小學、初中、高中、大學這四個學習階段，最懷念的是哪個階段？面對這一問題，不同的物件由於有不同的經歷、不同的感受，從而可能會有不同的答案。

就本人而言，在上述四個學習階段中，最懷念的是大學階段。究其原因，主要有以下三點：

一是小學是啟蒙教育，年齡尚小，一直集中精力學習；初中、高中，尤其是高中時課業任務不輕，除了校學生會與班上團支部工作外，一心撲在學習上，記憶雖然相對於小學豐富，但與大學階段而言，略有遜色。

二是大學期間，年輕人的人生觀、世界觀與價值觀初步形成，在學校的領導下，自主開展各項活動既富有教育意義，也記憶猶新，時光如流水，回想彷彿在昨天。

三是大學除了專業學習外，組織開展社團活動與綜合性鍛鍊比較多，本人在大學期間擔任學生會學習部長兼文學社社長，在班上擔任團支部書記，不僅要組織各相關活動，而且要確保效果，力爭讓學校、系、班級及廣大同學多方滿意，這是很鍛鍊人的寫作能力、組織能力與協調溝通等能力的，並且，在大學期間，我積極向黨組織靠攏，被作為入黨積極分子參加了入黨培訓，參加工作後不久，就被單位發展為黨員了。透過大學期間的鍛鍊和培養，為我順利適應社會、崗位做奉獻打下了堅實的基礎。對大學階段尤其懷念。如果有機會，還願意抓住機會去大學再次學習。當然，現在是“終身學習的時代”，在單位上、在工作中也一直在學習。

特此作答。

小學丶初中丶高中丶大學，我最懷念的是大學的美好時光，那段時間也是人生的轉折點，面臨就業，找工作等等諸多的事要做，找一個好的工作是人生的一件大事……所以，我最懷念的是大學！

我最懷念小學階段原因有這幾點：

第一，小學是我童年最美好時光，沒有學習壓力。

第二，小學我更多時間是在玩樂中度過，親近自然，對世界萬物充滿好奇，山川河流，小動物，菜園果實，樹林裡的野果等等。

第三，沒有思想包袱，沒有家長的逼迫，沒有興趣班輔導班，學習上沒人去要求這樣那樣。

每個人應該懷念的階段不一樣，我最懷念的是小學，雖然那時候家窮，但是天天和爸媽在一起，上學和同學在一起打鬧，放學和同學一起玩耍，無憂無慮的生活

我是小呆。

對於讀書時代，每個人都有著難以忘懷的青春歲月，它見證了我們的成長，從識字，算數，理論，實驗等方面授予我們豐富的知識積累，從做人，做事，待人處事等教會我們做人的道理。

對我來說，讀書時代最懷念，最難以忘懷的是高中時代，那時候的我們正值青春最好年華，有著青春裡該有的自由活潑清純，無憂無慮的校園生活，已經有了一些對生活的理解，對未來的憧憬和期許，也有著青春裡的青澀懵懂迷茫，高中時代，是成年人的分界點，既有孩童時候的頑皮又有成年時候的成熟。

高中生活結束，或許我們有的同學繼續向求學路上前進，或許有些同學已經踏入了這個陌生又好奇的社會大學城裡。選擇不同，人生也會不一樣，不管未來如何，讓我們敬往事一杯酒，我們曾經美好的最難忘卻的讀書時代會永存在我們心中！願每個人都能夢想成真，前程似錦！

高中吧，自己沒上過大學，小學同學基本都是同村的，天天在一起玩耍，抬頭不見低頭見，就像發小一般，初中當時在鎮上讀的，可以走讀和寄宿，畢竟當時還小，思想單純，感覺全班都是好朋友，那時既陌生也好奇，後來上了高中，思想慢慢成熟，也有固定幾個鐵哥們，處的跟親兄弟一樣，那時真的一起逃課，上網咖，一起打架，追女孩，一起遊玩，喝酒泡吧，快樂瘋狂，感覺世界就是我們的，後來夢醒了，在奮鬥的年齡選擇享受，現在回想起來都感覺遺憾後悔。