如果大學通知現在不開學，不上課，等到下學期的再開學，那麼是會產生一系列的問題，引起不良的後果，學校不會冒這麼大風險，再加上國家和教育部也不會同意。正所謂停課不停學

對社會造成的影響

1.家長無法安心工作。

現在各地均已復工復產，家長也都已開始上班，可是學校依然延遲開學，不上課，這會讓家長無法安心上班。因為學生一個人在家上網課，沒人管，很容易養成一些壞習慣。特別是一些自律性差的學生抵制不了網路的誘惑會去打遊戲或瀏覽一些不健康的網頁。湖南新聞就曾報道過，一護士因抗疫工作將手機給兒子上網課，兒子卻在手機上消費了1.6萬元。

2.學生內心焦慮不安。

要知道，如果不上課，就意味著學生都呆在家裡，一週兩週還好，時間長了誰受得了啊，每天除了玩手機，吃了耍，耍了吃，可能人都要被逼瘋

3.教師開學後任務加大。

由於延遲開學，耽誤了大量的課程，開學後老師會加緊趕課，會犧牲週末，暑假來為學生補課。

4.課外輔導機構損失嚴重。

疫情期間不能開學，經濟損失最嚴重的就是課外輔導機構和一些託管班。他們投入了巨大的資金，卻不能開門營業，還要交訥房租，支付帶課老師工資，已有很多輔導機構已面臨關門的危機了。

5.拉大城鄉學生差距。

延遲開學進行網上授課，對於城裡的學生來說比農村的孩子有很大優勢。城裡經濟條件好，許多家裡都有電腦、寬頻和印表機，而農村的孩子只能用手機上網，既花錢還訊號不好，老師佈置的題也只能用手去抄，這些都會影響農村學生的學習。

6.造成許多無法想象的後果，整個教學進度會推遲，意味著生產也可能會滯後，這會造成較大的經濟損失。另外還有一個很大的問題，引起社會的動盪，想象一下，原本教育行業是一個執行有序的系統，而因為疫情導致某一個環節對接不上，那麼整個系統都會受到影響，這個時候當然最好是把那個故障排除，而不是去重新調整整個系統

我感覺之所以大學不這樣做，原因大概如下。

第一，在觀望疫情，如果疫情嘎然而止，開學應該是水到渠成的事情，如果疫情得不到及時有效的控制，即使現在宣佈開學日期，到時候計劃趕不上變化，再叫停，感覺起來終究是一件很尷尬的事情。容易讓人空歡喜一場，邊走邊看也許更好。

第二，給孩子們留點希望總比直接把希望掐滅要好得多，星星之火，可以燎原。

從放寒假到今天，好多孩子可以說是翹首盼望著開學，好迴歸正常的節奏，。朋友家的孩子上大三，她給我說太希望開學了，做夢都盼望著開學。在家複習，備考研究生效率太低下了，在家裡總是受到這樣那樣的誘惑，特別想找回去學校圖書館搶佔座位，瘋狂備考的那種感覺，那種氛圍。她甚至說都想吃學校食堂的飯了，雖然以前有些反感。但學校生活畢竟是有規律，有節奏。如果現在我們直接宣佈非畢業班的學生不開學，等同於直接掐滅了孩子們對開學的希望，讓所有人感覺疫情極其嚴重，會讓人憂心忡忡。

還有一點，畢竟現在是四月中旬，如果直接宣佈九月份開學，未免時日有些太長了。如果疫情得到全面控制，也沒準取消孩子們的暑假，把丟失的時間盡力的補回來呢。時間會給我們最好的答案，靜靜等待吧！