思想上開導中考只是一個重要的考試以後更重要的考試還會很多，只要不放棄自己的理想努力在戰一定會贏取最後的勝利

家長首先應該調整好心態，孩子為什麼會失利？是客觀原因還是主觀原因？是不是家長無形中給他壓力了呢？家長之所以想讓孩子上重點中學，是因為重點中學更可能把孩子送進名校，那麼孩子當然就會認為好高中就等於好大學，在沒能進入重點中學之後，出現了成績下滑。

事實上，孩子的成績同環境沒有多大關係，同孩子的努力程度有關係，只要孩子能嚴格要求自己，到時候一樣可以上名校。

拿我今年剛高考完的自己家妹妹的例子來講，高中沒有考進市重點，而是去了一所新建成的學校，在高中三年裡從來沒放鬆過學習，同時家長不僅沒給她壓力，反而很支援她的決定。為了能提高效率，她自己買了一個OK學習機，平時會在上面做練習，這個學習機能根據她的練習情況給她推送她應該補充學習的知識點，已經學會的知識就不用再學了，可以把精力放在自己薄弱的知識點上，這個學習機還能給她推送適合她當前水平的練習題，讓她能循序漸進地提高成績，最後高考成績順利過線，被目標學校錄取了。

因此，孩子沒考上重點高中，家長和孩子都應該先調整自己的觀念，然後幫助孩子建立一個高效的學習方式，讓孩子持續努力，這樣就可以拿到自己想要的了。

如果是中考失利，沒考好，說明你的基礎還可以！不要失落，不要放鬆！重點學校只是說明學習氛圍好，學生基礎好，老師講課講的可能深一點，快一點，資源廣一點。如果你在普通高中學習成績好，老師們會很重視你，對你可能加倍關注！三年好好學下來，到高考時可能你的高考成績比你在重點高中的成績還要好！不過，在普通高中三年中你要堅持不懈的努力奮鬥！自己不努力，即使你在省示範高中，也會被淘汰的！所以說，關鍵還是看你本身如何努力！

不知道你們市重點高中是什麼概念。如果是最好的高中，那就有次好的高中。如果能考上稍次一點的高中實驗班也是不錯，我們這稍次一點重點高中實驗班高考平均分都達到370多。江蘇啊

首先 ，你要想想，中考對你而言是什麼，對你的人生來說是什麼。是全部嗎？肯定不會是。

它僅僅代表了你這三年來的一個階段彙報。失利了，也僅僅說明這個階段你做得還不夠好。後面的生活還等著你去安排，失敗了，就是給你反思的機會，給了你經驗。是不是哪裡做得不好，下一次，接下來，你就要完善你自己了。

其次， 其實中考對我們來說還真的並不是你水平的真實反映，它有實力的考驗，同時也有運氣的成分在。社會上一大堆生活得很好的人曾經在中考失利過。有些中考後上不了高中，以後還做了生意；有些中考後上不了好高中，去了稍差的高中，高考時竟然優秀過重點高中的學生；有些進不了重點班，高考的成績卻超越了重點班的尖子生。這些情況都是有的，而且是普遍的，你明白了以後就會覺得，其實中考失利真的沒什麼，只是一挫折，挫折是絕對可以克服的，生活還等著你。

最後 ，你要認真計劃你接下來的日子。也許失利帶給你的後果是比人家的起點落後了，但是你有實力在他們浪費時光的時候開始充實自己，那麼一切就有可能了。 真的，這只是階段的考驗。加油吧 ！孩子。

總之，我覺得並不是那些成績不好的學生會中考失利，相反的一些平時成績不錯的學生也會在中考考試中失敗。同樣面對中考的失利，學習好的考生更應該有一顆平常心態，我們不能夠透過自身的知識來解決所有的問題，一次兩次的失敗都是正常的，那麼當問題出現的時候我們就應該及時的去解決，而不是將重點放到糾結這樣的失敗上面。

我兒子也沒進重點，進了市排名第二的高中，也不差，鼓勵他努力進重點班，將來不比重點高中學的差。（現在幾乎每個學校都有自己的重點班，重點培養，也是為了高考時爭學校排名的一席之地），我們這高中每屆最少2000人，哪怕是最差的高中，試想，2000學生裡的前60人，能考不上大學嗎？

首先認清楚一點，中考，對於學業生涯來說並不全是太大的考試，考的不好也不必要擔心，因為接下來的路還非常的長，在這裡我有幾點建議。

01

改變學習方法

現在的孩子一個比一個聰明，沒有笨蛋，如果孩子努力了，成績依然不顯著，這時候做為父母的你應該先出孩子學習成績不好的原因了。

這是當父母的應該操心的一件事情。

02

教育問題

不知道作為家長的你，教育是否出了問題，小學的孩子玩心重，這個時候的叛逆心還沒有形成。我個人認為，孩子所出的任何問題都應該在父母身上找原因，不要狡辯。

03

合理的安排時間

對於這個階段的孩子來說：家長要合理的為孩子安排好休息，玩耍，學習時間。這樣更加有利於孩子身心的發展。

所謂：知子莫過母，母親來安排是最合適不過的了。

其實中考失利對孩子來說影響並不大，家長也不用耿耿於懷，真正需要面對的是將來的高考，對於一個在學業生涯中奮鬥了15年的人來說。那將是一個轉折。

不知你的孩子在學業生涯中有什麼問題？可以分享出來，大家一起解決。

改變觀念，不要把考入大學作為終極目標，自然就會考入好大學，還需要根據每個孩子的具體情況決定：

1）找出原因，看看孩子是喜歡學習，還是被迫學習，是在考試時發揮不好，還是本身基礎就不好。如果喜歡學習，臨考發揮不好，這個與是否進入重點一點關係都沒有無論在什麼高中，都會進入好大學。如果不喜歡學習，對學習沒有興趣，需要設法激發孩子的學習興趣才是關鍵的。

2）我們喜歡把一些學校成為重點學校，實際都是自欺欺人啊，所謂的重點不外乎就是選一些喜歡讀書的人坐在教室裡多做一些題目，然後考幾個名牌大學就成了重點，高中的知識沒有什麼難點，需要的是時間把知識點掌握然後去做練習，只要孩子喜歡學習，愛學習，任何高中老師不會出知識方面的錯誤，即使高中老師有知識方面的錯誤，還有網際網路多種途徑學習啊，所以，考大學自然是很簡單的事情。

3）家長需要激發孩子的學習興趣和動力，要讓孩子養成一種良好的學習態度是關鍵，中考並不代表什麼，沒有考好或許給孩子一個深刻的教訓，但不能打擊，一定要多鼓勵才是上策。

4）不要相信社會上一些所謂的“專家”，一定要設法讓孩子快樂的學習，是否進入重點學校或重點班都不重要，讓孩子從現在開始，有針對性的提高自己的綜合素質，如英語不好，可看看原來初中學過的教材，知識點是否掌握？語文是很難在短時間提高的，可多閱讀一些文章也包括原來的語文教材，先不要過多的去做題，先給自己充電。

5）“為而不爭”是我的名言，也送給孩子，要孩子每天堅持努力學習，能夠考上大學更好，沒有考上，也沒有關係，行行出狀元啊！

總之，一定不要給孩子太大壓力，“為而不爭”，努力拼搏，至於將來會怎麼樣，誰都無法預測，千萬不能把考好大學作為孩子的終極目標，將來效果不一定會好，反之，或許會給你意外的驚喜！