這個問題呢？主要是自己在大學半年裡你自己感覺沒有學到什麼的反思吧！與其說問我們，還不如晚上睡覺的時候，認真，深度思考！哈哈！

我們大半年除了學到的專業知識就是在內涵上的，深層次的東西！下面是我的拓展:

我從我的角度來解決一些你這個問題吧，或許70%的大學生進去大學半年都是這樣！

1*學習能力

我不知道你們是不是這樣，大一上期的話，因專業而異，但總體課較少，大家就是在平時候後呢！參加各種活動，社團，組織等，或者進入了一個環境裡，男生想找一個女朋友，女生找個男朋友等等，這樣的戀愛期，忽略了學習，但是呢，由於期末要考試了，就會逼迫自己學習，自己的自學能力就會與日俱增！（如果平時去圖書館成為一個常事，自學能力也會提升）

2耐受能力。

包括身體上和心理上的耐受能力。自己遇上挫折或者自己承受病痛，抗擊壓力和病痛的能力增加，因為在校都是遠離校園，收到父母的關心也僅限在口頭上。

3*自理能力

高中住校的我們都知道，自理能力已經差不多了，但是，可能父母會心疼自己，在自己高強度的學習壓力之下會幫著自己整理衣物著裝，或者帶一些好吃的給自己，但大學的話，群裡不一樣了，自身的心理也成熟了不少。自理能力與日俱增。

4*思維能力。

包括進行價值和三觀的思考能力！說得多，看得多，想的多，思維能力大大增加！

5*社交能力。

我們在同學之間人際交往，在社團與組織之間遊刃有餘，很多的夥伴和同學會讓我們的社交能力得到大幅度的提升！

6*適應能力

從初中到高中，有的同學需要大半年才能夠正常轉換，有的同學進來之後自身就適應了，而且，在這半年之中有了質的飛躍，相信以後去哪也會很快適應。

7*組織管理能力

…………

剛從高中走向大學的人，如果沒有靠譜的前輩提醒，那自然就是開心的吃喝玩樂了呀！但是有靠譜的前輩就會提醒，千萬，千萬不能耽誤自己的學習！

有的專業大一上半學期可能會有非常重要的基礎課程！雖然不是核心專業課！但是致命的程度沒兩樣，可能有個掛科或者低分就會影響整個大學四年的學習基調，所以大一的課程十分十分重要，不能輕鬆吃喝玩樂渡過呀。

剛上大一，大學也正好過去半年。我學到了什麼呢？其實很多時候不是什麼突然醒悟，猛然成長，而是在生活，學習，與人交往的點點滴滴中，慢慢感悟出很多東西。比如，看見別人用完水卡永遠放回固定地方，從來沒丟失過。然後我就會想：哦，原來堅持也有這樣的方式，真是一個好習慣，值得學習和思考。

時間可過得真快，不知不覺做了大半年的大學生了，可是總感覺自己還是一個沉浸在大學豐富多彩的社團生活中無法自拔。大學完全和高中不一樣，你沒有壓力，沒有老師家長逼迫你去學，完全實現了自主學習的模式。但是這大半年過去，感覺自己仍然沉浸在大學的社團招新中，在高中的沒日沒夜的學習之後，面對豐富多彩的大學生活似乎還沒有玩過癮，可半年的大學時光卻悄然已逝。

我是一名大學生，今年大二，上大學一年半了。

這一年半，我不知道我幹了什麼，也不知道學會了什麼。感覺自己虛度了好多時光，我相信絕大多數大學生都跟我有一樣的感受，現在是寒假，身為學生的我們卻躺在家裡無所事事，感覺自己四肢都退化了。

回想一下，自從上大學以來我幹了什麼！

獎學金拿過一次，大一上學期都是公共課，身為文科生的我，大部分課都學過，所以毫無壓力的拿了獎學金。

計算機二級證書考過了，兩次才過，第一次我抱怨題難，但是還是因為我沒複習到位呀！第二次努力的刷了一週題，終於過了。

英語四級考了，但是不知道過沒過，因為成績還沒有出來。

社團混的一無是處。

學著打扮，一直被人評判眼光差，不會買衣服。化妝只會化一點點的淡妝，一個眉都畫不好。

我都大二了，我學了什麼呀！我也不知道，感覺自己一無是處。整天泡在圖書館，也不知道在幹什麼。假期在裡無所事事。這樣的頹廢，我跟那些沒有上過大學的人還有什麼區別。

這個寒假我不在允許自己頹廢，開始拿起來書，一天至少看三十頁，開始背了單詞，練了口語。最近還不斷的想弄一個大創專案，在想主題。

從寒假一開始，我就改變自己頹廢的狀態了。加油(ง •̀_•́)ง！