只能保護隱私，並關心治療。

曾經在2017年的時候發生過這樣的事情，山西某學校的16名艾滋病考生中，15名被大學錄取！其中一人考上二本，一人考上三本。並且該學校校長說這些孩子上大學之後不會公開自己的身份。

其實這件事有欣慰的一方面就是艾滋病學生可以讀大學，也算是一種進步。雖然正常交往不會傳染艾滋病，但在性途徑、血液外流等方式下，還是有可能傳染艾滋病的。大學中的集體生活，很難避免上述方式。不公開他們的身份，是對其他人的不負責。

我們大家都知道艾滋病的傳播途徑無非就是血液傳播，母傳播和性傳播。現在大學生感染艾滋病的比重越來越大，大學錄取了感染艾滋病的學生，這可以理解。因為每個人都有接受教育的權利和義務。但是這些學生被錄取之後就只能靠道德和教育去約束，但是這能夠約束的了嗎？

在公眾的意識裡，艾滋病仍然在被繼續妖魔化，到現在很多人還認為它能透過飛沫傳播，就和SARS病毒的傳播方式一樣，甚至更可怕，說兩句話就能染上。對於大眾來說安全措施是——離這些人遠遠的。

人們不應該歧視艾滋病人，但前提是不威脅人們自身的安全。身份公佈以後當然會給艾滋病患帶來很大壓力，但這個壓力不可能僅憑善心就消失。既然如此，不如努力面對這個現實。而且，艾滋病人並不應該把這個壓力轉嫁給其他人，畢竟，在他們患病這件事上，大學裡的其他人沒有什麼過錯。

世界上很多難題都沒有兩全其美的處理辦法，但並不意味著某種傾向性選擇就是對某一方的冷漠甚至有意犧牲。艾滋病學校應該辦，那是對艾滋病孩子的保護，艾滋病毒攜帶學生應該公開身份，那也是對其的保護。只不過後者比前者面臨著更多的倫理困境，需要學校、學生和那不幸的孩子承擔更多的成本而已。

由於相關教育的缺乏，我們這個社會對艾滋病是有恐懼的，公開後會對那15個人造成更大的困擾。他們可能永遠都活在閒言碎語中。公開和不公開是一個很讓人頭疼的問題。我認為目前我們國家人民對這種病的認知和包容度是嚴重缺乏的。公開絕對的弊大於利還是利大於弊在不同地區和時代會有所不同吧。除非他們是在人群素質普遍非常高的地區。

留學生當然是拒絕。大陸學生需要讓他們自己自覺，不能害人，如果談戀愛需要對物件坦誠，不然就要以故意危害社會安全罪處罰。

表面上說人權，人的尊嚴云云，人的自由等，其實對人權和自由不負責任。舉例別笑也別嗎。動物在進出口時必檢疫，哪人為什麼不這樣做呢？那道讓好幾萬幾十萬家庭因孩子傳染了各種疫病束手無策時，他(她)們的亨有的人權何在？所以說邊境過境必須體檢，別再讓許多家庭悲慘痛苦了！

不要公開，可以轉學到山東大學呀！

建議凡是感染了艾滋病毒的人自動放棄學業吧，就算拼命學習你也用不了學來的知識。簡直就是浪費錢財，浪費時間，浪費已經不長的生命。還令好好的學校處於艾滋病病毒的危害中。一個不小心不是傳播一大群人，就是學校正常學生逃離這危險的學校。

這很正常，比如我如果我孩子的學校裡有艾滋病同學的話，我會考慮將我的孩子轉學到其他學校。我想大家都一樣。學校會保護艾滋病學生為他隱瞞，我們完全不知道哪一個學生是帶菌者，孩子與其他同學的交往是正常現象，可其他孩子中有帶菌者我們不知道他是誰，萬一學生間的玩耍和打架或有親密接觸，誰又知道

到底有沒有艾滋病病毒傳播出來了。萬一已經傳播出來了，大家都還不知情，新帶菌者已經脫離了學校的掌控後，是不是繼續感染學生家庭。後果很嚴重。

如果學校遇到艾滋病病毒攜帶者求學的話，建議他她在家自學，學校用電腦連線進行遠端教學就可以了。如果外國留學生中有帶菌者的話強烈要求不接納。

那是自私的作法，拿少數人的利益來犧牲多數人的利益不可取。

艾滋病是致命傳染病這毋容置疑。如果學校讓艾滋病人和其他同學住一個宿舍，並隱瞞病情。是否侵犯了同住同學的權利？感覺這些被矇騙的同學太可憐了。在不知情情況下，他們可能連基本防護措施也不會去做。為了保護了極小部分隱私，可能奪去更多人性命，這樣做真算有良心？再說要好好讀大學並不輕鬆。一個病人投入和正常人一樣的體力、精力去讀個大學只會加重病情，加速死亡，為什麼不專心治療，延長生命，享受人生？我覺得學校如果真這麼做也是在玩火。紙包不住火，一旦真相大白，密切交往的同學會驚恐萬狀，連家長也會憤怒來鬧，不好收場，領導何必擔這個風險？

大學如果錄取了感染艾滋病的大學生或留學生，按照規定肯定是要保護他們的隱私，公開他們病情是不可能的。

保護艾滋病人的隱私是法律規定的

保護每個人的隱私，是法律賦予每個人的權利。而保護艾滋病人的隱私，在國務院頒佈的艾滋病防治條例中，更有明確的闡述：

任何單位和個人，不得歧視艾滋病感染者、艾滋病病人及其家屬。他們享有的婚姻、就業、就醫、入學的合法權益受法律保護。

同時，這個條例的第39條規定：

未經本人或者其監護人同意，任何單位或者個人，不得公開艾滋病感染者、艾滋病人及其家屬的姓名、住址、工作單位、肖像、病史資料以及其他可能推斷出其具體身份的資訊。

那些要求公佈艾滋病感染者資料的想法，不知道是出於什麼目的，是要識別他們，侵犯他們的隱私嗎？是擔心自己所接觸、交往的物件，當然主要是指性物件是否艾滋病感染者嗎？如果有這樣的擔心的話，人與人之間就沒有信賴的基礎了。

隱私除了艾滋病，還包括其他疾病

除了艾滋病，還有其他傳染病，中國的法定傳染病有30多種，公佈了艾滋病，其他傳染病患者怎麼辦？

或者，擔心艾滋病的恐艾寫本人，就沒有其他的傳染病嗎？倘若別人也這樣隔離、疏遠你，或者公佈你所有的病史資料，你會怎麼想？個人隱私，除了艾滋病之外，還包括其他的疾病，比如一些遺傳病、精神病等等，難道都要公佈出來嗎？因為遺傳病對下一代可能有害，而精神病可能危害身邊的人。

如果人人的資訊都公佈於天下，那這個世界上還怎麼和諧相處？我們很難想象這樣的世界：身邊每個人都有這樣的標識：胃腸炎、痔瘡、尖銳溼疣、淋病、梅毒、白化病、牛皮癬、外生殖器的一些畸形、癌症、性功能障礙，等等。那麼，這個世界上還有什麼隱私可言？

估計如果全部公佈這樣的資訊，人可能就跟動物差不多了，因為人們之間已經沒有了信任、沒有了美好的存在。公佈所有疾病的存在狀況，不僅毀滅了自己，可能還會毀滅他人；不但毀滅了身體，還毀滅了純潔的心靈。

恐艾是一種需要正視的心理疾病

希望公佈艾滋病感染者資訊的人，可能本身存在著心理問題，需要進一步治療，包括行為、心理治療和藥物治療。這個也不怪他們，因為畢竟這個也是一種疾病。從廣義的心理學上來說，他們也是需要關愛的。

人與人之間會不會和諧融洽相處，有時可能並不在於身體的接觸，有時候，人們甚至手拉著手，其實心裡仍然是很遠的。握手後，躲起來洗幾十遍手的人都有。其中，最關鍵的是，他們不能放下內心的包袱，總感覺世界充滿著危險，感覺人們對他充滿敵意，感覺到處是害人的陷阱。

艾滋病傳播知識硬科普

艾滋病主要透過性生活、血液和母嬰傳播，這其中所有的傳播方式，其實歸根結底都是病毒透過破損的面板和黏膜進入，並進而透過血液擴散而感染，所以從本質上來說，還是血液傳染病。

那麼，這種血液傳染病，在我們普通的生活接觸中，假如沒有傷口的直接接觸和摩擦，沒有傷口與傷口之間的血液和體液交流。比如，在宿舍裡各睡各的床鋪、共用馬桶、摸同樣的門把手、使用同樣的衣架、坐同樣的凳子、在同一個教室裡學習、在同一個食堂裡吃飯，等等，這些普通的生活接觸，是不會傳染的。

那種認為看一眼傳染病，就有可能被傳染的無知的觀點，既往也曾經存在，但隨著人類文明的進步，很多傳染病的理念也在進一步更新。

U=U

艾滋病人透過抗病毒治療，如果艾滋病毒核酸受到持續抑制，並長期檢測不到的情況下，甚至連性生活都不會傳染。這是最新在美國著名的《美國醫學雜誌》上公開發表的、被許多專家共同都支援的觀點，也就是u等於u的概念。

U等於u的概念，有許多強有力的研究證據來支援。在這樣的患者和健康的性伴侶之間，那些艾滋病感染者病毒核酸（HIVRNA）持續檢測不到的感染者，即使和性伴侶發生無保護的性接觸，也不會傳播艾滋病。大型的嚴格的對照研究，並沒有發現一例被證實可以傳播的案例。

向麻風病患者道歉的啟示

因為這個事情，突然想近期媒體關注的麻風病的問題，我們那個領國日本的首相，最近他們國家的麻風病人公開道歉。大意是：因為認識的錯誤，導致麻風病人長期被隔離，而事實上麻風病是完全可以治好的，且普通的接觸也並沒有傳播的風險。

那些無視科學的進步，也無視正能量科學知識宣傳的人，是時候拋棄自己腦袋中陳舊、固執的觀念了。艾滋病人如果跟你沒有特殊的接觸，是不會對你造成威脅的，他們可能並不需要你擁抱，但是在同一個太陽下，每個人都有沐浴Sunny的權力。

總結

之所以有這種要公開艾滋病人病情資訊的想法，是因為有些人內心感覺到受威脅，那是因為自己內心缺乏安全感，這種心理因素的影響，其實也是可怕的。呼籲這個社會，關注一些恐艾人群的心理問題，幫助那些隨時擔憂可能被傷害的心！

必須公開！不公開就是對其他健康的學生的生命安全不負責！不管是大學生，還是留學生，坦然公開病情，避免健康的學生跟患者談戀愛，透過性生活傳染，或者血液傳染！現在留學生，特別是非洲人，來中國留學，都心圖不軌，把中國女學生搞到手！自己有病還故意隱瞞！而我們中國女孩子，一向崇尚外華人，以為外華人很了不起，一味的追求外國佬！唉！都好自為之吧！有病就自覺公開，別害死人了！

這簡直就是一種極不負責任的做法，你學歷再高又有什麼用，還能指望你為國家做貢獻？？純粹是浪費國家資源！

保護的後果已顯現了的。大學校園已慢慢成為了艾滋病氾濫的重災區

不應該錄取了錄取了應該通知，要不傳染怎麼整，不同意我說的人，請你們和患者一起生活和學習。

對別人隱瞞是很不負責的，要是他被故意傳染了怎麼辦，學校能賠嗎？你賠的起嗎？

保護他們的隱私就是無視健康人的生命安全！是犯罪！

還是保護好他們的癮私，華人多，傳染一半，還有7個億，人口紅利

在不情況的前提下錄取了有艾滋病的人，證實情況是真馬上開除，學校不能有艾滋病的人讀書。

劃分集中在特定區域生活，不能讓他們亂跑。

在不損害大眾利益的前提下，保護隱私是文明社會的優良體現，但以犧牲公眾利益去迎合保護個人隱私的潮流，就是燒包的東施效顰好吧

最起碼學校應該建立一個檔案庫，一入學必須接受體檢，把艾滋病患者單獨分類，可以保護這些人的隱私，但是告知所有大學生，如果談戀愛的時候想深入發展，一定來學校健康檔案庫，知曉對方是安全的再繼續深入發展下去。