1、和老師開誠佈公地溝通。

告訴老師自己的想法，相信老師能夠理解，因為畢竟大部分老師都是希望看到學生往好的方向去轉變的。即使這個位置暫時是有人坐的，也不影響你去學習，每天不管坐在什麼位置，都要認真聽講，作業認真完成，按時交。特別是不再違反上課的紀律。用實際行動讓老師感覺到你的轉變，相信老師會給你更多更好的建議。

2、找到自己的目標方向感。

想進步是靠自己的努力，以及找到適合自己的學習方法。必要的預習、聽講、複習、做題，積累後更正錯誤等，都是自我成長的學習體系。我認為，你坐在哪裡都不會妨礙學習。我女兒班上的座位是不固定，她們每週都會調整一次座位，每一排都會集體向後摞，每個人都有機會坐在靠前的位置，但成績好的，依然還是好，並沒有影響。所以成績和座位沒有太大關係，你大可不必太執著。

最後，希望你能早日聽到你的好訊息，祝福你學業有成，一切順利。

難道換個位置成績就能突然變好？難道其他座位就不能學好？啥邏輯？想學習的人做哪裡都能改變，不想學習的人你請個教授來也沒用！

去不去講臺旁邊不重要……我高中文科快班……長期不聽課，講話，遲到，我就坐在最後一排垃圾桶旁邊……高考前天天打傳奇………我們班上很多討老師歡心的同學成天喊口號，坐前面，出口就是要考清華北大武大！不屑於跟我談人生………反而學習累了會找女生聊聊偶像劇解解悶…結果……最後大學還沒我考的好…很多連學士學位都沒拿到！所以…這個你不要太在意……我說過重點是：第一自己用心…第二好老師懂得把你引進門……

行動亮出來

你對自己有如此清晰的人認識，說明你是一個明白人，明白人就要做明白事。你成績不好，而且經常違反紀律，可見既拖了班級後腿，又影響到其他同學學習。與其滿世界嚷嚷自己要認真學習，不如以實際行動表明自己的決心。我的建議是：從現在開始，做一個全新的自我。先從上課遵守紀律做起，認真聽課、積極思考，大膽舉手發言；課後認真完成作業，按時上交，不懂就問，相信你的努力大家都會看在眼裡，沒有人會對他人的努力和付出視而不見的。

勇敢說出來

有了行動上的改變，接下來就是勇敢地表達了。積極地和班主任溝通，坦誠自己過去的荒唐，真誠地懇請老師再給你一個進步的機會，並詳細地和老師說明自己接下來的學習計劃，讓老師明白你的請求絕不是一時腦熱，更不是一時衝動，而是深思熟慮後的結果。任何人都不會拒絕一個一心求善的人的請求的，老師更是如此，相信你的老師不僅會答應你的請求，並且會不遺餘力地幫助你。

堅持做下來

“冰凍三尺非一日之寒”，你好不容易爭取到講臺前的位置，可不能就此放鬆對自己的要求。講臺前的座位，只能起到讓老師和同學們更好地監督你的作用，這不是學習進步的關鍵要素。你需要靜下心來，腳踏實地，從點點滴滴的小事做起，從基礎知識學起，認認真真查漏補缺，紮紮實實寫好每一份作業，充實地度過每一天，相信成功離你會越來越近的。

第一大膽與老師溝通

現在很多學生不敢與老師溝通，感覺不好意思的。因為心裡覺得應該尊師，但尊師的結果會有等級觀，所以老師也十分，尊重歸尊重，不要過分害怕。你要敢與老師講話聊天，豁出自己面子和不好意思，誇張些說要有“不要臉”的態度。

第二不要一棵樹吊死

你跟老師溝通，老師不會直接拒絕你的。要考慮到第一排有學生了，還要考慮高矮個的問題。所以如果老師委婉說不行，那你就說第一排不行，講座旁，講座不行就靠窗戶的。反正讓老師知道你心裡想要什麼就行了。

第三敢於“請求”

做課桌旁是不夠的，你要繼續向老師請求幫助，比如今後的複習指導，資料等等。不要考慮其他同學公不公平，高考就是打仗。你跟老師多問問題，自己收穫大，老師的價值也有體會。千萬不要坐到講臺旁後就自己孤軍奮戰了。

實話告訴你，不用申請去講臺旁邊，除非你是近視眼，看不到。

甚至說句老實話，如果你已經掉隊了，那其實上課都沒有什麼意義，老師的進度是跟著全班走的，你已經掉隊了，那麼說明上課的內容你大機率聽不懂，這個時候其實你需要的是補課，找個家教，一個知識點，一個知識點的過，先追上進度。不然就算做到講臺旁邊，也就是老師看著你，讓你乖一些，對於提高成績，其實關係不大。

知道學習了，這就是最好的事情，至於座位如何安排最好聽老師的。

班主任安排座位是很有講究的，一般情況下老師會依據性別比例、學習成績、課堂紀律表現、身高等因素綜合考量後才排出全班同學的座位。

有的家長認為要給老師進行打點，這樣老師才會給安排好座位，其實，絕大部分班主任老師不會有私心的，他們要考慮整個班級，而不是某一個學生。

比如，講桌旁邊的兩個座位，有的班主任老師會把一些自律性不強的孩子安排在這裡，目的是老師可以隨時觀察到這些孩子的表現，能夠及時提醒他們認真聽課。

所以，座位並不是最關鍵的，最關鍵的是學生的學習態度，“要我學”和“我要學”有著本質的區別。

你能意識到考大學的重要性真是非常好的兆頭。其實教室就那麼大，即便在最後一排也不影響聽課，記得我上高中的時候我們班第一名故意坐最後一排，而且因為他的影響，最後一排的學生聽課也都非常認真。所以，不在乎在哪一排，而是你是否真的想學，只要你想學，你的態度會告訴那些想打擾你的學生：我要學習，別打擾我！

心態很重要。

老師眼中學習不好的學生，因為上課經常違反紀律，所以一般情況下，安排座位不會靠前，靠前會有以下的影響：

1.違反紀律時，後面的同學會看到，有樣學樣，影響整個班風；2.影響老師上課。每一節課的時間是有限，在有限的時間內，完成教學任務，是每位老師都需要做到的，但是違法紀律，在前排很明顯，如果不管，也會影響學習效果，所以老師會暫停講課，這樣一來，影響老師的上課進度。其實教師那麼大，總會有同學坐第一排，也總會有同學坐最後一排，難道坐最後一排的同學就學習了嗎？不是的，所以說心態很重要！

既然你已經認識到了學習的重要性，那麼你需要做的不是坐到講臺旁邊而是以下的幾點：

1.上課認真聽課，跟著老師的思路走，不要走神；提高專注力的方法是把課堂上你不會的內容用筆寫下來，也就是做筆記；因為拉下的內容多，所以你肯定需要不停的寫，這個時候，你要學會做筆記！

建議：

筆記是給自己看的，所以字跡自己能看懂就可以了；內容可以刪減，把最主要的內容用關鍵字標出來，這樣可以做筆記的同時也可以跟上老師的思路，不然就是撿了芝麻丟了西瓜；課後整理筆記，整理筆記的同時也是複習的過程，一定要重要！你讓自己在課堂上忙起來，你就不會想著課堂講話，睡覺了！

2.作業認真寫。把以前拉下的內容一點點的補回來，寫作業的同時，不斷的翻書，加深記憶！

3.如果實在是想要坐在前排，你可以跟老師協商，寫好保證書，一定不違反課堂紀律，一定把學習學好，爭取進步！我想沒有哪位老師會拒絕努力學習的孩子！

總之，學習成績的好壞，不在於你坐在教室的哪裡，而在於你自己！

據我所知，當然是我個人經歷，這個位置不是誰都可以坐的，在我讀高中時，這個位置一般兩種人坐，

一、學習態度不佳，家裡有底子

二、學習成績不佳，家裡有底子

當然這是我個人經歷，在我高中時，班主任排座位完全按照送禮多少決定，我不清楚其他地方，但是我建議如果家裡條件不是特別糟糕，可以給班主任送點心意，再和老師表明態度，這是萬無一失的做法