不久的一個醫學院納入管理，並在此開設了杜倫大學紐卡斯爾分校。隨後又在這裡建立了阿姆斯特朗（理工）學院，把工科與醫科結合在一起，發展出當時英國數一數二的工科和生命學科。世事難料，這兩所學院最終合併成為國王學院，並於1963年宣佈與杜倫大學分離，獨立成為一所新的羅素集團大學——紐卡斯爾大學。這也導致杜倫大學自此失去了英國頂尖水平的工科和醫科，最終影響到學校在四大榜單上的排名。
在2019年QS世界大學排名中，這所大學位列74，它的神學學科世界第5，考古學第6，地理第9。在2019泰晤士排名中，學校的人文藝術學科位列30，社會學位列45，地球科學、人類學、英語、歷史、法律都進入了世界前50。相比之下，工程和生命科學的排名則跌出世界前200，拖了不少後腿。
雖然這所學校有著非常多的古老建築和傳統，但是學生的學習體驗已經和200年前發生巨大的變化，體現在古老文化與現代化學習方式的融合上。在Student Crowd（英國院校大眾點評）上，學校被評為英國大學無線網路服務最好的大學。從生物學到計算機學再到物理學和心理學，學校的所有科研設施都被分門別類的收錄在校園網上對外開放，學生（研究生）只需要傳送申請就可以使用。
學生支援也是學校現代化的體現，從學生入學起，學校將指派一名學術人員作為學生的顧問，教會學生如何安排課程、預約演講以及如何在學校的線上教學系統（DUO）跟進學習計劃、提交作業等。此外他們還會為學生提供成績反饋、幫助他們改進學習方法、提供職業建議。
結語
可見，這所大學不應該僅僅被視作一所普通的羅素集團大學。他的優勢學科和新生水平已經達到或超越了部分G5大學的標準。並且，如果希望擁有和牛津劍橋一樣的學院制學習體驗的話，在英國，杜倫大學是除牛劍外唯一的選擇，相信這已經能吸引到不少學生了。
杜倫大學是僅次於牛津劍橋，英國第三古老的大學，它的築群建立於1072年，是世界最古老的大學建築，至今仍是杜倫大學學院（University College，住宿學院）的所在地。作為學校的象徵，位於杜倫城堡南部的大教堂建造的時間更早（995年）。早在1286年，牛津杜倫學院（Durham College）在這裡開始早期教育嘗試，該學院正是牛津大學三一學院的前身，被認為是杜倫大學起源，在很長一段時間內成為英國學生除了牛津劍橋之外的第三個選擇。
它和牛津、劍橋一樣，是英國僅存的第三所採取學院制學校，在學術上杜倫大學下設三個教學學院（Faculties）；科學院、藝術與人文學院、社會科學與健康學院。其下又有28個學術部門（Department，School）。生活上，學生會被分到17所College中，這正是杜倫大學和羅素大學集團中其他的大學主要的區別。
其中，教學學院（Faculties）承擔了組織作用，Department是教學的主體，College則更多的扮演了一個小社群的角色。每個College容納200-500名學生，學生不僅可以和本專業的同學交朋友，並且還可以和不同專業背景的學生組成一個集體，代表College參與全校的體育競賽和活動。
如同哈利波特電影中表述的一樣，杜倫學生生活中充滿了儀式感，學生們在出席每週的晚宴（學校提供餐飲）時需要穿著不同學院的長袍，另外一些學院要求則沒有這麼嚴格，一年通常只穿一次。College 相對獨立，併為自己的學生謀求福利，比如專用的健身房和圖書館，助教或是助理職位。這意味著許多機會將專屬於某College的學生，他們不必同杜倫大學的每一位學生競爭。
不同於牛津、劍橋，杜倫大學把所有College的學生混合在一起開展研討和教學，College本身不承擔教學任務。學生可以在課堂上認識來自不同學院、不同專業的學生，這使學生更容易接觸家庭身份、學習背景完全不同的人。在這樣的空間中，不同的知識相交融、思維的火花被點燃。當然還有愛情，由於環境浪漫、社交廣泛，加上這所學校學生大多志同道合，校友結婚率非常高。
英華人很注重聲譽和傳統，正是因此這所大學經常被拿來與牛津劍橋相提並論，它們有著諸多相同之處：都是最古老的大學、擁有類似的大學系統和強大的校友。從多年的新生錄取的平均分數（UCAS Tariff）來看，杜倫大學多年保持在前6，並在2017年超過G5大學中LSE和UCL，緊隨牛劍、帝國理工之後。
根據杜倫大學2010年校報上公佈的一項調查，56%的杜倫學生都申請牛津劍橋遭拒。
和“一所大學一座城”的牛津劍橋相比，這所學校的規模不算大，學科數量、科研專案上、財力上更是如此。如何能找到數量與質量的平衡點，避免盲目擴張帶來的風險。
1852年，杜倫大學將紐卡斯爾成立不久的一個醫學院納入管理，並在此開設了杜倫大學紐卡斯爾分校。隨後又在這裡建立了阿姆斯特朗（理工）學院，把工科與醫科結合在一起，發展出當時英國數一數二的工科和生命學科。世事難料，這兩所學院最終合併成為國王學院，並於1963年宣佈與杜倫大學分離，獨立成為一所新的羅素集團大學——紐卡斯爾大學。這也導致杜倫大學自此失去了英國頂尖水平的工科和醫科，最終影響到學校在四大榜單上的排名。
在2019年QS世界大學排名中，這所大學位列74，它的神學學科世界第5，考古學第6，地理第9。在2019泰晤士排名中，學校的人文藝術學科位列30，社會學位列45，地球科學、人類學、英語、歷史、法律都進入了世界前50。相比之下，工程和生命科學的排名則跌出世界前200，拖了不少後腿。
雖然這所學校有著非常多的古老建築和傳統，但是學生的學習體驗已經和200年前發生巨大的變化，體現在古老文化與現代化學習方式的融合上。在Student Crowd（英國院校大眾點評）上，學校被評為英國大學無線網路服務最好的大學。從生物學到計算機學再到物理學和心理學，學校的所有科研設施都被分門別類的收錄在校園網上對外開放，學生（研究生）只需要傳送申請就可以使用。
學生支援也是學校現代化的體現，從學生入學起，學校將指派一名學術人員作為學生的顧問，教會學生如何安排課程、預約演講以及如何在學校的線上教學系統（DUO）跟進學習計劃、提交作業等。此外他們還會為學生提供成績反饋、幫助他們改進學習方法、提供職業建議。
結語
可見，這所大學不應該僅僅被視作一所普通的羅素集團大學。他的優勢學科和新生水平已經達到或超越了部分G5大學的標準。並且，如果希望擁有和牛津劍橋一樣的學院制學習體驗的話，在英國，杜倫大學是除牛劍外唯一的選擇，相信這已經能吸引到不少學生了。