君子透過讀書首先是為了修身，豐富自己，讓自己更明事理，更懂得如何為人處世，如何讓自己更加優秀，如何讓自己的家庭更加和睦美滿，如何讓自己的事業更加成功…

如果你己經做到修身這一層次，你一定有所成就。自己成功之後應該幫助更多人走向成功。學而優則仕，是為了幫助更多的人走出貧窮落後，為社會為國家作出應有的貢獻，這就是治國平天下，這裡的平天下是指讓天下太平，孔子說學而優則仕絕不是教人當官斂財。

這才應該是讀書的最終目的和追求的目標，也是最高境界，這才是大成。並不是每個人都可以做到大成，即使是小成也是成功的，十四億華人都能做到修身這一小成，就算是十個美國也不是我們的對手。

大學也好，中庸也罷，孔子刪述六經，為的是什麼？為的是道，朝聞道，夕死可矣。

大學之道止於至善，至善有法，依中庸而行。中庸者，喜怒哀樂之未發，發而皆中節，應於物而不著於物，即是中庸，應物以中庸之道，當至於至善，至善者，念頭通達，或方或圓，自然而然。

何謂道，道也，窮理盡性之為道，性何以盡，誠其意，欲成其意者，先致其知，致知在格物，格物即應物，即中庸之道。

中庸之道，守於喜怒哀樂未發，即虛無之道，虛無之道即為空也，何謂空也，有形之前，未生之前，即先天也，先天之道，先陰陽而生，鴻濛於混沌，法於自然，自然之道，即道上之道。

君子入道，學之根本，簞瓢飲食，無樂無不樂，無為無不為，然道途知易難行，中庸難持久，雖三省亦有所不足，惟功夫而。

《大學》是一門學問，跟很多學問一樣都有著自己的核心觀點，每個人學習及理解能力的不同就會有不同的收穫。關於《大學》文中也有其核心的綱要，透過學習我們可以完成不同的目標需求。

朱熹曾經用三綱領和八條目來概括，明明德、親民、止於至善為三綱領的核心，格物、致知、正心、誠意、修身、齊家、治國、平天下為八條目，可助修君子之道、聖王之道。

至於學習的目標就要看每個人的追求了，知識都在這裡，如何理解及應用還要看個人的取向。

作《大學》，乃曾子，“宗聖”之謂也。大學是入門之學，達修身，齊家，治國，平天下之順遞逆退，終極目的是作新民，即順民，後乃大同。？

“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善“。

這是我們從小就背過的古文，在《大學》一書裡，所提到的君子讀書求學的目標，從最根本處，有兩點：正己和正人。

01

正己

透過讀書，先要讓自己變成一個正直，有理想，有文化，有道德，有素養的人。此處的“正”，你可以把它理解為是積極向上，也可以把它理解為是公平公正。但它一定是一個褒義詞、積極向上的詞語。

透過讀書，只有讓我們自己行動起來，才能讓自己變得強大。而在這個世界上沒有任何人能夠幫助你，只有你自己“正”，然後加速成長，你才能夠成為一個有影響力的人。

02

正人

可以把它理解為是一種“傳道授業”，就好比老師帶學生一樣，希望將自己透過讀書、人生經歷中，獲得的大量知識、積累的大量經驗，傳遞給別人，讓自己的言行舉止影響到他人。

當然，也不一定是老師，你也可以是一個寫作者、行動者等等，比如長期早起、長期自律、長期堅持某個好習慣，然後帶動身邊的人，給他們帶來積極的影響，這也是一種正。

武俠小說裡，一些大俠看到很有天賦的年輕人，也願意將自己一生所學傾心傳授，這也是“正人”的一種形式。

所以，君子讀書求學，所追求的就是這兩點，正人+正己。先讓自己強大，然後帶動身邊的人也強大，這就能步入一個良心迴圈。如果你還沒有找到自己讀書的目標，那可以參考這兩個標準哦。我是千城，夢想讀完1000本書，走過1000座城。歡迎【關注】我，一起拼命努力，實現加速崛起！

君子無所不用其極。

極:

-誠

-忠

-信

-仁

-德

-才

-慈

-義

-禮

-智

-孝

-慎

修身齊家治國平天下。

心不妄動，所處而安。