我不像各路大神，都是什麼清華北大或者國外名校畢業，都有各種絢爛的逆襲史。我以前只是在一個普通高中的好班，我從入學144名到高考15名，只能算是一個小逆襲了。

以下是個人看法：

1.得數學者得天下。高中考試，數學一定要好，畢竟數學容易拉開分差，數學好分分鐘甩開別人幾條街！

所以我一般都是會在寒暑假先預習下學期內容，買本《小題狂做》(我是江蘇的，我不造其他省有沒有這個教輔)之類的先刷刷題，聊聊熟練度，暑假不推薦做《實驗班》這類，它們不適合暑假難度。

高中老師講課會比初中快很多，所以上課時一定要認真聽，一走神就會錯過一個世紀！平時有空或者自習之類的時間會刷刷《王后雄》，《實驗班》《53》也有用過。刷題真的很重要，熟能生巧啊！

2.個人語文很好，年級第一也有過。語文對我來說就是在理解的程度上多背啦！我們班語文一直是年級第一，就是被班主任的作業量堆起來的 其他班在做數學，我們班在做語文

詩詞之類的暑期一定要先背，笨鳥先飛哦。這樣還可以為在校時剩時間，這些時間你就可以用來刷數學或者其他啦！

語文古文佔分其實不小，多看看《世說新語》之類的積累一下不失為好的選擇。課文裡的知識點一定要記得很清楚！古詩詞默寫錯一個就相當於沒背！這是所有人都能得的分，你也千萬不能丟！

建議準備一本積累本，不要以為只有數學才能有，語文積累也很重要！把不理解的成語古文病句啥的通通寫上去！還有比較欣賞的作文素材名言哦！

作文佔分真的很大！你作文拿36，人家拿52，那就不是你刷一天數學能拉回來的了！高考作文建議寫議論文，反正我能寫議論文就寫議論文。先寫句名言，引出論點，然後用三個左右例子，中西古今文理結合，全程點題，分至少四五個段但不超過七個段，最後美美的結個尾。文體一定要鮮明不然扣分很嚴重！只要文筆還可以，不偏題啥的，這樣48是有的。

其實我覺得語文很有套路的，閱讀答題套路滿滿，多積累就都知道了，這裡不累述了。

3.英語一直是我弱點 我只知道我們老師說單詞量很重要，那種很厲害的學校厲害在哪？就厲害在詞彙量上，詞彙量是做題基礎！所以背背單詞是好的，選一本好點的詞彙書背背吧。

英語作文其實也是套路滿滿的，百度一下，全是套路，按套路寫沒毛病，但不能啥文章都套同一個，不分內容哦！

英語完型錯儘量不超過3個，閱讀不能超過2個，這些都是要多做的。

4.其他學科也不能落下！這是我的切膚之痛！我不喜歡物理老師她的課從來沒有認真聽過，結果高一期末考物理成了我唯一一門掛上紅燈的科，於是我只能選文了 好在我歷史還行，政治年一，史政還是可以的。

但是其他學科再怎麼好，也要把語數外放首位！江蘇選科只算等第，而語數外算的是分，差上一份就是差了上萬人啊！而選科差上一分，如果不差等第，那也還過得去。

5.你見過凌晨三點的洛杉磯嘛？我見過凌晨三點的校園。成績不夠勤奮補。別人六點起，那你五點起，多一個小時夠做10道高考時題號為15.16的立體幾何了。

從來都不要認為你比別人早起一個小時就很勤奮了，人外有人山外有山，總有人比你起的更早還比你更聰明。你要做的就是做好自己，向自己希望的成績一點點靠近。多一分就超過一萬個人！

不要好高騖遠，多訂幾個小目標(真的是小目標)，把願望分割成好幾個部分，一點點完成，這樣會輕鬆很多。

也不要著急，成績不是著急就能出來的，雖然高中只有三年，但是三年足以改變很多了，要相信你自己。

6.勞逸結合很必要，但勞一定是主要，沒有付出就沒有收穫哦！培養一個愛好，在壓力很大的時候來放鬆一下也不錯。但是隻要壓力適中，壓力也是動力哦！

現在只能想出這麼多了，打字也不容易啊。希望你能看到。

高中孩子要想逆襲，可以用一句話來概括就是“想明白”，“做出來”。

一、想明白

來告訴我哪些211適合中上等學生報考？或者說，你希望參考哪所重本？你對她瞭解多少？

你會說，那我現在想了，我可以查資料瞭解一下。“好，那接下來怎麼辦呢？”你會也許會說，“我好好學唄！”真是這樣嗎？

所以你得“想明白”。學習需要什麼？需要學習態度，學習方法和學習習慣。想學好，你的態度有了。

那學習習慣呢？學習習慣就像古代的鏢局，鏢師們會保證你行程的安全。學習也是一個行程，你是不是心情好就多學點，甚至到半夜，心情差就不學了？習慣臨時搞突擊，考試前學到很晚。學習沒什麼計劃，老師佈置作業多就多做些，佈置少，就少做些。上課還走神？

你得想明白，什麼方法適合你。計劃，自控，科學記憶，這些都很重要，如果你要想形成一個良好的學習習慣。

二、做出來

做出來，就是把你的想法落實到位。兩個方法供你參考。

1、“以講為練”，有人也會稱它為“費曼學習法”。就是在做練習時，要想像有個人在你面前講給他聽。

我在訓練英語口語時，就和老外（一個同事）對話，先把發生在我們之間真實的對話情景再現，然後再想像和他對話，講個他聽，有時要從復很多遍，直到我表現的流暢、自然。

明白了吧？比如，我說這些話，你很快就會忘記，但你可以想象講給別人聽，忘了再看看我說的上面的話，再講，你會發現很難再忘了。

2、“二八理論”，做題光靠勤奮是不行的，有一同學很勤奮不停學習，可是他做一題忘一題，後來我發現他連基本的公式都沒記住！這時，這個理論就起作用了。80%的精力得花在重要的知識點上，也就是你得及時總結。不總結對你來講題目永遠是新題。

想明白做出來你學會了嗎？