照時下的教師入職狀況，似乎是不可能的事情。應聘中小學教師的門檻，好象也已經在全日制本科以上，待遇好些的中小學，已經有許多全日制碩士博士生在競爭，而且還是名牌大學的。非全日制研究生，先自汗顏，當然也不會去獻醜了。

當大學老師，情況不太熟悉，只是聽說有個錄用幾年，非進則退的合同，總之就是競爭更激烈了，要求更嚴了吧。所以還是少考慮的好。

學歷已經被推高到不適當的高位，當然有許多的原因，也不必細i說。

想想我輩，從未進過大學的門，雖然也當過中小學老師，也是邊教邊學而成，只是填了十年沒有大學生的空缺而已。

不過想想我輩從教的幾十年中，從小學老師主要從鄉間只認字無文憑的人中選擇，到八九十年代的“中師生”加盟，中學老師從小學老師中擇個抽取，再進行兼職進修，別的不說，也把農村中小學教育進行的風生水起，競爭得也還行，儘管教育其實是不提倡競爭的，如果教得真個不行，那就不存在所謂競爭了。

以前是中專教小學，大專教中學，即使在城市裡，也已經是標配。現在是水漲船高了。不過對老師要求高一點，現在有許多大學生了，也是對的。

但是這個問題很簡單，要是有合理途徑別說非全日制，本科也能。但是今天咱們說的是正常報名考試。

無論是本科還是高職，都需要參加考試才能進入。但大多數您可能無法滿足報考要求。

首先本科類大學想都不用想了，都招博士了，普通院校全日制碩士都不考慮更不用說非全日制碩士了。

然後是高職院校。有升本計劃的高職院校也基本不用考慮，他們也是主要以博士為主了。

但是部分崗位還是有可能的，比如你學的是與政治相關的專業又是黨員，那還是有機會的。

如果您就是想去大學當老師，可以先進入民辦高校然後，民辦高校的要求會相對較低，非全日制碩士也能進去當老師。在當老師的同時看看所在城市或者自己能接受的城市中高職院校的招考通知，選擇符合要求的報名考試同時如果可行讀個博士。既然想去大學，那麼您早晚都得去讀博士，早讀比晚讀好。

不能。只在原單位工作。個別人，有發明創造，有突出貢獻，又有真才實學，象華羅庚，無大學文憑，有院士舉薦，當然也可當大學教師。但是，一般人都只能在原單位工作。只是作為一種培養，提高能力，屬於專碩這樣的人才。大學的老師，專碩也進不了，人家要有研究能力才行，有學術造詣才行。

現在大學老師基本都是博士去爭了，不是研究生了，非全日制與全日制在教育部發文中是一樣的認可度，一些單位對非全日制有偏見是停留在以前在職不參加統考的時候，以後兩種學習方式的研究生會越來越沒分別，國家還會大力提倡非全日制

不知名的雙非學校招聘的老師基本都是博士，這是一個不斷被證實的趨勢，現在即使是區位優勢不那麼好的院校幾乎也很少招碩士，更不用說非全日制。大學的崗位與每年畢業的博士數量之間已經是供不應求。

不可以。

大學輔導員崗也是體制內崗位，學歷要求有碩士、有博士，碩士崗位的輔崗非全研究生就可以報考。如果考上就成為大學輔導員，但不是教師。

這裡需要說明的是，2017年後的非全碩士全國統招，相同考試，相同培養質量，論文共同盲審、共同答辯，學歷、學位證書同等法律地位。因此全日制研究生可以參加的考試非全日制研究生也可以參加。之前排斥非全研究生報名參加公考、事業單位招聘、國企招聘的行為得已經得到國家的糾正。

還需要說明的是非全研究生在學信網認定為普通高等教育，同全日制一樣。成人教育的自考、函授、網教、開放大學在學信網屬於成人高等教育。

順便還說明一條，非全日制研究生在學習期間可以參加本校組織的全國大學英語四六級考試，而成人高等教育的非在校生不能參加大學英語四六級考試。