一但考上大學、有的消費高了、攀比性高了、男女同學之間談戀愛的多了、有的上學目地不純、不願吃苦耐勞、考上了大學積極上進心不強了、整天混時間考慮畢業能找個工作算了、不考慮家長在家苦累資味、在外亂花錢這些都不是好現象如此等等情況並不代表整個大學生都是這樣、這些都是當今大學生各別人身上弊病、這些三言兩語說不完、簡單就談這麼幾點。

教育是我的主業，我來回答這個問題。

作為過來人，我覺得現在大學生最大的問題是——頹廢。

丟失了夢想，失去了進取心。

經過三年高中的苦熬，終於成為大學生了，不少人恢復了“出廠狀態”。

所謂：一鼓作氣，再而衰，三而竭。

成為大學生前，拼命打雞血，為青春而奮鬥。

然而，多數人卻把讀大學當成人生目標的終點。

因為中國的孩子，從小就接受這樣的教育：你要好好讀書，等你讀上好大學，你就可以放鬆了。

大學“嚴進寬出”的體制，讓很多大學生喪失了拼搏的勇氣與毅力。

不敢說所有大學生都這樣，至少有一半的大學生已經迷失了方向。

有的大學生就是混一紙文憑，不肯再下苦功學到真才實學。

於是，談戀愛，玩手機，打遊戲，翹課掛科，就屢見不鮮了。

當前，教育部也意識到了大學生普遍存在的嚴峻問題。

6月25日，教育部提出：高校要對大學生合理“增負”，改變輕輕鬆鬆就能畢業的情況，真正辦好一流本科教育。

進一步強調高等教育改革發展要遵循“四個迴歸”：迴歸常識、迴歸本分、迴歸初心、迴歸夢想。

一直以來，大學生就業競爭越來越激烈，不少大學生“畢業即失業”，這和大學生的教育質量也有密切的關係。

試想一下，哪個單位喜歡用沒本事的大學生？

總之，“玩命的中學，快樂的大學”，是不正常的教育生態。

青少年在大學生生活中，應該學點真本事，而不是渾渾噩噩混日子。

頹廢的大學生，隨意揮霍了青春，將是一輩子的遺憾。

最大的問題是迷茫！

我做了如下分析：

高中過於壓抑，想大學釋放自己。

當下高考教育基本上剝奪了高中生幾乎所有的課外自由時間，從高一開始每個學校都會給新生灌輸思想，讀高中的目的就是有一個考個理想的大學，那麼高中所有的時間都是用來學習的，與學習無關的事都儘量的不要做。這只是學校思想上的領導，關鍵是日常的學習時間，每個學校給高中生的時間都安排滿了學習任務，特別是在寒暑假那更是很多學校“彎道超車”的機會，基本理念就是：“只要學生搞不死，就把學生往死裡搞！”現在想想自己的高中就恐怖，做夢都是在做題，夢裡驚醒的原因也是因為書掉下來砸到了自己的頭。特別是在高三那一年基本上每天休息的時間不足五小時，並且每一天都要跟打了雞血似的做題的奮鬥，現在感覺自己就像是一臺機器！

高中與大學反差過大，無法規劃自己！

高中生現在進大學最大的感受就是：“大學就是自主學習老師根本就不會管你，而高中就是你自己根本不用管自己。”所以往往很多在高中時期自主性不強的學生，進大學後很容易徹底的放鬆自己，覺得自己剛進大學可以好好的放鬆自己，結果一發不可收拾，大學四年徹底的毀在大一的放縱根本無法自拔。他們只好對原本給予憧憬的大學學生活，徹底的淪落為，只要能拿到畢業證就好，更不要說怎樣規劃自己的人生了。所以說不是大學生沒想法，他們也知道自己要在大學裡好好努力，關鍵是他們高中壓抑太久了，無法自拔自己的內心那顆放縱的心。

專業的選擇，是被迫無奈。

大學以前很少有學生知道，自己高考自願填報時的專業未來是做什麼的，也不知道自己的專業到底適不適合自己。那時目的只有一個，就是保證自己能夠錄取其他都不重要。結果進了大學才發現，自己根本對自己的專業不感興趣，每天的生活就是一種煎熬，時間久了就開始逃課，慢慢的開始懷疑自己的選擇，對自己的以後人生安排幾乎是空白。當有的學生髮現自己喜歡別的專業時，只恨大學裡一般都不允許轉專業，那怕是你再喜歡的專業也不行。

大學期間畢業機制

當下國內的大學基本上是，只要能考上大學畢業證就很容易到手，根本無需更多擔心，也就是大家說的“中國的大學考進去很難，畢業很容易！”這樣的問題就是會讓很多大學生，覺得沒有一點壓力，根本無心學習，他們的目標就是一個“六十分萬歲”。所以很多大學生畢業後，基本只有空紙文憑至於自己的專業技能，還比不上社會上一個熟練工人的能力。這根本原因就是大學生在大學對自己的未來沒有任何的規劃，他們都很迷茫，無法確定自己未來就業方向和未來的事業方向。

如果在高中時，就給眼裡只想考大學的學生們，引導一下，大學只是你們人生的另一個起點，大學不是唯一；如果在高中時就給他們一點自由，讓學生能夠自由的思考一下自己的未來，或許大學四年不至於那麼的迷茫；如果大學時給學生們一點壓力，不至於每天都無所事事；如果是進了大學才選擇專業，或許有更多的學生選擇把自己的專業學好，以後也會堅持在自己的這條路上。

如果以上情況都實現了，現在的大學生最大的問題還會是迷茫嗎？

（敬請發表你的觀點，跟多教育考學關注！）

現在的青少年，因為時代和科技進步，也有了和以往大學生不一樣的問題，我認為最大的問題有這麼幾個：

1、網癮大

隨著中國網際網路的發展，中國網際網路的水平走在世界前列，百度、阿里、騰訊這些公司的股價也可以和谷歌、微軟相提並論了。

網際網路為每個人都提供了便捷的生活，對於接受新事物能力強的大學生，更能有效利用網際網路，並能把價值發揮到其他年齡無法企及的程度。出門不帶錢包等，新的習慣已經在最新一代年輕人中被培養出來，除了這些益處，還有很多弊端。

網際網路移動端--手機，正在蠶食新一代的中國年輕人，以抖音、王者農藥等為例，把使用者最大限度的停留在app中，大學生佔的比例不小。高中生在經歷高考肉後，解壓的奔向五彩斑斕的網際網路世界很容易迷失自我。大學生上課可以不帶課本，但是我想一定要帶手機。

2、閱讀時間少

面對資訊繁雜的網際網路，大學生因為網癮、碎片化閱讀，減少了系統的閱讀一本書的機會和時間。可能接觸最多的書，就是教材課本了吧。

光明日報6月30日訊息，華人民大學中國調查與資料中心主持的中國綜合社會調查（CGSS)2017年資料顯示，在過去的一年裡，中國年滿18歲的成年人中有63%一本書也沒讀過（包括紙本書和電子書）。

就算是閱讀，其中小說的佔比最高。現在網路小說依舊層出不窮，內容質量良莠不齊，而且我聽說一些未成年都可以在網站上釋出自己的口水言情小說。我想那種言情小說讀了之後，除了消磨時間之外就毫無益處了。