不外乎以下幾種原因：一是對排名的各項指標缺乏理解，如某些國外的排名榜，很多指標的闡釋概念化，部分華人理解不透徹，排名結果和自己的認知不相符，也就不予認可；二是部分排名和本身缺乏全面性，偏重某一方面，也就缺乏說服力，三是個別排名榜誇大某些指標的權衡值，導致排名結果走樣。

如同家庭之間的比較，看選什麼作為指標，它可以用你們家沒有的、你們家少、對他們有利的東西勝過你。

比如他們家有幾十個大大小小的箱子、櫃子，可以勝過你們家只有幾個價值連城的紫檀傢俱；他們家有5輛腳踏車、電動車，可以勝過你們家一臺豪華汽車或一堆珠寶首飾；他們家發表的文章多些，可以勝過你們家為國家做出的眾多的實際重大貢獻，等等。

比如東北大學的控制科學與工程只被評為A，他們可以隨便用任何一個A+學科都可以比東北大學的控制科學與工程分值高，他們只會簡單的數數和加減法。

控制科學與工程包括人工智慧與機器視覺、視覺感測、人臉識別、運動控制、導航制導技術、演算法、模式識別、影象處理、人機互動技術、媒體感測網路、智慧移動機器人、飛行機器人、雲機器人與視覺感知等等方面（領域）。

東北大學的控制科學與工程學科，無論是控制科學與工程旗下的本碩博機器人競賽成績，還是自動化、控制在自己特長領域的科技成果及成果轉化，都做到了中國第一。

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國家層面：985、211、一二三本（現在的雙一流，就是985加幾所211）。

對985還要來個綜合排名，純屬無事生非。各學校有各學校的優劣長短，或多或少，而這些綜合的東西的所有資料，對考生毫無意義。考生只需根據自己的志向興趣愛好，選好自己想學的專業，之後按專業強弱排序，根據自己的考分，選擇專業排名靠前的學校（考慮985或211）。

以薪資來論，以東北大學軟工專業為例，全國頂尖，前幾年入職IT名企的本科生起薪近20萬、20萬+（現在更多），幾年後薪資大幾十萬甚至更多，（當然跟人家大神大牛比不了，但那是少數），這與綜合排名的名次有毛兒關係？這與學校的“名頭”有什麼關係？這與按錄取分數線排名的三六九等有什麼關係？這與學校的整體實力有什麼關係？那些高分進了綜合排名高的冷弱專業的，即便是碩士，拿到這個薪資的恐怕也很少吧，還扯什麼C9、中堅9、綜合排名等等嗎？工作中各985都有，也有一些211和個別雙非輾轉而來的。綜合排名沒用。

當然，所謂的“冷門專業”，也有許多人事業有成，或大成就、大貢獻，這與綜合排名沒關係吧。

哪個在職的還會扯學校的綜合排名、綜合實力？ !

你專業技術如何、你的薪資待遇如何、你的成就如何，這跟綜合排名沒有關係。

除清北等極個別頂尖名校外，其他985都一樣，同一塊敲門磚通行證而已，看專業、專業實力。

要說對個人最重要的：專業排名+985或211的平臺。

首先，糾正一下你的用語，不要動輒就用“噴”，“噴子”這樣一些不友好的詞彙，現在的網路上對於意見相左的一切，均已“噴子”二字來表述，這是一種極不禮貌的行為，恰恰說明了使用者自身的低素質及剛愎自用聽不進別人意見的行為。

具體說到為什麼機構釋出的大學排名都會有人“噴”這個話題，那要看是哪個機構釋出的，該機構的權威性如何?所採集的資料是否真實可靠，有沒有摻水作假。資料的採集及分析方法是否足具客觀性，科學性等等諸多因素。

這些因素都足以影響大學排行榜的客觀公正性，而且即使是公認的權威機構公佈的大學排行榜，其排名榜是否完全公正客觀也是值得商榷的。沒有任何一個機構，沒有任何一個大學排行榜是百分百正確的，因為很多指標都有其人為認識的侷限性，本身就帶有很多主觀因素，不可能完全放映出事物的本質特徵。

這不像科學實驗資料是有著嚴格的資料指標，這屬於人文科學的範疇，自然帶有很多人的因素。別人以自己的視角，自己的認知去做自認為客觀的評價有什麼不可以嗎？