儘量為孩子提供條件上大學；再則國家有助學金和獎學金，也能夠為其解圍。當然也可以鼓勵自己的孩子，在學期間利用週末或假期積極開展社會實踐，透過勤工儉學實現自助。

父母養孩子天經地義，生了就應該養，如果孩子願意讀，上進憑什麼不供？傳統老套思想就想著養兒防老，他連自己都還在與命運掙扎，如何養你，如果沒能力不想養就當丁克，莫自已過不下去還害子女……

自古說，腹有詩書氣自華，知識改變命運，放在現在的社會任然成立，我們上大學為的是什麼?改變人生，走向世界，升高地位，過的富裕，看看自己的人生軌跡，大學畢業的你是否做到了一樣，只要你沾點邊說明大學沒有白上。

我們不能把自己在職場上的失利來否定我們的後代，兒孫自有兒孫福，贍養父母培育後代是做為人的職責，千萬別用自己來否定別人，何況是自己的孩子，孩子上大學，學的不僅僅學的是本事，還有人生見解，培養學習能力，開拓眼界，優良品德等等，如果說只是為了錢財，那就錯了，錢不是萬能的，沒錢是萬萬不能的。

讓孩子上大學是每個父母的心願，我相信你也是這樣想的，如果是說家庭實在不能支撐昂貴的學費，現在國家大力支援讀書人，在黨的政策下，有獎學金助學金，當地的撫平計劃，都可以去申請。但是千萬別放棄自己孩子的前途。別讓孩子心裡留下遺憾。

現在的社會上大學根本就不用父母出錢，可以帶款上學的，還可以上大學1年級後當2年兵退伍費好幾萬狗你學費的了。當兵2年後可以繼續上學。推薦一本書《金融的邏輯》就能解決上大學沒錢的問題。在德國子女長大後父母是不管你學費的要自力的。

學習不是代表這龍華富貴，是自己的修養，學習好的人學什麼都快，眼界開闊，社會競爭力很強，畢竟現在是競爭的社會麼。待遇不好的專業可以回學校回爐，也可以從社會上的培訓班訓練，還可以從網上的線上教育上學點別的，學習好的人學習很快的。

首先，“收入微薄”的原因絕不是“上了大學”這一項行為，而是在該學習成長的年紀，我們選擇了安逸和放縱自己。

家人供我們上學是沒有錯的，他們希望我們有出息，見世面，長本事。可是，“學校爛，專業不喜歡，老師不專業”等各種問題都被我們當作畏縮不前的藉口。

學校不如自己心意，也是自己努力考上得；專業不喜歡，也是因為自己當初沒有清晰的人生規劃，沒有諮詢師長或者朋友的意見導致的；老師不專業……我這麼說可能有些絕對了，但每個學校都有不專業的老師好麼?!(別問我是怎麼知道的……)

所以，綜上所述：絕不是上大學，接受教育導致我們收入微薄，而是因為我們自身的客觀原因以及周圍環境的影響，導致了我們的錯誤認知。

憑藉上學，透過校招進入自己心儀公司的人比比皆是；因為接受教育，結識了自己的創業夥伴或者人生導師的也不是沒有。

只是因為我們把太多理由都歸咎於環境，而沒有主動地去發現自己身上的問題。

最後，引用上大學時，系主任穆教授和我談及子女教育時說得話：“現在早已經不是那個憑藉膽大就能掙錢的時代，當今社會資訊傳播快，大資料時代來臨，國家需要也鼓勵大家學習新的知識，培養新的能力，適應時代潮流，才能走得更輕鬆些。”

末尾她補充道，“如果我的孩子願意讀，我會供他讀到博士。”

孩子的教育是頭等大事，不管是對於個人，還是對於社會，甚至是這個國家。

引用曾任哈佛大學校長的勞倫斯·H·薩默斯在宣佈向本校低收入家庭的學生提供全額獎學金時的話：

我們必須認識到，美國大陸如今最為嚴重的問題就是富家子弟和貧困家庭的孩子的差距越來越大，而縮小這一差距的最有效途徑就是教育。

最後，我想說，接受教育，只是給了孩子未來更多的選擇，請大家儘自己所能，給自己的孩子這樣的機會。