1.選幾所重點大學，陪孩子一起去參觀一下，感受大學校園的文化氛圍；

2.結合自身的情況，制定切實可行的學習計劃；

3.選幾本勵志書籍，看幾部催人奮進的影視劇。

對於高二這個學齡的孩子，榜樣和愛情的力量是非常巨大的。

1.找幾個親戚朋友的稍微大點的孩子，已經考上好大學的，帶著他們經常一起玩一下，不要只是誇別人的孩子，很容易有逆反心理。但是他自己和優秀的前輩當了朋友，尤其是朋友們帶他去好大學玩過，講過好大學的好處以後，自然心裡面就有了動力。

2.如果發現了孩子早戀的傾向，千萬不要一味阻止。可以利用這樣的機會，正確把這種動力引導到學習上面來，讓他理解愛情的責任。這會給他的學習帶來巨大的動力。

3.因為這個學齡的孩子，學習成績有些定型，所以找到他對應成績的學校和榜樣很關鍵。可以略微超過他現在已有能力的學校，這樣他的目標感會更容易達到，太難了沒有意義，反而打消積極性。

大學是人生獲取技能和專業知識的重要時期，也是為未來和前途奠基的時期，所以，家長提前引導孩子定大學目標是值得肯定的，也是非常有必要的！但與此同時，家長在引導孩子定大學目標的時候需要依據以下原則:

一、結合孩子的興趣、特長、思維特點出發。大學時期的專業學習是深度的學習，如果沒有足夠的興趣和天賦，是走不遠的，工作以後也是不可能在工作中體驗到快樂和滿足感的！這樣有可能的結果就是要麼在工作中默默無為，要麼另謀高就！最後得不償失，還得從零開始！

二、要關注孩子現階段的成績狀況，俗話說:知己知彼，方能百戰不殆！因此，在制定目標的時候，要關注目標與孩子現階段成績的差距！差距過大或過小都不科學，一定要找到這個“合適點”，更能利於孩子努力和達到目標！

三、時刻尊重孩子的意願。現在的選擇很可能意味著這將成為孩子一輩子的事業，所以必須尊重孩子的意願，如果孩子不願意幹，而我們家長卻強加於孩子。這對孩子來說，以後的人生就是很痛苦的。當然，我們家長也不能放手不管任憑其隨意選擇。畢竟孩子們的閱歷和經驗有限，有時會做出一些不明智的甚至是錯誤的判斷。此時我們家長就要進行正確的引領。使孩子能樂於接受且正確的大學目標！

最後，希望孩子們能夠不許初心繼續努力學習，家長們能做好保駕護航，一年以後孩子們能有一個好的抉擇！

一、緊扣興趣愛好

通常孩子到了高二，是17-18歲的年齡，剛好是青春期。這個時期，孩子通常都不太容易溝通，最容易接近他內心的方式，就是用他的愛好作為話題。

除了作為溝通的引子，興趣愛好也關聯著未來的大學之旅，一是在選擇專業上，因為通常自己感興趣、不討厭的專業，學起來比較輕鬆，獲得好成績也容易；

二是其他的關聯，比如說孩子喜歡歷史，一個底蘊豐富的城市，會不會更適合他？比如說孩子喜歡文藝，一個充斥著文化活動的城市，會不會更適合他？

作為家長，如果你細心觀察，一定能發現自己孩子身上那些獨特之處。

二、關聯學習成績

除了少數的特殊招生形式，考大學還是要靠分數的，考個低分上個大名校，基本很難實現，所以制定上大學的目標，肯定離不開成績。

孩子還有一年左右時間就要參加高考，經過了十多年的學習生活，他的學習習慣、學習興趣、學習偏好基本已經定型了，所以成績也很難有大幅度的變化。

怎麼樣依照成績來確定大學目標呢？是排名，不是分數。畢竟高考錄取是按照名次來的，先錄取名次靠前的，才輪到名次靠後的。

按照你考試成績的省排名、市排名、區排名和校排名，如果往年同樣排名的孩子被錄取到南京大學、同濟大學，那你也可以把中上游的985當做目標。

三、放眼未來職業

每個孩子小時候，都可能有一個職業夢。雖然會經常變化，但到了高中的年級，很多孩子的職業目標已經比較清晰了。

舉例說明，如果孩子特別想當醫生，咱當爸媽的，得去了解一下醫學院校的附屬醫院，瞭解一下醫學的各種專業，瞭解一下規培制度，瞭解一下5年制8年制。

如果孩子特別想做科學家，咱當爸媽的，得了解一下理學培養科學家、工學培養的是工程師，得了解一下基礎理學需要深造才能得精髓，得了解一下具體學科的學習特點。

四、細化實現途徑

當我們大體上有了目標之後，還需要把他細化，細化了才能落實，否則一定是空中樓閣。細化好可執行性強的實現路徑，不僅僅有利於實現既定目標，還能幫孩子提高學習動力和成績。

你可以利用假期，帶孩子去目標大學實地考察一番，加強認知。如果沒有條件，查一查學校的歷史發展、學科優勢等資料，整理好給孩子看看也是不錯的。

你可以把考上目標大學需要提高的分數拆開，為孩子規劃一下學業，不斷的在成長的錄上鼓勵他去挑戰自己。