我覺得只要計劃好你的大學學習生活，是沒有太大的壓力的，大學相對於初中高中的整天學習，時間跟壓力上還是輕鬆的多的。

高考剛結束，9月份就又要迎來一批新的血液，作為已經畢業的學姐，把自己的一些想法跟經驗給學弟學妹分享一下。

1、學習 自己選的專業肯定是有主課的，跟高中時期學習一樣，上課認真聽講，認真筆記，因為是要寫作業噠！不要以為上了大學就不用寫作業了，該考的證趁大學期間趕緊考，不然工作了忙成狗，更沒有時間顧及了，有些證對工作還是很有用的

2、朋友 大學裡邊都是來自五湖四海的學生，生活習慣各個都不一樣，包容性很重要，自己的室友是自己大學期間最佳的朋友，可以說是最重要的，生活學習都在一起，每天快快樂樂的多好。現在我也很慶幸大學期間遇到了她們七個人，一直很感恩讓我遇見她們。多交好的朋友，大學畢業之後經常聯絡，會有收穫

3、兼職 沒有做過兼職的大學生都不可以稱自己為合格的大學生！兼職可以鍛鍊自己的能力，自己掙生活費，你就會明白生活不易，掙錢不易，興許還能找到新的工作方向跟靈感。不過注意有的兼職機構扣押工資，要謹慎選擇

4、生活費 不要大手大腳，規劃的花，不然月底喝西北風的感覺並不好受，可以用來報一些考試或多到一些景點遊玩，畢竟學生證半價

最後，時光易逝，希望同學們能夠珍惜大學時光，學好玩好，有一個珍貴的人生回憶！

看你自己怎麼選擇自己的大學生活吧，如果你想要很好的提升自己，你就需要制定一些計劃去學習你想要學的，這樣你就會忙。如果你不想學，也不會有人管你的，都是看自己的，當然你如果頻繁掛科的話，會有人找你的

我個人認為，在大學裡學習的壓力並不大，比起在高中時期，千軍萬馬過獨木橋的那種壓力，大學的學習相對來說要輕鬆很多哦

第一、先從心理上來分析，在大學校園裡，大學老師不會像高中老師那麼嚴格要求你，會給你很高的自由度，當然這種自由必須是在遵守紀律的範疇內，比如好好上課，不能隨便逃課，要按時的交作業，上課期間遵守課堂紀律等等吧，只要你做到了基本的要求，大學老師在心裡上是不會給你壓力的，自己本身也沒有了要高考的緊迫感，此時的身心都比較放鬆，也就是說在大學裡是一種老師對學生是一種“放養”狀態，而高中時期是一種“圈養”狀態，在學習壓力還是很少的。

第二、從功課的數量來說，大學需要學的東西也並不少，但還是沒有高中時期的繁忙，課後的作業也不是很多，你稍微花點時間就能做完，有的老師壓根就不給你留作業，很多老師會告訴你，學習是你自己的事情，記得課下自己複習和預習哦，不會有強迫式、填鴨式的學習，給了你們很高的自由度，都是大學生了，成年人了，學習要靠自己。

第三、大學有很多的活動，能很好的緩解學習的壓力，比如文藝活動，體育運動會，乒乓球比賽，拔河比賽，還有系別之間的友誼足球賽等等，其實這些很多的集體活動，鼓勵大家都多多的參與進去，能讓你很好的學習到什麼是團隊精神和集體榮譽感，也能更好的認識很多朋友，說不定一次機緣巧合，遇見了你的那個他或她，所以一定要多去參加學校的有益活動。

第四、大學校園裡有各種社團或協會，比如，街舞社團，吉他協會，書法協會，計算機網路聯盟，音樂社團，空手道團體等等吧，我們在除了完成自己的功課之外都可以根據自己的興趣參加，加入這些社團或聯盟，多學一門才藝，多認識好多朋友，這時你會領略到大學的生活是多麼的豐富多彩，此時就算有點學習壓力，也一掃而光了。

以上總的來說，大學的學習壓力並不大，有一些壓力，也被豐富多彩的大學生活給消化掉了，但是我們是不是在大學裡就不學習了或者說好好玩，去體驗豐富多彩的大學生活呢，當然不是！大學裡最主要的還是學習，特別對於一些要考研的同學們，我們說的這些只是減壓方式，千萬不要本末倒置，撿了個芝麻丟了西瓜，大學裡好好學習才是你提高自己核心競爭力的最好方式，學好自己的專業知識或者考上更好的研究生，我們畢竟在畢業後要面對很多的競爭，在大學裡一定要讓自己優秀起來，在社會上才有更好的競爭力。

以上都是我自己的個人經驗和總結，希望可以幫到您！

大學的學習壓力大不大，對於目前正處於大學學習生活中的我最為清楚。

1.學習壓力與自己的目標有關

學習壓力大不大取決於你在內心裡給自己定的標準，標準越高，壓力自然越大，標準越低，壓力自然很小。

假如在大學學習生活中，只求60分萬歲，那麼你會玩的很開心，你不知道什麼是壓力，可能快期末的時候會有點小壓力，臨時突擊突擊，爭取不掛科，剩下其他的時候你不知道什麼是壓力，因為平時根本不學習，我身邊就有這樣的人，這不這幾天正好在準備期末考試，他們不學習的著急了。

如果在大學生活中，不是隻求不掛科，而是想科科取的優秀的成績，想在綜合測評排名靠前一點，想拿獎學金，想評三好生，想得到各種榮譽，那麼平時的壓力應該是比只求不掛科的大一點的，當然，對於那些考前突擊一下就能考90分的，我不發表任何言論。

2.學習壓力有短期和長期之分

當然，壓力也分短期和長期的，短期的壓力就是期末考試的壓力，而長期的壓力，則是你對未來的憧憬，你想考研，保研，想得第一，那麼你就需要在平時付出很多，平時的壓力也會很大，而不是在期末之前臨時抱抱佛腳。

3.學習壓力還與環境有關

學習壓力的大小還和環境有關，這點身為大學生的我深有體會。這個最為明顯的是以宿舍為單位的。一個宿舍如果沒人學習，整天玩遊戲，睡懶覺，懶懶散散，舍友們就會互相索取感覺，這個感覺就是看舍友都不學習，都在玩，那我也可以玩，這樣會比較安心。而如果一個宿舍有一兩個很上進，很愛學習的，那情況就不一樣了。當他們學習的時候，如果你不學習，而是在玩的話，稍微有一點上進心的人都會覺得玩的不舒心，睡懶覺也會睡不踏實。早上你一醒來發現宿舍沒人，舍友都去上自習了，我覺得這種壓力是非常明顯的。

4.學習壓力與家庭情況有關

學習壓力還和家庭情況有關。這點我也不想過多解釋了。

總之，學習壓力有一部分是自己給自己的，有一部分是他人和環境給的。我覺得作為一名追求上進的人，應該給別人帶去壓力，影響他們，改變他們，而不是經常被別人影響，被別人施壓。

好了，就說這麼多，我要去複習了。。