大學生的戀愛觀具有以下五大特點：　　

1、自主性強　　女大學生在戀愛問題上，個性突出，重感情、易衝動，不受傳統習俗的侷限，在確定戀愛關係前，甚至在確定戀愛關係後，一般都不徵求雙方父母的意見，　　

2、戀愛動機簡單化　　許多的大學生在戀愛中沒有過多考慮將來能否走到一起的事情，不是清楚地自覺地意識到應選擇一個終身伴侶，他們看重戀愛的過程輕視戀愛的結果，他們戀愛，是因為需要愛和被愛，多是出於本能的喜歡和吸引，＂不求天長地久，只求曾經擁有＂。是大學生較普遍的一種心理。還有一部份大學生戀愛出於從眾或虛榮心理，把戀愛當作一種充實課餘生活，解除寂寞，填補空虛的手段，由這些可以看出大學生戀愛心理還不太成熟。對感情缺乏深刻的認識。 　

3、自控力與耐挫力較弱 　女大學生一旦陷入熱戀之中，不往往善於控制自己的情感，任感情隨意放縱，缺乏理智的駕馭能力，對戀愛物件過份依賴，稍有波折就痛苦萬分。一旦戀愛受挫，即會情緒失控，無法自拔，對學習造成嚴重影響。由於缺乏成熟的相處經驗，很多大學生不能互相遷就對方，不能夠從容理智的處理愛情程序中遇到的各種問題。可見，擺正學業與愛情的關係，正確處理感情中遇到的問題，是戀愛中的大學生迫切需要學習和理智面對的問題。 　

4、愛情呈現出不成熟性與不穩定性 　當前大學生的戀愛，呈現低年級化，人數呈上升趨勢。一年級就開始談戀愛的已不是個別現象，有的學生甚至一進校就談戀愛。這些低年級學生，由於社會閱歷淺，思想單純，很多學生對於自己的人生目標和需要，還沒有一個很清楚的概念，造成在對待戀愛問題上簡單、幼稚和不成熟。在擇偶標準上，往往重外表，輕內在。在戀愛方式上，往往重形式，輕內容。在戀愛行為中，往往重過程，輕結果；重享樂，輕責任。這種戀愛問題上的不成熟性，加之他們在就學期間經濟上尚未獨立，戀愛過程中感情和思想易變，缺乏妥善處理戀愛中情感糾葛的能力，極易造成戀愛的週期性中斷，或對戀愛物件的選擇漂泊不定，戀愛的成功率很低。　　在對待失戀的問題上，絕大多數大學生都能理智對待，安全渡過這一心理陰暗期，多數大學生透過“找朋友訴說”，或“理性思考”對待失戀問題，對自己和對方採取寬容的態度，尊重對方的選擇。但仍有一部分學生擺脫不了“情感危機”，有的失去信心，放棄對愛情的追求；有的一蹶不振，自暴自棄，認為一切都失去了意義；有的視對方如仇人，肆意誹謗，甚至做出極端行為傷害對方。所以大學生需要了解一些愛情常識，學會用成熟的心態面對自己感情上的問題。　　

5、戀愛觀念開放，傳統道德淡化　　隨著時代的發展，當代大學生的戀愛觀念日益開放，傳統道德逐漸淡化。隨著對外開放的範圍不斷擴大，及各種新聞媒體、網路文學的盛行和渲染，使當代大學生對於愛情的觀念趨於開放和大膽，不願接受傳統觀念的束縛，戀愛方式公開化，在愛的激情下，一些大學生甚至在公共場所、大庭廣眾之下，旁若無人，做出過分親密的動作。許多大學生不能正確處理感情和性的關係，不能夠理智成熟對待自己的情感問題，只願享受愛情的甜蜜、忽略愛情背後的責任，由此而引發一系列的問題。

大學生愛情有著其獨特性。　這主要表現在以下三個方面

1.愛情至上

有些同學把愛情放在認識的第一位，把愛和被愛視為人生的極點，認為“沒有愛情，活著就沒有啥意思”。

整天沉溺於卿卿我我之中，對周圍的一切事物都漠然處之。

在戀愛過程中往往產生很多的消極影響，有的分散精力、浪費時間、成績下降，有的只有“兩人”世界，脫離集體，有的影響了正常的同學交往。

一旦失戀以後就悲觀厭世，精神萎靡，認為從此生活沒有了意義，學習沒有了動力。

2、相互攀比，趕潮流而行

有些同學談戀愛不是未來尋覓知音，而純粹是從眾的結果。

看到別人成雙成對，自己心裡難以平衡，於是隨大流也追求異性，從此而產生某種心裡的滿足感以極大地滿足自己的虛榮心，此類同學在調查中佔了4.8％，他們對待愛情缺乏嚴肅認真的態度。

3、相互炫耀

有些大學生在擇偶的時候非常注重對方的外表。

認為外表美是天生的，不可改變的，內在美是看不到摸不著的，是沒有用處的。

相貌好，有一幅美麗的外表，才能在朋友中炫耀，和對方在一起的時候才會覺得自己臉上有光彩。

這虛榮心的誘使導致對戀愛觀理解的扭曲，互相炫耀、盲目追求外表。