專科和本科的相同專業即便是同一所學校的同一個專業本科與專科區別也是很大的：

一、學習內容不同：以河南職業技術學院和河南科技大學為例：河南職業技術學院學習的內容主要有：理論：高數、語文、英語、毛概、形策、汽車機械製圖、汽車機械基礎、汽車構造與維修、汽車發動機機械系統、柴油機構造與維修、汽車電器系統維修、汽車發動機電控系統、汽車底盤構造與維修等

實訓：發動機拆裝檢修，變速器拆裝檢修、發動機電控技術檢測與維修、汽車電氣故障診斷等，總的來說偏重構造與維修以及技能操作

河南科技大學主要課程內容：

中國近現代史、馬克思主義基本原理概論　、機率論與數理統計、英語（二）　、物理（工）　理論

、物理（工）（實踐）、微型計算機原理與介面技術理論、微型計算機原理與介面技術（實踐）、汽車電子控制技術理論、汽車電子控制技術（實踐）　、汽車學　理論、汽車學（實踐）　、車用內燃機理論、車用內燃機（實踐、車輛技術評估與檢測　、車輛技術評估與檢測（實踐）　、最新自動變速器的故障診斷、最新自動變速器的故障診斷（實踐）、機動車檢測維修法規與技術　、機動車檢測維修實務　、機動車檢測維修案例分析，總的來說偏重理論原理知識層次更高！

二、學習氛圍，培養目標不同，同樣以汽修專業為例，專科的目標是實操技能嫻熟、職業素養全面的一線維修工人，本科側重更深層次的理論研發，管理。專科課程安排較少，業餘時間較多！本科課程較多，學習任務重，有早晚自習！本科學生學習氛圍更好！大部分本科學生有著明確的目標例如：考研、考證等，專科生大部分沒有這樣的明確目標！

三、學歷不同，專科生畢業後獲得全日制專科畢業證+技能等級證書，本科生畢業後獲得全日制本科學歷+學士學位證書！

四、畢業後選擇不同：專科生畢業後大部分選擇：汽車銷售、理賠、保險、維修等一線工作，本科生畢業後大部分選擇考研、崗位管理。

五、就業競爭力不同，專科生在維修店、保險公司銷售等一線領域更具競爭力！本科生在管理、銷售更有競爭力，本科生升職更快，就業選擇更多！另外本科生在考研、事業編制、考證、工資定級、職稱評定更具優勢！

另外專科生可以選擇專升本，考取專科普通全日制本科，和高考全日制本科學歷學士學位是相同的！

答案是：職業技術學院和一本大學同一個專業，因為教育序列、培養方向、教學內容、學歷層次、學位有否不同，既使同一個專業也沒有可比性！

一、教育序列不同

職業技術學院與大學本科，雖然都是高等教育，但分屬兩個教育序列。

大學本科為普通高等教育序列；

職業技術學院為高等職業教育序列；

二、培養方向不同

大學本科培養的畢業生，是管理、專業技術人員，計劃經濟時代國家統一包分配、無論在黨政機關、企事業單位工作，都是具有“國家幹部”身份坐辦公室、寫字樓工作；現在市場經濟時代仍然為坐辦公室、寫字樓工作，社會上習稱為“白領”的小資階層。

職業技術學院，是為適應就業市場需求、近些年興起的職業教育熱潮中，多為原來屬於普通高等教育序列的大學專科改建、中專升格而歸屬高等職業教育序列；培養的畢業生，主要為工作在現代化企業生產一線的技術工人、技師等專業技術實用操作人員，社會上習稱為“藍領”的工人階層。

四、教學內容不同

普通高等教育序列的大學本科，教學內容注重的是科學、理論教育為主，雖然也有技術教育，但技術教育為輔，主要培養科學理論人員、科學研究人員。

職業技術學院，教學內容注重專業技術教育，實用專業技術操作為主，雖然也有理論教育，但理論教育為輔，主要培養實用專業技術操作人員。

五、學歷層次不同

大學本科畢業生的學歷，顧名思義，學歷當然為大學本科。

職業技術學院畢業生的學歷，等同於普通高等教育大學專科學歷，學歷層次要低於大學本科。

需要說明一點，少數職業技術學院招收本科學歷生，如深圳職業技術學院。

六、學位

大學本科畢業生，授予學士學位。

職業技術學院畢業生，沒有學位。

有句話說得好:“日精一事便可動人”。對於職業技術學院來說，培養學生的方向更偏重於熟練、精巧，理論知識會差一點；而一本大學生的培養方向更注重於研究、創新、探索能力，實操技能會差一點。因為培養學生的方向本來就不同，所以不具有可比性。但是這兩個人群聚焦於同一個專業，在某個環境或者工作環節上反而會相遇、配合，這又具備了關聯性，增加了彼此對對方的學習瞭解。就好比完成火箭的發射一樣，需要不同工種的人才參與其中，有的負責設計、有的負責生產、有的負責運輸、有的負責檢驗、有的負責跟蹤等等，但是因為他們都是在做著航天事業，只是分工不同而已～

第一方面，就是職業技術學院是以實踐為主，理論為輔，注重的是動手能力，實踐活動比較多，可以說是理論跟實踐的結合。它是三年制的，二年理論和實踐的學習，一年是出去實習。

第二方面，就是一本院校的是以理論為主，實踐為輔，兩者之間恰恰相反，在學校是以學習理論知識比較多，它是四年制的，三年在學校學習，一年出去實習。

兩者的話是沒有可比性的，一方面是學歷，一個專科和一個本科，另一方面就是層次也不一樣。專科出來的是技術型人才，本科是管理人員。