我以前就是你說的這種人

1.可能是覺得老師講的太慢，半節課的內容會講一整節課，有時會前半節講課，後半節自習。我覺得完全沒必要，樓主是個學渣，對於我來說，專業課不掛科就ok

2.去圖書館可以學自己想學的，感興趣的，專業課以外多培養培養自己的興趣愛好。我當時學的土木，又特別喜歡計算機，所以會經常逃一些不重要的課，然後帶著電腦去圖書館學計算機。（告訴你們一個秘密，我甚至會做一些最近非常火的某fps手遊類的外掛，以及一些簡單的網站搭建，軟體開發。）以至於我畢業後學駕校。買電腦，換手機都是靠這個兼職賺取來的。

3.至於逃課去圖書館學習的人，是什麼心態，我覺得把還是不能提倡這個，就算課堂講的在簡單，自己興趣愛好再偉大，也不能逃課啊，大學課餘時間那麼多，完全不差這半個來小時逃課去圖書館。

不管你是學霸也好什麼都好，組織紀律還是要遵守的，給老師留個面子，也是應該遵守的學生守則。如果你是學霸，可能這麼做對你沒有壞影響，但會讓其他人效仿，讓老師面子不好看他要動真格也別怪他不留情面。紀律紀律，雖然這麼做沒壞處，但會讓你養成習慣，讓你感覺自己厲害，讓你越來越自負，這對你沒好處。我以前課程實踐的時候也喜歡跑圖書館，即使老師要求到班裡還親自去坐班，因為我成績好，只有去圖書館才能自己安靜地做，不然老是有人來問打擾我思路，所有老師都知道我，我不在他看一眼就能知道了，那天晚上老師託班委找我都不回去，其他人稀稀拉拉做了幾天的功課，而我從下午四點一直坐到九點就做完了，第二天去就看到八十多人的教室黑板孤零零寫著我的名字，我也不擦一直留到了課程結束，因為我確確實實做的不對，雖然老師開頭放了狠話，但他對我網開一面了，我也對他很愧疚沒有給他面子。給人留個面子也給自己留個面子，該遵守的遵守，收斂點不要太“狂”的好，除非你能承擔後果。

大學生逃課去圖書館學習，首先這是不應該的！就算你學習再好，也不能不尊師重教，都大學生了，成年了，要為你的行為負責。最起碼請尊守課堂紀律，你連課堂都待不下，去圖書館學習，呵呵！

我不理解，這種正課不上，去圖書館學習，幾個意思？要知道，大學裡老師講課，得好好認真聽課，有的因種種原因去不了，還要問同學課堂筆記呢！你倒好，不去！逃課去圖書館學習，學分修完了？咋，是準備考研呢？就算是考研，你確信你專業課能過，還是能拿到畢業證，學位證？

這種行為至於是不是真的熱愛學習我們暫且不表，逃課去圖書館是不是去學習我們也先按下不說。

畢竟我也是讀過大學的，對於大學還是略有了解的。圍繞著我的專業情況我大概講述一下我個人的淺見。

大學裡課程很多，但是課卻很少，並且擔任每個課程的教師教學風格各具特點，互有差異，也可以說是良莠不齊。而且大學裡大部分老師上課幾乎都是照本宣科或者是依賴固定課件反覆翻講，沒有多少新意，大多比較乏味，不過還是有部分老師很有責任擔當，講課不僅風格獨特，而且生動有趣，引人入勝。自然學生們有的喜歡這個老師的課，有的喜歡那個老師的課，甚至反感某個老師的課，這些都是正常情況。大學裡很多課程一般都是沒必要帶課本的，只要帶好紙筆或者帶一部能夠拍照的電子裝置足矣，只不過為了課堂嚴肅認真的氛圍，老師還是要求學生儘量帶一下書本上課，但是除了比較重要的課程，其他課一節課下來沒見幾人將書本開啟過。久而久之，對於校裡校外的美食和校園裡時常擦肩而過的帥哥或美女，亦或是甜甜的戀愛，再或是溫暖的被窩以及開黑隊友的召喚，反觀上課則索然無味了。大學是很好混日子的，那些有強烈上進心和自律自覺的好學生除外，往往很多在高中刻苦學習的學生一到大學就懈怠了，成日呆在宿舍裡大門不出二門不邁的，一日三餐靠外賣靠舍友，不為學習，要麼睡覺要麼組團打遊戲。這種生活作風養成習慣後甚至會曠課、逃課。當然我也不是那種好學生，曠課我也是有過的。記得有次各班級混合上的一堂公開課需要各班級點名，我們宿舍是混合宿舍:每個班的學生都有一兩個，雖然已經上課了，但是我們宿舍的學生還在被窩裡睡得香甜，然後所有人幾乎同時收到一條資訊——班長在班級群裡詢問班裡學生有誰沒去，但我們都統一回復已到，於是各自將手機一丟又躺下睡覺了。其他情況則是懶意洋洋得撐完課堂點名然後相繼溜走逃回宿舍。所以在這種氛圍下，好學生會變差，壞學生則會更差。好學生去圖書館那種安靜的氛圍中學習正常不過，而壞學生去圖書館也不足為奇。因為圖書館氛圍安靜，因有空調而溫度宜人，並且藏書多，優秀的女孩子也多。所以大學生去圖書館似乎不能完全肯定其熱愛學習。

無論題主所述的學生是不是好學生，但其逃課，無論其是去圖書館還是回被窩，這一行為終究是不尊重老師和自己的行為。不管涉及的老師上課是乏味還是有趣，但是每一節課都是有其計劃性的，並且父母將你送入大學殿堂，供你吃用，哪怕你是勤工儉學，自給自足，而你不認真對待每個課程，跟著計劃認真完成每個學習進度，這是一種心浮氣躁的表現。無論是否天資聰穎，一旦心性不定，心浮氣躁，恐怕終究難有所成，可能還會適得其反。

如果你是天才，那麼如此跳躍性的行為無可厚非，即使你大一就學完了大學的所有課程也一樣。但如果不是，那麼就該一步步地來，穩紮穩打。千里始足下，高山起微塵。每個成功和壯舉都是積於忽微。

所以我不贊同逃課去圖書館的行為。現在現實很多學生雖然學習成績不好，卻心高氣傲，輕視老師，自認為自學也能成才，現實中往往很多心浮氣躁的學生最終一無所成，一地雞毛無法收拾。所以學習有個規劃和計劃是很有必要的，先做到心性平穩，然後圖難於其易、為大於其細方能有所成就。

大學的課程很多都是非常枯燥的，教授在講解的過程當中可能清淡如水，讓人提不起興趣，到圖書館裡找自己感興趣的書籍或者資料進行學習，也不失為一種好的方法。這種心態是正常的，很多大學生都這樣。但是畢竟還要考試，所以教室還是最終的歸宿。