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1 # 恆努力啊
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2 # 神語兮兮
謝邀,這個問題問的好,大字生就應進職業培訓班,特別是那些普大的學生們更應該進,識字不少,技能設有,走向社會,全是飯桶,沒人敢要,老闆們,精靈的狠,養一個一點貢獻都拿不出的大學生,還不如養一隻小狗。我們這職業培訓市場太少了,應該多辦一些,大學生可以去,農民工也可以去,技多好吃飯,人人都喜歡。
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3 # 淺淺61705
大學生就業一直是令人頭痛的問題!那麼大學生取業培訓市場,恰好雪中送炭,但是大學生取業培訓市場究竟前景怎樣,還需要不斷地摸索。在摸索中尋找出路!
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4 # 風神策劃
謝邀,大學生創業做培訓市場是一個比較好的機會,如今大學生普遍擁有理論基礎,接受能力比較快,缺點在於急需變現的專業技能,任何事情都必須先有生存能力,才能考慮發財能力,那麼培養他們急需的專業技能就是一個良好的機會,一句話說為挖金子的賣水,並不比挖金賺錢慢。
另外還要看你做哪些培訓,比如我線上下就搞了一個傳統小吃的培訓,可以來店做學徒,也可以讓師傅去上門教課,順便幫店鋪起步。這樣本身也降低了學員的開業難度。相對學員來說,一個好的指導老師帶領,信心也更強,老司機麼對店鋪的初期運營推廣也更有經驗。
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5 # 一介書生945
事實上,大學生一直是培訓市場一股不可忽視的力量。
據我所知,大學生在培訓市場有以下幾種形式:
散兵遊勇式
這是最常見的一種,開學季返校的大學生貼的當家教廣告、家長找大學生家教的廣告在學校周邊天天可見。假期返家的大學生也有發廣告的,不過這時的廣告語更加豐富多彩,211、985什麼的都會用在吸引人的眼球。
抱團取暖式
和上面的單幹不同,此方式下幾個同學組織起來,租上一套民宅,一邊自住,一邊招中小學生來學習,可以同時教幾個學生,又可以教同一學生的幾門課程。
而且住在學校附近,相對比較安全。
這種方式一定程度上已經類似培訓機構了。
進入培訓機構
到這裡或當老師或去招聘學生,到這裡可以學到比較規範化的培訓流程,有的大學生在這裡學到經驗後,畢業便創業補習班了。
大學生從事培訓,可以解決部分上學費用,實現了知識經濟化;家長們也可以用相對便宜的價格解決孩子的學習問題。
存在問題就是不夠規範,大學生和家長之間,容易產生矛盾。
個人感覺,今年規範培訓市場,會對大學生家教產生一定的影響。
個人觀點,純屬娛樂
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6 # 在杭州生活的快樂時光
我是一名研究生,目前在國外工作,專注於教育問題的解答,有興趣的網友,可以關注我在我的動態中檢視更多教育問題的解答。
樓主問的應該是大學生就業培訓市場怎麼樣吧。小編如今已經大學畢業三年了,對於大學生就業培訓也有一些瞭解,雖然不是瞭解的特別清楚,但在這裡還是想和大家分享一下我對大學生就業培訓市場的一些看法,希望對大家有所幫助。
第一,何為就業培訓
就業培訓有很多的含義,簡單來說就是在你工作之前,對你進行相關的理論或者是技能的培訓。現在大學生的就業培訓有很多形式,根據小編的瞭解,一種是找到工作單位後,由單位為你提供的一些基本培訓,另一種是各種技能證書的培訓。我覺得樓主應該問的是第二種吧,樓主想了解一下行情,來決定是否要進入第二種的培訓行列。其實無論是哪一種就業培訓都是對大學生相關技能的提高,對大學生工作有一定的幫助,第二條,小編著重說一下大學生的各種證書技能培訓。
第二,就業技能證書培訓
大學裡專業類別很多,每個專業也都有很多要考的技能證書。我們在大學裡經常能看到的有教師招聘培訓、教師資格證培訓、計算機二級培訓、人力資源管理培訓、英語四六級培訓、心理諮詢師培訓、國家司法考試培訓、會計證培訓等各種培訓形式,每一種培訓也都有很多學生報名。如果說考研也是一種就業的話,那學校的考研培訓算是報名人數最多的吧。在大學就行著這樣一種說法“證多不壓身”,只要你能考下來證書,那麼多少都不嫌多,這也是證明自己能力的一種方法吧。不過小編當時是什麼班都沒報,都是自學的。
第三,就業培訓市場有多大
根據第二條提供的資訊,小編覺得就業培訓的市場還是挺大的,就看你有沒有能力來開拓市場了。現在隨著大學教育“大眾化”的趨勢,大學生的數量也會越來越多,這也是一個潛在的一個市場,如果你能夠抓住機會,開拓出具有特色的大學生就業培訓機構,也是不錯的。現在教師招聘培訓機構,比如香山教育、天一教育等,還有公務員培訓機構那就是中公教育了,每個大學幾乎都有中公教育的海報。因此來說大學生的就業培訓市場還是很大的,自己有能力就可以。
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7 # 硬硬的啤酒瓶蓋
謝謝邀請,隨著經濟全球化的高速發展,迫使許多企業必須不斷的創新也創業,才能在激烈的市場競爭中獲得良好的生存環境。目前“崇尚一技之長、不唯學歷憑能力”已經成為了社會的招聘的新準則,大學生們要想順利就業提升專業技能已迫在眉睫。大學生們在技能缺乏的情況下接受職業培訓做技能提升已經是形勢所趨,職業培訓已成大學生就業提升新方向,新選擇。事實上,大學生一直是培訓市場上的一股不可忽視的力量。還有就是就業心態一定要好,從實習單位出來之後,有些人人一度進入很消極的狀態。因為要面臨著自己出去找工作的問題。有人會說,找工作很簡單呀,社會上崗位那麼多,只要能有事情做拿著工資在外養活自己不就可以了嘛。對其實正真意義上的找工作就是這樣的。但是人各有志,大學畢業去餐館做服務員、送外賣、送快遞等工作,確實是份很好的工作,但是對於自己的未來的發展又有什麼值得吸取經驗的呢。所以我對自己找工作的要求很高,最起碼和自己專業相關。
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謝邀,目前中國每年有幾百萬大學生畢業參加工作,但是以為求職心態和求職渠道等原因就業率不是很理想,所以針對大學生的職業技能培訓 還是很有市場的,現在的大學生,尤其是一些非一類院校畢業的大學生,就業力不能滿足企業需求,就業困難所以目前針對大學生開展的職業技能培訓重點應該是解決大學生的就業問題,為企業提供合適的技術人才,所以如果能根據企業的需要,專門針對大學生做職前培訓,提高實際工作能力和職場綜合素質,並且為企業搭建宣講和招聘通道,給學生提供實習就業的渠道,課程設定也基礎課程和專業課程為分類,以理論課程加實戰課程為分類,專業課程一企業家和高管作為主要講師,實戰課程以商業實戰為訓練課程。重點就是培訓企業定製化的大學生。
還有剛畢業的大學生一般沒有太多資金,對錢會比較敏感,所以職業技能培訓費不應設定太高,可以制定部分優惠政策,或者提供低息的助學貸款,亦或前期免費培訓簽訂協議,後期參加工作發了工資在歸還。
總之做好大學生職業技能培訓必須要銜接好大學生和企業的紐帶,切實解決大學生就業難和企業招聘難的問題,最終實現三贏。